6.3 液体内部的压强 知识点题库

如图所示,是第十一届全运会跳水冠军郭晶晶入水时的情景。当跳水运动员离开跳台后,从身体接触水面到身体下潜的过程中,人体所受到的压强将(   )

A . 变大 B . 不变 C . 变小 D . 无法确定
在一个底面积为100cm2的容器里装有适量水,容器中水的深度为50cm,把他放在水平桌面上,如图所示.(取g=10N/kg ρ=1.0×103kg/m3)求:

  1. (1) 水对容器底部的压力;
  2. (2) 将一质量为50g,边长为10cm的正方体物体放入容器,求物体静止后所受水的浮力的大小.
如图所示,放在水平桌面上的圆柱型容器重5N,底面积100cm2 , 细线上拉着重为3N的木块浸没水中,容器内水面由15cm上升到20cm(g=10N/kg).求:

  1. (1) 木块未放入水中时,容器底受到的水的压强;
  2. (2) 木块受到的浮力;
  3. (3) 木块浸没水中后,容器对桌面的压强.
  4. (4) 剪断绳子后,木块静止时液体对容器底的压强增大还是减小了?改变了多少?
将一乒乓球压入盛有水的烧杯底部,如图所示,松手后,乒乓球先上升最终漂浮.球露出水面前,动能;露出水面后,烧杯底部受到的液体压强.(填“变大”、“不变”或“变小”)

学完压强后,小明想,既然气体和液体都可以产生压强,那么如果在试管A中装满水,再把试管B套入其中一部分(如图甲),把两个试管倒置过来(如图乙所示试管B会出现什么状态呢?你的猜想是:;你猜想的理由是:


如图,甲、乙为容积相同的容器,其中一个装满水,另一个装满硫酸(ρ硫酸)已知容器底受到液体的压强都相等,那么,装水的容器一定是(    )

A . B . C . 甲和乙都可能 D . 无法确定
如图所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互,其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力,这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。

如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙对地面压强相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后,甲、乙剩余部分的体积相等。若甲、乙减少的质量分别为m、m , 则(   )

A . m一定等于m B . m一定大于m C . m可能小于m D . m一定小于m
如图,a、b、c、d为某液体内部的四个点,它们刚好位于竖直平面内一长方形的四个顶点,液体在a、b、d三点的压强以及长方形的边长已在图中标注,则c点的液体压强沿(填“竖直”或“各个”)方向,大小为kPa:该液体密度为kg/m3 , a点的深度为m.(g取10N/kg)

小华同学测得保温瓶瓶胆的最大深度为30cm,装满水后,水对瓶胆底的最大压强是Pa,若将水全部倒入脸盆中,则水对盆底的最大压强水对瓶胆底的最大压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。(取g=10N/kg)
如图所示,实心均匀圆柱体A、薄壁圆柱形容器B和C,三者高度均为H=10cm,都放置在水平桌面上。容器B内装有油,容器C内装有水,相关数据如下表所示。忽略圆柱体A吸附液体等次要因素,常数g取10N/kg。

圆柱体A

质量/g

90

54

120

密度/(g/cm3)

0.6

0.9

1

深度/cm

2

6

  1. (1) 求A的底面积;
  2. (2) 若将A竖直缓慢放入B内,释放后静止时,求油对容器底部的压强;
  3. (3) 若将A竖直缓慢放人C内,释放并稳定后,再将A竖直向上缓慢提升0.5cm,求静止时水对容器底部的压力。
下列是小明用学过的物理知识解释的生活现象,正确的是(   )
A . 护士用注射器向病人注射药液是利用了大气压的作用 B . 利用高压锅容易将饭煮熟是利用了气压增大液体沸点降低的原理 C . 拦河大坝修成上窄下宽是由于液体内部压强随深度的增加而减小 D . 人必须站在安全线以外等候列车,因为人与行驶的列车之间空气流速大,压强小
如图,一个底面积为20cm2 , 深度为10cm的杯子装满水后放在水平面上,水对杯子底部的压强为Pa。若平面受到的压强为1200Pa,杯内水受到的重力为N(g=10 N/kg,忽略杯重)。

2020年11月10日,中国载人潜水器“奋斗者”号在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底,创造了中国载人深潜的新纪录,标志着我国的深潜事业又迈上了一个崭新的台阶。如图所示,假设海水的密度不变,在“奋斗者”号潜水器下潜过程中,下列分析合理的(   )

A . 潜水器所受海水对它的压强大小不变 B . 潜水器始终只受到海水对它向下的压强 C . 潜水器所受到的浮力随深度的增大而增大 D . 潜水器所受浮力的大小始终等于它排开海水的重力
下列说法错误的是(   )

A . 甲:压力相同,接触面积越大,压强越大 B . 乙:同一液体,深度相同时,各个方向压强相等 C . 丙:马德保半球实验证明了大气压强的存在 D . 丁:往B管吹气,A管液面上升是因为A管上端空气流速变大,压强变小了
下列对生活中观察到的现象解释正确的是(    )
A . 水壶的壶盖要钻一个小孔,这是为了让壶嘴和壶身构成一个连通器 B . 用吸管吸饮料是利用嘴的“吸力”把饮料吸入嘴里的 C . 拦河坝设计成上宽下窄的形状,是因为液体内部压强随深度增加而增大 D . 用手抓住瓶子,使之悬空静止;当手的握力增大时,手和瓶子之间的摩擦力也变大
如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同,发现橡皮膜都向内凹,第二次比第一次凹陷得更多。关于该现象,下列说法正确的是(   )

A . 深度越深,水的压强越小 B . 橡皮膜所受水的压强,第二次比第一次大 C . 水只有向上和向下的压强,水向左和向右没有压强 D . 如果没有橡皮膜,水也就不会产生压强
                
  1. (1) 如图甲,小华把一个物块用细线系好挂在弹簧测力计上,物块重为N;

  2. (2) 用温度计测量液体的温度,先将温度计插入液体中时,液柱稳定后,示数如图乙所示。则此时温度计的读数为 ℃;该温度计的分度值为 ℃;

  3. (3) 如图丙所示,在探究凸透镜成像的规律时,若凸透镜不动,把蜡烛移到光具座15cm刻度处,调节光屏,在光屏上会成倒立、的清晰实像,生活中的 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)是用这一原理制成的;

  4. (4) 小红用图丁装置测量未知液体的密度,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入持测液体,直到观察到橡皮膜相平,然后用刻度尺测出:

    ①右侧持测液体到橡皮膜中心的深度h1

    ②左侧水到橡皮膜中心的深度h2

    则测液体度的表达式为ρ=(用测量值和ρ表示)。

如图所示,水平桌面上放置下端用毛细管连通的A、B两容器,底面积分别为100cm2和150cm2。阀门K打开前,A容器内竖直放置一底面积为50cm2、高为0.2m的长方体物块,物块对A容器底部的压强为pA , B容器内盛有0.2m深的水。求:

  1. (1) 阀门K打开前,水对B容器底部的压强pB
  2. (2) 阀门K打开前,当pB=2pA时,物块的密度;
  3. (3) 阀门K打开后,水从B容器进入A容器,刚好使物块漂浮时,水进入A容器中的深度。
在探究液体压强与液体密度关系时,将金属盒放在两种液体的相同深度,发现U形管两液面高度差变化不明显,则下列能使高度差更明显的操作是(   )
A . 同时增加金属盒放入液体的深度 B . 减小U形管内液体的密度 C . 增加U形管的横截面积 D . 同时减小金属盒放入液体的深度