3 测量物体运动的速度 知识点题库

在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示.根据表中成绩可知,跑得最快的是同学,这里比较三人运动的快慢采用的相同的条件下比较时间的方法.

参赛者

成绩/s

13.6

13.8

13.7

某同学在体育中考中,跑完50m用了8s的时间,她的运动速度为(  )
A . 6.25m/s B . 6.25km/h C . 400m/s D . 0.16m/s
下列几种估测中,比较符合实际情况的是(   )
A . 教室的高度大约是7m B . 成年人正常步行的速度约为1.2m/s C . 小明午餐大约吃4kg的米饭 D . 济宁市四月份的平均气温约为50℃
甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s﹣t图象(路程﹣时间图象)如图所示.则下列判断错误的是(    )


A . 甲、乙都在做匀速直线运动 B . 甲的速度小于乙的速度 C . 若以乙为参照物,甲往西运动 D . 经过4s,甲乙相距10m
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

  1. (1) 该实验目的是练习用测平均速度.
  2. (2) 该实验原理是
  3. (3) 实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
  4. (4) 实验中测得路程s1上的平均速度为v1 , 路程s2上的平均速度为v2 , 路程s3上的平均速度为v3 . 那么,v1、v2、v3的大小关系是.(选填>、<、=)
小明家住在高层建筑的21层,他放学回家坐电梯上楼,以电梯为参照物,小明是的(选填“运动”或“静止”),电梯从1楼运行到5楼用4s,因上下乘客在5楼停了10s,接着又用16s运行到21楼,则电梯全程的平均速度是m/s.(设每层楼高为3m)
完成下列单位的换算:

10m/s=km/h     15min=h     7.2m=mm

56 nm =m   12 mm = dm   28.8 km/h = m/s

一辆汽车在高速路上匀速行驶,它的运动的图象应该是(  )
A . B . C . D .
已知桑塔拉2000轿车的质量是1.6t,它以54km/h的速度在水平路面上匀速行驶2min,轿车受到的阻力是车重的0.1倍。求轿车在这段时间内:
  1. (1) 通过的路程?
  2. (2) 发动机的牵引力?
用图像可以表示物体运动的规律。在图像中,AB段表示物体的运动状态是;BC段表示物体的运动状态是;EF段表示物体的运动状态是

如图,在“测平均速度”的实验中:

  1. (1) 该实验是根据公式进行测量的,需要的测量工具是
  2. (2) 斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑;实验中应使斜面的坡度较,原因是
  3. (3) 若图中表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v=m/s;实验中小车通过上半段路程的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度.
关于下列估测正确的是(   )
A . 正常中学生的身高约为 165dm B . 正常人的心脏 1min 跳动 120 次 C . 成年人走路的步幅约为 60cm D . 公交车的速度约为 120km/h
在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

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  1. (1) 实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较点(填“大”或“小”);
  2. (2) 图中AB段的路程sAB=cm,如果测得时间tAB=2s,tAC=3.6s,则AB段的平均速度vAB=m/s;则BC段的平均速度vBC=m/s;
  3. (3) 在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,这样测得的时间偏,测得AB段的平均速度vAB会偏
  4. (4) 为了测量小车运动过程中下半段的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度。他的做法正确吗?,理由是:
石家庄地铁2号线北起柳辛庄,南至嘉华路,于2020年8月26日正式通车。2号线全程16km,列车运行时间为30min,则列车运行全程的平均速度为km/h。当列车驶离站台时,若以列车为参照物,站台是(选填“静止”或“运动”)的。1号线与2号线路程之比为5:2,全程运行时间之比为2:1.则1号线与2号线全程平均速度之比为
仁爱礁是我国的固有领土,隶属我国海南省三沙市,中国公务船只定期在那里巡视,如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船。该船以20km/h的速度匀速航行了120min,则航行的距离是多少米?

某型号汽车在车型测试中,在一段平直的公路上以 的速度匀速行驶了 ,消耗汽油 汽油的热值 。假设汽油完全燃烧,汽油机的效率为40%。则(提示:牵引力做功用 计算)
  1. (1) 汽车行驶了多少分钟;
  2. (2) 汽油完全燃烧放出的热量;
  3. (3) 以此速度行驶的过程中,受到的阻力是多大?
通过学习八年级物理后,小明觉得物理知识在生活中有很多的应用:
  1. (1) 步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测。

    ①人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”,为了使这把“尺子”更可靠,请你说出一种测量步距的方法;

    ②小明测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一端,共走84步,则教学楼的长度是 m;

  2. (2) 用脉搏跳动次数作记录时间的工具,测定百米赛跑的平均速度。小明先测定自己脉搏跳动的规律,结果见表。根据测量得到数据完成表格,并计算出脉搏每跳动一次所需要的时间。

    次数

    1

    2

    3

    4

    总计

    规律

    测量时间/s

    30

    60

    90

    120

    s

    次每秒

    跳动次数

    45

    90

    135

    180

    秒每次

    小明在甲同学起跑位置的附近,在下达口令的同时,开始数自己的脉搏跳动的次数,并注意观察甲同学到达终点时发出信号,共数得脉搏跳动24次,请计算甲同学百米赛跑的平均速度

下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最接近实际的是(   )
A . 一个正常成年人的鞋子的长度约为 B . 教室里的一盏节能灯管消耗的电能接近 C . 公交车在城市中运行速度大约是 D . 珠穆朗玛峰顶的大气压大约是
如图所示是北京冬奥会跳台滑雪场地“雪如意”。运动员从跳台顶部沿助滑道加速滑下时,运动员的转化为。(填“动能”或“重力势能”)在“雪如意”的一侧,运行角度随山势而变的变坡斜行电梯速度是2.5m/s,电梯从最低点运行到最高点的路程是259m。所需时间是s。

一校车质量为30t,车轮与地面总接触面积为0.5m2 , 水平匀速行驶时校车受到的阻力为重力的0.03倍,校车匀速行驶200米,问:
  1. (1) 求车对地面的压强;
  2. (2) 校车2小时内行驶了150km,问平均速度超不超过限速(限速80km/h);
  3. (3) 整个过程牵引力做功多少?