9.1 压强 知识点题库

重为5牛的物体静置在水平面上,请在如图中用力的图示法画出重物对地面的压力.

重为100N的立方体放在水平地面上,与地面接触面积是0.1m2 , 现用一个大小为20N的力竖直作用在立方体中央,不正确的说法是(   )
A . 物体对水平地面的压力一定是120 N B . 物体对水平地面的压力可能是80 N C . 物体对水平地面的压强可能是1200 Pa D . 物体对水平地面的压强可能是800 Pa
如图所示,一平底玻璃杯,重1.5N,底面积为20cm2 , 内盛水重2.5N,杯内水深10cm,求:

  1. (1) 水对杯底的压力;
  2. (2) 杯对桌面的压强.(g取10N/kg)
下列现象中,能用流体压强与流速关系解释的是(   )
A . 吸盘挂钩被压在墙上 B . 杯中水不流出,纸片不掉下 C . 向漏斗吹气,乒乓球被吸起 D . 尖口吸管容易插入封口盖
小明喜欢雕刻,五一假期游玩时,买了一块底面平整,底面积为2cm2的石块.他用天平测量出石块的质量为20.4g.(g取10N/kg)求:
  1. (1) 当石块放在水平桌面上时,对桌面产生的压强;
  2. (2) 小明利用量筒测出了石块体积为8cm3 , 此石块的密度为多大?
国家针对校车发布了相关的安全强制性标准,并且已正式实施.某校专用校车部分技术参数如表,请仔细阅读并完成下列问题.已知轮胎与地面的总接触面积为0.2m2 . 求:

外形(mm)

9980×2340×31050

整备质量(kg)

9000

座位数

48~51

百公里油耗(L)

≤19

行李舱(m3

0.4

最高时速(km/h)

105

  1. (1) 该校车(空车)静止在水平地面上时对地面的压强是多大?(取g=10N/kg)
  2. (2) 李明家距学校8.1km,校车从李明家到学校所用时间为9min,校车从李明家到学校的平均速度是多大?(不考虑车长)
  3. (3) 若校车在水平路面上以(2)中平均速度匀速直线行驶,所受阻力为5000N,汽车牵引力做功的功率是多大?

人们设计的产品充满了智慧,图示为很轻便的宝宝推车,设宝宝坐里面后宝宝和车受到的重力共为G=80N,四个轮子与地面接触面积为1.6×10-3m2 . 妈妈推着推车匀速前进时所受阻力是总重的0.15倍.


  1. (1) 求推车匀速前进时,妈妈的推力的大小;

  2. (2) 求宝宝及车子对地面的压强;

  3. (3) 在推车过程中,遇到路面有不高的障碍物时可以在把手处施加竖直向下的压力F,推车以后轮的O点为支点转动就可以抬起前轮,求前轮刚好离开地面时手的压力F的大小.

下列实例中,为了增大压强的是(   )
A . 书包背带很宽 B . 刀刃磨得很薄 C . 铁轨下铺枕木 D . 坦克车有履带
扫地机器人是智能家用电器的一种,正逐渐进入我们的生活,如图所示,是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人,已知其质量为3kg,它与地面的有效接触面积为0.01m2。若该机器人工作时功率为75W,在10s内沿直线匀速清扫的距离为5m。

  1. (1) 该机器人静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?
  2. (2) 该机器人在10s内所做的功是多少?
  3. (3) 该机器人在沿直线匀速清扫过程中受到的阻力为多少?
压强是表示压力作用效果的物理量。所以压强的大小与有关。压强在数值上等于单位面积上所受的压力。
如图所示,实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相同。现沿水平方向切去相同体积,此时它们剩余部分对地面的压强为p、p , 则(   )

A . p可能大于p B . p一定小于p C . p一定等于p D . p可能等于p
骑行共享单车既健身又低碳,下列说法不正确的是(   )
A . 单车手把上的花纹是为了增大摩擦 B . 单车坐垫设计为较宽,目的是为了减小压强 C . 骑行过程中,是把内能转化为机械能 D . 以行驶单车为参照物,路边的房屋是静止的
2016年3月26日“马卡龙杯”射箭邀请赛在上海市举行。如图甲,拉满的弓将箭射出,是弓的能转化为箭的能。如图乙,运动员拉弦的手要戴上“护指”,这是通过增大手的受力面积来(选填“增大”或“减小”)弦对手的压强。

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如图所示,完全相同的甲,乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点的压强相等,则甲、乙烧杯对桌面的压强p、P的大小关系是( )

A . P<P B . P>P C . P=P D . 条件不足,无法判断
如图所示是制作烧饼时从揉团到压扁的过程,当面团变成面饼后对桌面的压力,压强.(均选填“变大”“变小”或“不变”)

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在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中,同学们设计了如图所示的实验方案。

  1. (1) 如图甲、乙、丙所示的实验中,通过观察海绵的来反映压力的作用效果;
  2. (2) 比较乙图和丙图的实验现象,可得到结论:压力的作用效果与的大小有关。
质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶,小明骑自行车与地面总的接触面积为 ,该同学骑车行驶时车对地面的压强为 Pa,若骑行的过程中,轮胎因为漏气变扁(不考虑轮胎里空气质量的变化),此时,自行车对地面的压强 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
为纪念在物理学中的贡献,将他的名字作为压强的单位,生活在3.6亿年前的一种邓氏鱼(如图所示)在啃食猎物时每平方厘米的咬合力高达 , 由此可计算出它的咬合压强高达Pa。

如图所示,实心正方体甲、乙置于水平地面上,它们对地面的压强相等。若将乙叠放在甲的正上方,甲对地面的压强变化量为。将甲叠放在乙的正上方,乙对地面的压强变化量为。关于压强变化量的判断,正确的是(   )

A . 一定小于 B . 可能等于 C . 一定等于 D . 一定大于
一个质量为0.8kg的物块放到水平桌面上,它与桌面的受力面积为100cm2。小亮用数显推拉力计把该物块压入水中静止,如图所示,这时数显推拉力计的示数为2N,已知水的密度是1×103kg/m3 , g=10N/kg,忽略推拉力计的推杆在水中受到的浮力。求:

  1. (1) 物块对桌面的压强;
  2. (2) 图中物块受到的水的浮力;
  3. (3) 物块的密度。