实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 知识点题库

（1）

实验一

①分离得到溶液C的操作名称是．

②写出步骤Ⅱ中反应的化学方程式．

③上述步骤（选填步骤编号）所包含的反应体现了铁的活动性比铜强．

（2）

实验二

④写出步骤Ⅳ中反应的化学方程式．

⑤D、E是同一种溶质形成的溶液，请写出该溶质的名称，判断能否得出D、E溶液中该溶质质量的大小关系并说明理由 ．

（1） 上述图示操作中，错误的有（填字母）．

（2） 蒸发过程中用玻璃棒进行搅拌的作用是什么？

（1） 加水溶解过程中，实验室通常使用的玻璃仪器有烧杯和 ，操作A的名称是。

（2） 副产品P的名称是，由溶液N获得该副产品的操作顺序是（用编号填写）b→ 。

a．过滤    b．加热浓缩    c．冷却结晶

（1） 汗液中的水变为水蒸气属于（填“物理变化”或“化学变化”）。

（2） 与“GORE-TEX”防水透气原理类似的是（填“过滤”或“蒸发”）。

（1） 用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是（_______________）

 

（2） 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬水可能会引起体内结石。如图的简易净水器（填“能”或“否”）将硬水软化。生活中用法软化硬水，实验室中常用法软化硬水。

（3） 从化学视角来看水：在电解水的实验中， 正极端和负极端产生气体的体积比约为，由此可知水是由组成的；写出此反应的符号表达式。该反应所属的基本反应类型为反应。

（4） 某学生取一定量的湖水进行过滤实验，在过滤操作后发现液体仍有浑浊现象，请你帮他找出造成此现象的一种可能的原因。

（1） 先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。

再进行过滤液体：

①过滤操作所必需的仪器有：。

A 烧杯     B 酒精灯     C 铁架台（带铁圈）     D 试管    E 玻璃棒    F 漏斗      G 托盘天平             H 蒸发皿

②玻璃棒的作用是，玻璃棒下端接触的部分是层滤纸处。

③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是。

（2） 再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的作用。

（3） 最后进行蒸馏：

①蒸馏时加入沸石的目的是；加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防液体通过导管直接流到试管里。

②所得蒸馏水是（填“硬水”或“软水”），可以用来区分硬水和软水。

（4） 为了探究水的组成，他们继续实验，如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：

①电解水时，将能转化为化学能；

②气体a为；

③写出电解水的文字表达式是 。

（1） 操作③中，选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH的理由是。

（2） 写出操作⑤得到沉淀的主要成分的化学式。

（3） 写出操作⑥方框内加入的试剂发生反应的化学方程式。

（1） A中红磷必须足量的原因是；

（2） B中玻璃棒的作用是；

（3） C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律（填“是”或“否”）

（1） A实验当蒸发皿中时，停止加热。

（2） B实验中不正确操作造成的后果是。

（3） C实验（填“能”或“不能”）用于验证质量守恒定律，在此过程中燃烧掉的蜡烛质量（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。