第七单元 燃料及其利用 知识点题库

点燃下列混合物可能会引起爆炸的是 (   )

①N2和O2②H2和CO   ③煤气和空气   ④面粉和空气   ⑤H2和空气.

A . ①②③④ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①②③④⑤
市场上销售的香肠、豆腐干等食品,常采用真空包装,目的是使大多数微生物缺少而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生而变质.

燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。

  1. (1) 关于燃烧条件探究的实验

    ①铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,由此得出的结论是

    ②根据现象能得出燃烧需要空气(或氧气)的结论;

  2. (2) 燃烧与热量

    ①燃烧产生热量为我们所用,化石燃料是当前人类的主要燃料,包括煤、和天然气。

    ②为减少污染-,提高煤的利用率,目前已采取将煤气化的措施,此过程可看做是碳和水反应生成分子个数比为1:1的可燃性气体,请将其化学方程式补充完整:

    C+H2O +

  3. (3)

    燃烧与灭火

    火灾是燃烧最常见的危害,燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火,避免爆炸。如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是

对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是(   )
A . 过滤后,滤液仍然浑浊的原因——可能是滤纸与漏斗壁之间有气泡 B . 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——可能是装置漏气 C . 点燃氢气时,发生爆炸——点燃前可能没有检验氢气的纯度 D . 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——实验前未在瓶内加水或铺少量细沙
将煤隔绝空气加强热称为煤的,从中可以得到多种多样的产品。
下列做法正确的是(   )
A . 洒出的酒精在桌面上燃烧起来,赶快用水浇灭 B . 一氧化碳还原氧化铁的实验中,可以将气体直接排放到空气中 C . 发现家中天然气泄漏时,立即打开排风扇 D . 发生火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下沿墙壁逃离火灾区域
中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是(   )
A . “遥知不是雪,为有暗香来”说明分子在不断地运动 B . “只要功夫深,铁杵磨成针”描述的是化学变化 C . “真金不怕火炼"说明金具有熔点高的物理性质 D . “釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气(或空气)
人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。
  1. (1) 石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(一种即可)
  2. (2) 许多家庭做饭用罐装的液化石油气,它也是石油化工的一种产品。若厨房失火时,要移走“液化石油气罐”,这是利用了原理灭火。
  3. (3) 天然气的主要成分是,它燃烧时将化学能主要转化为能,写出该气体燃烧的化学方程式
  4. (4) 继汽车使用乙醇汽油之后,人们又在开发以植物油、动物脂肪为原理而制得的生物柴油。生物柴油主要由碳、氢、氧三种元素组成,生物柴油在空气中完全燃烧的两种主要产物是。在普通柴油中添加20%的生物柴油,能减少约70%的二氧化氮排放。可减少的形成,但不能缓解日益加剧的;开发使用生物柴油还有利于节省
关于燃烧和灭火,下列说法不正确的是()
A . 爆炸一定是化学变化 B . 逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离 C . 用扇子扇灭燃着的蜡烛,其原理是降低温度至蜡烛的着火点以下 D . 燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖
下列属于缓慢氧化的是(   )
A . 动植物的呼吸 B . 活性炭净水 C . 木材燃烧 D . 火药爆炸
化学与生活密切相关。
  1. (1) 膳食合理、营养均衡是健康的基本保证。下列食物中,富含糖类的是(填字母序号,下同),能提供大量蛋白质的是

     A 馒头    B 水果     C 鱼肉

  2. (2) 下列日常生活中的做法,可以减少环境污染的是

    A 采用汽车限号行驶

    B 分类回收处理垃圾

    C 减少使用玻璃幕墙

    D 倡导居民节约用水

  3. (3) 被称为化石燃料,是不可再生的能源。目前,人们利用和开发核能、潮汐能和(答出一种即可)等新能源,可节省化石燃料,减少环境污染。
如图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法不正确的是(   )

A . 煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料 B . 液化石油气是石油化工的一种产品 C . 家用燃料燃烧时均放出热量 D . 煤、石油、天然气都是化石燃料
化学与生活密切相关,化学就在身边。

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  1. (1) 某兴趣小组对杉木河的水质状况进行调查。取回水样,在实验室静置后过滤,过滤需要用过滤器,实验室制作过滤器需要用到的玻璃仪器是
  2. (2) 水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为
  3. (3) 当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,其原理是
过氧化氢在生产生活中有广泛应用,实验小组对过氧化氢进行探究。
  1. (1) 探究过氧化氢分解的催化剂种类。下面是他们设计的三组实验装置,在两两对比实验中(其他条件都相同),下列观察(或测定)方法在比较出催化剂对过氧化氢分解加速效果的依据分别是。

    第一组同时实验,观察比较反应过程中

    第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢;

    第三组分两次实验,比较反应过程中。待第三组实验中过氧化氢完全分解后,最终产两次产生气体的体积(填“相同”或“不同”),并在催化剂的质量与反应时间的关系图中画出二者的关系

  2. (2) 某兴趣小组通过实验发现使带火星木条复燃的氧气含量最低值是48%,但用带火星的木条直接检验过氧化氢溶液受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热过氧化氢溶液的最高温度控制在大约℃。某同学改用如图2的装置后能使带火星的木条复燃,其原因是

  3. (3) 模拟氢氧焰实验按如图所示装置进行实验。

    ①关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先。将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。

    ②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的有关。

“道路千万条,安全第一条”,下列做法从安全角度出发,错误的是(   )
A . 厨房天然气管道漏气,应立即关闭阀门并开窗通风 B . 正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 C . 燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿抹布盖灭 D . 少量浓硫酸在皮肤上,立即用大量水冲洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
化学就在我们身边,人类的衣食住行都离不开化学,根据图文回答问题。

  1. (1) “天问一号”探测器应用了目前世界上最轻的材料一一新型镁锂合金,该合金具有减震、消噪和抗电磁干扰性能。镁锂合金属于(填“金属材料”或“合成材料”)。
  2. (2) 铝锅抗腐蚀性能好,原因是;废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是
  3. (3) 化石燃料的大量使用,带来了环境污染和资源枯竭等问题。共享汽车在广泛推广使用乙醇汽油,其优点是;乙醇属于(填“可再生”或“不可再生”)资源。
化学源于生活,生活离不开化学。请应用所学化学知识回答:
  1. (1) 生活中通过的方法可以降低水的硬度。
  2. (2) 扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。其灭火原理是
  3. (3) 在充满氯化氢气体的试管中放入用石蕊染成的干燥的紫色纸条,无明显现象;再向试管中纸条上滴水,过一会儿现象是
  4. (4) 施肥是农业增产的重要手段,下列化肥中属于复合肥料的是____。
    A . K2SO4 B . CO(NH22 C . Ca(H2PO42 D . KNO3
  5. (5) 为控制二氧化碳的排放量,科学家采取新技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反应的化学方程式为
“西气东输”和“煤改气”工程使天空更蓝,写出天然气完全燃烧的化学方程式,吹灭蜡烛的灭火原理为
能源和材料对社会的进步和发展非常重要,依据你的理解,回答以下问题。
  1. (1) 目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧,你知道化石燃料的过度使用会造成哪些环境问题吗:。(答出一条即可)
  2. (2) 写出防止家中厨房里菜刀或者铁锅生锈的一种方法:
  3. (3) 钛合金能被用做人造骨骼的原因:
用下图所示装置探究燃烧的条件。有关该实验的说法正确的是(   )

A . 铜片上的红磷燃烧,产生大量的白烟 B . 热水的作用只是提供热量 C . 温度达到可燃物的着火点就会燃烧 D . 向水中白磷通氧气,白磷会燃烧