①N2和O2②H2和CO ③煤气和空气 ④面粉和空气 ⑤H2和空气.
燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
①铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,由此得出的结论是。
②根据现象能得出燃烧需要空气(或氧气)的结论;
①燃烧产生热量为我们所用,化石燃料是当前人类的主要燃料,包括煤、和天然气。
②为减少污染-,提高煤的利用率,目前已采取将煤气化的措施,此过程可看做是碳和水反应生成分子个数比为1:1的可燃性气体,请将其化学方程式补充完整:
C+H2O +
燃烧与灭火
火灾是燃烧最常见的危害,燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火,避免爆炸。如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是。
A 馒头 B 水果 C 鱼肉
A 采用汽车限号行驶
B 分类回收处理垃圾
C 减少使用玻璃幕墙
D 倡导居民节约用水
第一组同时实验,观察比较反应过程中。
第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢;
第三组分两次实验,比较反应过程中。待第三组实验中过氧化氢完全分解后,最终产两次产生气体的体积(填“相同”或“不同”),并在催化剂的质量与反应时间的关系图中画出二者的关系。
①关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先。将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。
②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的有关。