10.1 浮力 知识点题库

下列说法中,正确的是(  )

A . 摩擦力总是阻碍物体的运动 B . 物体所受重力的方向总是竖直向下的 C . 当汽车紧急刹车时,乘客由于惯性会向后倾倒 D . 只有漂浮在液面上的物体才受浮力的作用
小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验示数如下表:

次数

1

2

3

4

5

6

7

h(cm)

0

2

4

6

8

10

12

F(N)

6.75

6.25

5.75

5.25

4.75

4.25

4.25


  1. (1) 分析表中实验数据,可以得出物体重  N,第4次实验时,物体受到的浮力为 N. 

  2. (2) 分析表中第1列到第5列数据,说明

  3. (3) 分析表中第6列到第7列数据,说明

  4. (4) 整个实验可得到以下结论:

在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同,实验数据在图中已列出.

  1. (1) 图①③④三次实验是为了探究浮力的大小与哪个因素的关系?
  2. (2) 分析①②④⑥四次实验得到的结论是什么?
  3. (3) 为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系,应选哪几次实验分析比较?
  4. (4) 根据有关实验数据,你得到的盐水的密度是多少?
如图所示,为了探究浮力的大小,某同学将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中,分别记下圆柱体下表面所处的深度h,弹簧测力计相应的示数F,并将实验数据记录在表中.

次数

1

2

3

4

5

6

h/cm

0

4

8

10

12

16

F/N

6.75

5.75

4.75

4.25

4.25

2.00

  1. (1) 如图是第2次实验的情景,请在图中用力的示意图把此时金属块所受浮力的三要素表示出来.
  2. (2) 分析表中第4次和第5次实验数据,说明浸没在液体中的物体受到的浮力大小与深度(选填“有关”或“无关”).
  3. (3) 第6次实验中,金属块所受浮力大小为N,容器底对金属块的支持力大小为N.
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据图所示实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.

  1. (1) 探究的因素是:.选用的图是:(填图中的序号).
  2. (2) 小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片,烧杯和水进行实验,实验步骤如下:

    步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;

    步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.

    ①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);

    ②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片的改变,忽视了对浮力大小的影响.

某实验小组利用甲图所示的器材,来探究“浮力的大小与哪些因素有关”:
  1. (1) 选择器材,验证猜想:

    探究一:只选择器材a、c、d、e,就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”;

    探究二:只选择器材(选填器材编号),就可以探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”;

    探究三:只选择器材a、b、d、e,就可以探究

  2. (2) 在上述过程中采用的研究方法主要是     
    A . 比值法 B . 等效法 C . 控制变量法 D . 估算法
  3. (3) 完成以上探究后,他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验.

    ①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N;将它浸没在水中时,弹簧测力计的示数F2=N,则此时物体所受浮力为F=N;

    ②将a金属块浸没到煤油中,此时弹簧测力计的示数F3=4.0N,由此可知煤油的密度为ρ煤油=kg/m3

学习了浮力知识后,某小组同学继续探究悬挂的物体浸入水中受到浮力时,盛放水的容器对水平面压力的增加量与哪些因素有关。他们选择了形状大小相同、质量不同的两物体甲和乙,做如图所示的实验。实验中他们通过观察物体浸入水中体积的大小来判断物体所受浮力大小,用台秤示数显示容器对水平面的压力大小。实验过程中水都没有溢出容器。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。

①分析比较如图(a)、(b)、(c)或(d)、(e)、(f)可得出的结论是:悬挂的物体浸入水中,

②分析比较如图(a)、(b)和(d)、(e)或(a)、(c)和(d)、(f)可得出的结论是:悬挂的物体浸入水中,

   如图,重4N的小球浮在水面上,画出小球受到的力和斜面所受的压力。

大连是美丽的海滨城市,海上常有美丽优雅的海鸥盘旋飞翔。下列海中的物体没有受到浮力的是(   )
A . 浅海戏水的海鸥 B . 海底水草的叶子 C . 海中游弋的小鱼 D . 跨海大桥的桥墩
如图所示的圆柱体浸没在液体中其下表面受到液体向上的压力 F1(选填“大于”、“等于”或“小于”)其上表面受到液体向下的压力 F2 , 这就是浸在液体中的物体受到浮力的原因,所以浮力的大小可表示为 。(用 F1F2 表示)

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在“探究影响浮力大小因素”的实验中,某小组同学提出了4种猜想。

小华:浮力大小与液体密度有关;

小龙:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;

小山:浮力大小与物体所受的重力有关;

小杜:浮力大小与物体的形状有关。

他们用体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器完成了实验,实验数据如下表所示。

次数

金属块

物体重力/N

液体密度/g·cm-3

物体浸在液体中的体积/cm3

测力计示数/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

5

B

3

1.2

100

1.8

图片_x0020_100029

分析表中数据,回答下列问题:

  1. (1) A物体浸在液体中的体积为60cm3时,物体A所受浮力大小为N;表格中标有“△”的位置的数据应该是N;
  2. (2) 通过分析比较第次实验数据,能够说明小华同学的猜想是正确的;分析比较第1、2、3次实验数据,能够说明同学的猜想是正确的;
  3. (3) 为了验证小山同学的猜想,他们选择了第次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力(选填“无关”或“有关”);
  4. (4) 同学们用一块橡皮泥验证小杜的猜想,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉。他们由此得到结论:浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验中的错误之处:
       
  1. (1) 如图所示船和人(看成一个整体)的总重力为1000N,作出船和人在水中静止时受到的重力和浮力的示意图。(力的作用点已标出,虚线为竖直方向)

  2. (2) 如图所示,轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转,请在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。

图A、B、C、D、E是探究“某圆锥形物体所受浮力的大小与哪些因素有关”的实验步骤。

  1. (1) 本实验探究主要运用的科学探究方法是:
  2. (2) 由步骤A、E可知,物体浸没在酒精中时受到的浮力是N;
  3. (3) 由步骤A、B、C可得出结论:物体受到的浮力大小与有关;由步骤A、C、D可得出结论:物体受到的浮力与物体浸没在液体中的深度
  4. (4) 由步骤A、D、E可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的有关;
  5. (5) 用弹簧秤拉着圆锥形物体从水面缓慢浸入水中,描绘弹簧秤示数F随圆锥形物体浸入深度h变化的关系图像,最符合实际的是______。 
    A . B . C . D .
如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。

  1. (1) 金属块浸没在水中时,受到的浮力是N,金属块的重力是N。
  2. (2) 分析甲和乙丙两图可知,浸在液体中的物体所受浮力大小跟有关。分析甲和两图可知,浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。
  3. (3) 分析图甲和两图可知,浮力大小跟物体浸没在水中的深度(选填“有关”或“无关”)。
  4. (4) 实验中由于握着测力计的手臂易晃动,导致测力计示数不稳定,读数困难。请你写出一种改进措施
某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究浮力的大小。

  1. (1) 铜块浸没在盐水中时受到的浮力是N;
  2. (2) 比较①④⑦三幅图可得出的结论是
  3. (3) 探究完浮力大小的影响因素后,同学们想进一步探究浮力的大小与物体排开液体所受到的重力的关系,进行了如下实验操作;

    此实验操作的正确顺序是(用a、b、c、d表示),通过分析数据并进行比较发现:(用图中符号G1、G2、G3、G4表示),从而得出结论:浮力的的大小等于物体排开液体所受到的重力。

如图所示,是研究浮力与哪些因素有关的实验,弹簧测力计的读数依次是5N、4N、4N、3N。

  1. (1) 比较图乙和图丙,可得到的结论是:浮力的大小与无关;
  2. (2) 比较图丙和图丁,可得到的结论是:浮力的大小与有关;
  3. (3) 由图可算出物体的密度为kg/m3 , 硫酸铜溶液的密度为kg/m3
一只轻质极薄的小塑料袋,袋内装满水(袋内无空气)且水的质量为 , 将其浸没在水中,静止时如图所示,则此时盛水的小塑料袋受到了竖直向上的作用,其大小为。(

在“天宫课堂”中,航天员王亚平用吸管把乒乓球轻轻压入水中,取出吸管后,观察到乒乓球悬停在水中,如图1所示,这是由于在中国空间站中,乒乓球不再受到重力和力的原因而悬停不动。在地面课堂的同学们也做同样的实验;用吸管把乒乓球轻轻压入水中,取出吸管后,观察到乒乓球会迅速上浮直至漂浮,如图2所示,乒乓球露出水面前,浮力重力且浮力大小

小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和盐水),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,探究过程及有关数据如图所示。
  1. (1) 金属块浸没在水中所受的浮力是N;
  2. (2) 观察A、B、C可得出金属块受到的浮力大小与有关。比较A、C、E可知浮力大小还与有关。比较A、C、D可知浮力大小与物体浸没在液体中的无关。
  3. (3) 根据实验测得的数据还可以计算出盐水的密度为ρ=kg/m3
  4. (4) 如图是改进的“阿基米德原理”实验,其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),F是塑料饮料瓶、橡胶塞及弯曲的玻璃管制成的溢水杯,E是升降平台(摇动手柄可使平台高度缓慢升降),在如图所示实验中,同学们逐渐调高平台E,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧测力计A的示数,B的示数(选填“增大”、“减小”或“不变”),比较弹簧测力计A的示数变化量FA和B的示数变化量FB , 它们的大小关系是FAFB(填“>”、“=”或“<”)。

如图,实心物体被绳子拉着浸没在水中,画出物体所受力的示意图。