1 我们怎样听见声音知识点题库

下列有关声现象的说法中错误的是（）

A . 摩托车上安装消声器的目的是为了在声源处减小噪声 B . 我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 C . 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D . 在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量

打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过宽声音的进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭产生．

某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率是 Hz，人类听到这种声音（选填“能”或“不能”）

声音是人们交流信息的重要渠道，下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A . 一切发声体都在振动 B . 摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的 C . 声音可以在真空中传播 D . 我们可以利用响度区分不同人说话的声音

广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（）

A . 音乐声由音箱中发声体振动产生的 B . 音乐声是通过空气传到人耳的 C . 音乐声对某些人来说可能是噪声 D . 将音量调大是提高声音的音调

东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以辨别．

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生“的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（）

A . 将音叉的振动时间延迟 B . 使音叉的振动尽快停下来 C . 使声波被多次反射形成回声 D . 将音叉的微小振动放大，便于观察

手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）

A . 把声音反射回去了 B . 吸收了声波 C . 改变了鼓面的振动频率，超出了人的听觉范围 D . 使鼓面停止了振动

下列说法正确的是（）

A . B超市利用声音来传递信息的 B . 乐器发出的声音是乐音，不可能是噪声 C . 声音在空气中传播最快 D . 禁止鸣笛能从传播过程中减弱噪声

小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒.

（1）在本实验中适合作声源的是；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料.他设想了A、B两种实验方案，你认为最佳的是方案

A . 让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度. B . 让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离.
（3）通过实验得到的现象如下表所示：则待测材料隔声性能由好到差的顺序为.

上课的铃声响了，铃声是由于铃的产生的，铃声是靠传入耳中的.

图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识，说法错误的是（）

A . 孔明灯在上升过程中，只受浮力 B . 紫砂壶属于连通器 C . 司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用 D . 正在发声的编钟在振动

如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（）

A .

孔明灯在上升过程中，只受重力 B .

古代捣谷工具利用了杠杆原理 C .

紫砂壶属于连通器 D .

正在发声的编钟一定在振动

上课时，老师说话的声音是声带产生的，通过传播到同学们的耳中的。

广场舞成了中老年人非常喜欢的一种运动，他们常常用音箱来放伴奏乐。但巨大的声响让广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，这主要是因为它发出声音的大，影响附近居民学习和休息，附近的居民常关紧门窗是采用的方法减弱噪声；巨大的声音是音箱的纸盆发出的。

为研究声音是如何产生的，小明同学进行系列的实验研究。

（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明；乒乓球在试验中起到什么作用？。
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明。
（3）若在月球上做上述两个实验，实验乒乓球会弹起。
（4）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为____法。

A . 推理 B . 类比 C . 控制变量 D . 转化