3.3 力 知识点题库

如图所示,第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰壶具有 ,而冰壶最终会停止下来,是因为 。

阳光动力2号太阳能飞机,是一架长航时、不必耗费一滴燃油便可昼夜连续飞行的太阳能飞机,飞机上的太阳能电池是将 能转化为电能.飞行时,飞机上的双翼螺旋桨向后推动空气,使螺旋桨获得向前的力,说明力的作用是 的.以飞机为参照物,飞机里的蓄电池是 (选填“运动”或“静止”)的.

赛车比赛是人们喜欢观看的运动项目,在比赛过程中,下列说法正确的是(  )

A . 以赛车为参照物,车内赛车手是运动的 B . 赛车速度越大,通过的路程越长 C . 加速或转弯时,力改变了赛车的运动状态 D . 赛车速度越大,惯性越大
小义用钢笔吸墨水时,先挤压钢笔的笔囊,这个力的作用效果是,把墨水吸入笔囊中是利用了
人用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到向上的拉力,这个力的施力物体是(   )
A . 水桶 B . 地球 C . 绳子 D .
NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典.篮球擦板时,篮板的主要作用是(   )
A . 改变篮球的运动方向 B . 改变篮球的运动快慢 C . 改变篮球的运动时间 D . 改变篮球的重力势能
“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿与运动方向 (选填“相同”或“相反”)的方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是的.

                                                    
  1. (1) 如图甲所示,玻璃瓶中装入适量带色的水,从玻璃管吹入少量空气,使管中水面高于瓶口.将此装置由一楼拿到十楼,发现玻璃管中的液柱,说明大气压随高度的增加而


  2. (2) 如图乙所示,把玻璃瓶中装满带色的水,双手迅速用力捏玻璃瓶,发现玻璃管中的液柱上升,说明力可以
  3. (3) 如果把乙图中玻璃瓶转移到温度较高的一瓶中,发现玻璃管中的液柱也能上升,此现象说明液体具有的性质,根据这个性质制成了温度计.
我国载人航天史上的首次太空授课于2013年6月20日上午10时04分至10时55分进行,王亚平用“大力神功”轻轻推了一下“悬空打坐”的聂海胜,他由于会继续沿着推的方向飘动,如果王亚平的脚没有固定在太空舱的地面上,也会向相反的方向飘动,这说明力的作用是
如图是中国女排与塞尔维亚女排比赛时的场景。发球时,排球被抛出后又落向地面,是因为它受到的作用。扣出后的排球被拦回,说明力可以改变物体的。  


全国大学生皮划艇锦标赛于2016年10月15日﹣16日在丽水南明湖举行,如图是比赛时的场景,下列分析不正确的是(   )

A . 运动员用桨划水时,桨相当于杠杆 B . 皮划艇前进时,以水为参照物运动员是静止的 C . 运动员用浆向后划水时,水对桨施加向前的作用力 D . 用力划水能使皮划艇加速前进,说明力能改变物体的运动状态
2019年4月28日,第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束,中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。如图是运动员在比赛中的场景,下列说法正确的是(   )

A .   乒乓球速度越大,惯性越大 B . 击球时,球和拍都会发生弹性形变 C . 球在空中运动时,运动状态不变 D . 球被水平击出后,若所受外力全部消失,球将立即竖直下落
2019年9月29日。中国女排11连胜,夺得第十三届女排世界杯冠军。如图所示是她们比赛时的情景,下列说法正确的是(   )

A .   运动员在扣球时手感到疼,是因为力的作用是相互的 B . 运动员鞋底的花纹是为了增大压强 C . 排球离开手后,由于惯性力的作用能在空中继续飞行 D . 球被网弹回,说明力可以改变物体的形状
质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,以下分析正确的是(   )
A . 同时,乙对甲的推力小于60N B . 甲静止不动,乙向后退 C . 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用 D . 乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
在图所示实验中将一小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是(    )

A . 物体间力的作用是相互的 B . 力可以使小铁球发生形变 C . 力可以改变小铁球的运动方向 D . 力的三要素是大小、方向和作用点
2021年泸州市中考体育考试增加了排球垫球项目,方法是用手臂将排球垫向墙壁,反弹回来后又重复垫球,如图所示为垫球过程示意图。下列说法中正确的是(  )

A . 垫排球时,排球离开手臂上升过程中,手臂依然在对排球做功 B . 排球从墙壁弹回手臂过程中,重力势能越来越大 C . 排球撞击墙壁后反弹回来,说明力可以改变物体的运动状态 D . 手臂垫球时,手对球的力大于球对手的力
“以卵击石”,让卵破的施力物体是(   )
A . B . C . D .
根据你对生活中物理量的认识,最接近实际的是(   )
A . 初中物理课本一页纸的厚度约为1mm B . 一个普通鸡蛋的重力约为5N C . 一位中学生的质量约为50kg D . 中学生骑自行车的正常行驶速度约为2m/s
测量的目的就是进行可靠的,因此首先要有一个公认的比较标准叫做,其次还要有合适的。所以在当我们学习“力”时,为了比较力的大小,先要确定力的
如图所示,人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动。在该过程中,下列说法中正确的是(   )

A . 木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对相互作用力 B . 木块受到的重力和木块对地面的压力是一对相互作用力 C . 木块只受到重力和地面对木块的支持力 D . 木块在水平地面上做匀速直线运动时运动状态保持不变