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初中物理
5.3 内能
5.3 内能 知识点题库
锯条在锯木头时温度会升高。对此,下列说法中确切的是( )
A .
人手的拉力对锯条做功,使锯条内能增大
B .
木头对锯条的摩擦力做功,使锯条内能增大
C .
锯木头时,锯条对木头有压力,压力做功使锯条内能增大
D .
锯条对木头有压力,木头对锯条有支持力,支持力做功使锯条内能增大
近年来沈阳市采取了居民小区集中供热的方式,拆除了千余根烟囱,减小了高温的废气向周围大气的扩散.及它与大气层间的热传递,减轻了对大气的污染,提高了燃料的利用率,减少了能量的损失,根据上述内容请你找出一个与物理相关的名词
.
如图所示,将试管中的水加热一段时间后,木塞向外飞出,则在此过程中( )
A .
木塞飞得越高,木塞的分子势能越大
B .
酒精燃烧产生的内能小于木塞的机械能
C .
水蒸气内能转化为木塞机械能
D .
木塞向外飞出的过程中,水蒸气的内能增大
冬天,人们习惯用“热水袋”捂手,这是利用
的方式获取内能;在没有热水袋的情况下人们还习惯把双手反复摩擦让手感到温暖,这是通过
的方式改变双手的内能,热机的
冲程也实现了类似的能量转化.
质量相等的两块金属,在沸水中加热足够的时间后,同时取出放在足够大的冰上,可以判断能使冰熔化较多的那块金属具有( )
A .
较大的密度
B .
较小的比热容
C .
较大的比热容
D .
较大的体积
火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧,从能量转化的角度讲,是将
能转化为
能,这是通过
的方式实现的.火柴头也可以用火点燃,这是用
方式实现的.
冬天常用热水袋取暖,这是通过
方式利用了水的内能;袋中装水是利用了水的
较大的性质.
下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是( )
A .
用力搓手,手会发热
B .
用炉灶烧水,水温升高
C .
气缸内气体被压缩,温度升高
D .
用锯条锯木头,锯条温度升高
公园人工湖的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的
大的特性;漫步在湖边,闻到阵阵花香,说明分子在
;坐在石凳上感到石凳很热,是由于光照使石凳的内能
,温度升高.
关于热量和热传递,下列说法中正确的是( )
A .
温度高的物体含有的热量一定多
B .
比热大的物体含有的热量一定多
C .
热总是从含有热量较多的物体传递到含有热量少的物体
D .
热总是从温度高的物体传向温度低的物体
金刚钻钻孔时要不断往钻头浇水,钻孔是通过
的方式改变内能,浇水是通过
的方式改变内能。
“辽宁舰”服役,圆了中国航母梦.如图为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度.
(1) 牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为
(填“定滑轮”或“动轮”),作用是
。
(2) 气缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能
,同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力.
改变物体内能的方式有两种:饮料放进冰箱后温度降低,是用
的方式减少饮料的内能;汽车轮胎在路面上行驶过程中,温度升高,是通过
的方式增加内能。
物理学中的“热”可以表示温度,内能,热量等含义,下面几句话中“热”的含义分别表示:①摩擦生热
;②冰块吸热而融化:
;③夏天天气很热:
.
甲、乙两杯水,温度分别为40℃与80℃,下列说法正确的是( )
A .
甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
B .
甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
C .
乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小
D .
要使甲杯水的温度升高,一定要吸收热量
下列说法正确的是( )
A .
煤气的热值是3.9×10
7
J/m
3
, 热水器燃烧1m
3
的煤气,热水吸收的热量小于3.9×10
7
J
B .
火箭升空时,燃料燃烧的过程是将机械能转化为化学能的过程
C .
水的比热容是4.2×10
3
J/(kg·℃),表示水温度升高1℃所吸收的热量是4.2×10
3
J
D .
汽油机的排气冲程中,废气带走了燃料释放的能量中极少的一部分
下列说法正确的是( )
A .
物体的内能增加,则一定是外界对物体做了功
B .
物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量
C .
内能小的物体一定不能向内能大的物体传递热量
D .
内能是物体内所有分子动能和势能的总和
工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质,是因为水的
较大;在古代,人类学会了钻木取火的方法,这是利用
的方式改变物体的内能。
2022年5月20日,我国使用长征二号丙运载火箭同时将3颗试验卫星发射成功。火箭从地面向上发射过程中,其外壳与大气摩擦后温度升高,内能
,这是通过
的方式改变内能。
美食给人们生活带来了变化,夏天人们一边品尝“油焖大虾”,一边喝着免费啤酒,十分愜意。一个热气腾腾的“油焖大虾”放入口中,舌尖上除了感觉到美味外,舌尖的温度也升高了,舌尖的内能
,这是通过
改变了舌尖的内能,当打开易拉罐拉环时,会听到“嘭”的一声,这一过程是内能转化为
能。
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