课题3 水的组成 知识点题库

据报道:将氢气作为汽车发电机燃料这一技术在我国已研究成功.
  1. (1) 汽车最理想的清洁燃料是氢气,氢气在空气中燃烧的化学方程式为:,该反应属于.(填基本反应类型)
  2. (2) 从质量守恒定律的观点看,水可作为制取氢气的原料,其原因是什么?
  3. (3) 氢气作为燃料有什么优点?(写一条)
下列四种物质符合如图所示关系的是(   )

A . 石墨 B . 干冰 C . 沥青 D . 陶瓷
下列物质属于混合物的是(   )
A . 氧气 B . 氧化铜 C . 硫酸钠 D . 空气
下列物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是(   )
A . 二氧化碳、水、液态空气 B . 氧气、海水、过氧化氢 C . 氯酸钾、矿泉水、食盐 D . 液氧、二氧化锰、生理盐水
下列物质中,属于氧化物的是(   )
A . MnO 2 B . NaOH C . O2 D . H2SO4
某反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列说法错误的是(    )

A . 乙、丙、丁均为氧化物    B . 该反应前后分子数目总和不变 C . 甲是天然气的主要成分    D . 参加反应的甲、乙质量比为1:4
通过下列图示实验得出的结论中正确的是(   )

A . 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 B . 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 C . 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的 D . 图4所示实验探究要使可燃物燃烧既要与氧气接触,还要使温度达到着火点
下列化学概念在逻辑上不存在如下关系的是(   )

A . 混合物与纯净物    B . 质子与中子 C . 分解反应与化合反应    D . 含氧化合物与氧化物
电解水实验装置如下图所示。下列说法错误的是()

A . a中收集到的气体是氧气    B . b中收集到的气体可以助燃 C . 水不是由一种元素组成的    D . 水在通电条件下可以分解成氢气和氧气。
已知有下列物质:①海水;②二氧化锰;③石灰水;④清新的空气;⑤镁条;⑥液态氧;⑦酒精;⑧高锰酸钾;⑨蒸馏水。用有关物质的序号填写下列空格:

上述物质中属于混合物的是;属于纯净物的是;属于单质的是;属于化合物的是;纯净物中只含游离态氧元素的是

下列图示是化学概念之间关系的形象表示,错误的是(     )
A . 图片_x0020_40621137 B . 图片_x0020_26507133 C . 图片_x0020_1705725956 D . 图片_x0020_276000602
水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。

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  1. (1) 如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是;若a中收集到10mL气体,则此时b中应该大约收集到了mL气体。通过实验可以得出水是由组成的。
  2. (2) 请列举一条日常生活中的节水措施
  3. (3) 下列做法会造成水体污染的是(填序号)。

    ①工业废水处理达标后排放    ②随意丢弃废旧电池

    ③提倡使用无磷洗衣粉        ④合理使用化肥和农药

  4. (4) 下列净化水的过程中,说法错误的是(填字母)。

    A 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质

    B 明矾可以使硬水转化为软水

    C 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌

    D 净水方法中,净化程度最高的是蒸馏

  5. (5) 日常生活中,常用区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是
下列物质:①氢气  ②水银  ③氯酸钾 ④液氧  ⑤空气   ⑥冰水混合物   ⑦实验室用高锰酸钾制取氧气后的固体物质。7种物质中用序号填写符合下列要求的物质:
  1. (1) 属于混合物的是
  2. (2) 属于化合物的是
  3. (3) 属于单质的是
  4. (4) 属于氧化物的是
每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。
  1. (1) 二氧化氯(ClO2)是一种消毒剂,不仅能对饮用水消毒,而且可以有效灭杀病毒。将Cl2通入 NaClO2溶液中即可制得ClO2和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为 ,NaClO2中氯元素的化合价为
  2. (2) 为区分软水和硬水,将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为。生活上常用的方法来降低水的硬度。
  3. (3) 如图是电解水的实验示意图,试管(填“a”或“b”)中的气体能使燃着的木条燃烧更旺,试管a、b中产生气体的体积比约为。电解水的化学方程式为

水与人类的生产生活密切相关,请回答下列问题。

  1. (1) “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。从微观角度分析,地球表面的“水循环”主要由运动引起的。目前从海水中获取淡水是解决淡水危机的一种途径,下列方法不能用于海水淡化的是(填写字母)。

    A.蒸发             B.过滤

    C.膜法             D.多级闪急蒸馏法

  2. (2) “宏观一微观一符号”相结合是化学学科的思维方式。如图实验装置是反应进行一段时间后的状态,请回答:水通电分解时没有发生变化的是(填写序号)。

    ①水分子的能量

    ②水分子的组成和结构

    ③水的化学性质

    ④构成水分子的原子种类

    点燃a注射器中的气体,写出反应的化学方程式

宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列解释不正确的是(   )
A . 电解水生成氢气和氧气—化学变化中分子发生改变 B . 点石成金—化学反应前后元素的种类会发生变化 C . 切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味—分子在不断地运动 D . 氯化钠溶液易导电—溶液中有自由移动的离子
空气和水是人类宝贵的自然资源。
  1. (1) 氧气可用于抢救危重病人,是因为氧气能
  2. (2) 某同学取自来水于试管中,加入适量肥皂水,振荡后发现产生较多浮渣,说明该自来水属于(填硬水或软水)。生活中可采用的方法来软化。
  3. (3) 下列实验能验证水的元素组成的是____(填字母)。
    A . 水的蒸发 B . 水的电解 C . 水的净化
分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中错误的是(   )
A . 盐:氯化钠、硫酸钠、高锰酸钾 B . 混合物:盐酸、生铁、空气 C . 碱:氨水(NH3·H2O)、氢氧化钠、纯碱 D . 单质:氮气、金刚石、水银
分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类正确的是(   )
A . 氧化物 :氧气、五氧化二磷、生石灰 B . 混合物 :洁净的空气、石油、冰水混合物 C . 有机物:甲烷、乙醇、乙酸 D . 合成材料:合金、塑料、合成纤维
下列物质属于氧化物的是(   )
A . 海水 B . 四氧化三铁 C . 氧气 D . 氢氧化铝