第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 知识点题库
材料二：《吴县志》记载清代苏州情况是”各帐房除自行设机督织外，大都以经纬交与织工，各就织工居处雇匠织造，谓之机户”。《清稗类钞》记载：“(帐房)散放丝经，给予机户，按绸匹计工资。”《风麓小志》记载：”小机户无甚资本，往往恃帐房为生。”
材料三《康熙松江府志》记载：”农暇之时，(松江)所出布匹，日以万计，以织助耕，女红(女工)有力焉。”
材料四：清雍正帝说：“农为天下之本务，而工贾皆其末也……惟在平日留心劝导，使民知本业为贵”。
请回答：
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（1） 材料一反映出苏州纺织业的哪些社会现象？这些现象的本质是什么？
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（2） 材料二与材料一相比，有何异同之处？说明了什么问题？
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（3） 材料三反映出的现象与材料一、二反映的现象是否相同？为什么？它对材料一、二反映出的社会现象会造成什么影响？
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（4） 材料四的观点对前面材料所反映的历史现象会产生什么作用？
材料一 秦汉中央实行丞相制度,秦朝丞相“掌丞天子,助理万机”,是百官之首。……唐初,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权,分散相权,以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。
——白钢《中国政治制度史》
材料二 今我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃(颉颃指相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。
——[明]朱元璋《皇明祖训》
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（1） 据材料一,指出秦朝丞相的职权。
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（2） 材料二中朱元璋是如何加强皇权的?
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（3） 据上述材料,指出中国古代丞相制度的演变过程及其实质。
材料一：文化遗产主要包括物质文化遗产和非物质文化遗产（又称口头或无形遗产）组成。联合国教科文组织官网显示：迄今为止，中国已有77个项目先后入选世界物质文化遺产以及非物质文化遗产名录，其中包括了周口店北京猿人遗址、长城、都江堰一青城山、中国雕版印刷技艺、京剧等。
材料二：《宋代：中国的大航海时代》写到：11至13世纪，印度洋已成了大宋商船的天下。宋朝（每年）从海上贸易中抽税近二百万贯，一位宋朝诗人写过一首描述泉州港贸易的诗：“苍官影里三洲路，涨海声中万国商！”
材料三：
材料四：在我国，世界文化遗产的保护形势不容乐观。有些地方在争得世界遗产的荣誉之后，无节制地进行开发，无限制地招揽游客，使文化遺产和周围环境遭到严重破坏．．．．．敦煌莫高窟，由于游人过多，洞窟内的壁画和雕像已蒙受无法弥补的损失。
----摘编自《世界文化遗产荟萃》（人教版）
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（1） 将材料中提及的文化遗产进行分类，并填写在对应的横线上。
物质文化遗产：
非物质文化遗产：
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（2） 请就其中的“周口店北京猿人遗址”写一篇介绍短文。（提示：要求涉及位置、时间、出土文物、地位或影响等方面内容，80字左右，）
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（3） 运用材料二、三，从一个角度论证“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”。
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（4） 结合材料，我们应如何协调遗产保护和开发利用的关系？
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年代 |
耕地面积（倾） |
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顺治十八年（1661年） |
5493576 |
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康熙二十四年（1685年） |
6078430 |
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雍正二年（1724年） |
6837914 |
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乾隆三十一年（1766年） |
7414495 |
材料一：唐太宗时，松赞干布仰幕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。文成公主带去了中原许多先进的物品工具和文化。
-----据（中国历史》七年级下册内容
材料二：元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族。元朝还在中央设置管理佛教和西藏事务的机构。
材料三：
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（1） 藏族的祖先是什么？你认为唐太宗和文成公主的做法有何作用？
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（2） 根据材料二，元朝在中央设置的管理佛教和西藏事务的机构叫什么？
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（3） 材料三所示的金瓶掣签制度反映了清政府对某个地区的管辖。除此之外，清政府还采取哪些措施加强对这一地区的管理？清朝加强对少数民族地区和边疆地区的管辖有何作用？
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（4） 综合所学，谈谈你对中国古代民族关系的认识。
