第18课 统一多民族国家的巩固和发展 知识点题库

“天下兴亡,匹夫有责”是中华民族的优良传统,在中国近代历史上,下列史实能够彰显这种优良传统的是(    )
① 太平军抗击洋枪队 ② 义和团运动 ③ 五四运动 ④ 郑成功收复台湾

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
奠定了今天我国多民族国家的疆域版图是(  )

A . 元朝 B . 明朝 C . 清朝 D . 唐朝
下列有关清朝疆域的表述错误的是(   )

A . 西跨葱岭 B . 北接西伯利亚 C . 东临太平洋 D . 东南到台湾和海南岛
郑成功诗云:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”据此你知道明末侵占我国宝岛台湾的西方殖民国家是(    )

A . 葡萄牙 B . 日本 C . 俄国 D . 荷兰
阅读下列材料并回答问题

材料一:中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况

材料二:在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

 ── 人教版七年级历史下册

请回答:

  1. (1) 材料一中图二反映的是哪个朝代的哪个政治制度?门下省的职责是什么?

  2. (2) 材料一中图三反映的是哪个朝代的哪一政治制度,除采用这一制度外,此朝代如何加强对西藏的管辖与统治?

  3. (3) 历史证明统一必然促使国泰民安,分裂必将导致国运衰退。西藏自古以来就是中国的领土。结合材料二及所学知识,列出清朝对西藏地区的统治管理有哪些措施?

  4. (4) 综上所述,你认为清初民族政策的特点是什么?

我国是一个统一的各民族的国家,我国形成今天这样一个幅员辽阔、资源丰富和人口众多的国家,是各族人民共同开发的结果。为此某历史兴趣小组就清朝前期的统治者加强对边疆少数民族地区的管理问题进行了探究,请你和他们一起完成下列问题。

  1. (1) 措施回顾:清朝前期采取了哪些维护统一多民族国家的措施?  

  2. (2) 分析归纳 分析上述措施,请说明清朝民族政策的特点。

  3. (3) 感悟升华;通过对清朝民族政策的分析,你认为处理好民族关系的积极意义有哪些?

1661年,郑成功致书荷兰总督摸一:“(  )者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则当归我。”横线处应填入(  )

A . 雅克萨 B . 台湾 C . 澳门 D . 新疆
新疆自古以来就是中国的领土,历代政府都注重加强时新疆地区的管辖。下列措施不能反映这一史实的是(    )

A . 西汉设置西域都护 B . 唐朝设置安西都护府 C . 清朝设置驻藏大臣 D . 清朝设置伊犁将军
西藏自古以来就是中国的领土,清朝政府加强对西藏管理的措施是(   )
A . 设置西域都护 B . 设置安西都护府 C . 设置驻藏大臣 D . 设置伊犁将军
下图是我国某朝代前期的疆域图,以下历史事件不是发生在该朝代的是(    )

A . 设伊犁将军管辖整个新疆地区 B . 设台湾府,隶属福建省 C . 当朝皇帝册封“班禅额尔德尼” D . 由宣政院统辖西藏地区事务
统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断,屹立于世界民族之林的根本原因。依据所学知识,回答问题。
  1. (1) 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是哪一朝代?是谁在哪一年建立的?
  2. (2) 元朝统一了全国且疆域空前辽阔,为了对全国进行有效统治,元朝开创了哪种政治制度?元朝时我国加强对台湾地区管辖的措施是什么?清朝时谁从荷兰殖民者手中收回了台湾?
  3. (3) 西藏是何时开始正式归属中央政府管辖的?请举出清朝加强对西藏地区管辖的措施两项。
  4. (4) 近代史上,面对列强的侵略,中国人民英勇抗争,维护国家主权,尽显英雄风采。请举出近代史上中国人民英勇抗争的史实两例。
  5. (5) 20世纪90年代,我国成功运用“一国两制”的构想,推进祖国统一大业的重大步骤是什么?
  6. (6) 纵观中国历史,结合当前形势,谈谈你对祖国统一大业的认识。
根据提示写出相应的历史人物
  1. (1) “封侯非我意,但愿海波平”的抗倭英雄是
  2. (2) 中国历史上唯一的女皇帝是
  3. (3) 组织雅克萨这战抗击沙俄的皇帝是
16﹣17世纪入侵中国的侵略者有(   )

①荷兰    ②沙俄    ③葡萄牙    ④英国

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
中国优秀传统文化,始终是中华民族生存和发展的独特标识。阅读下列材料,回答问题。

【为民族铸魂】   儒学的传播与孔子学院分布情况

【为国家立本】科举制相对公平公正,使有才学的人能参政议政。16世纪至19世纪,传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为,英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。

【缔民族之家】下图所示清朝前期疆域辽阔,是我国历史上的最后一个封建王朝,也是第二个由少数民族建立统一的王朝……

  1. (1) 结合材料和所学知识回答。儒家思想从哪个朝代起成为了中国封建社会的正统思想?概述孔庙和孔子学院设立的意义。
  2. (2) 中国的科举制度正式确立于哪个朝代?根据材料指出“英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度”的原因。
  3. (3) 用直线将下图中的“A、B”两地与其相对应的清朝设置的管辖机构连接起来。

    A                 驻藏大臣

    B                 伊犁将军

    C                 台湾府

  4. (4) 【启历史智慧】综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对“中国优秀传统文化”的认识。
清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。1727年,清朝对西藏进行有效管辖采取的措施是(   )
A . 设置澎湖巡检司 B . 设置伊犁将军 C . 设置驻藏大臣 D . 设置台湾府
清朝时设置的管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区的机构是(   )
A . 安西都护府 B . 北庭都护府 C . 北庭都元帅府 D . 伊犁将军
现年31岁的十一世班禅额尔德尼•确吉杰布是一位爱国爱教的年轻活佛。“班禅额尔德尼”封号源于清朝哪一位皇帝的赐予(   )
A . 顺治帝 B . 康熙帝 C . 雍正帝 D . 乾隆帝
下图是某同学《统一多民族国家的巩固和发展》的笔记。其涉及的地区是(   )

A . 新疆 B . 西藏 C . 东北 D . 台湾
时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填的内容是(  )  

A . 设置台湾府 B . 签订《尼布楚条约》 C . 平定噶尔丹叛乱 D . 实行金瓶掣签制
我国自古以来就是一个统一的多民族的国家,各民族多元一体化以及历代统治者的励精图治,使国家得以巩固和发展。阅读材料,回答下列问题。

【探究一】制度保障稳定

材料一:

    

图1  唐朝行政建制示意图                图2  元朝行政建制示意图

【探究二】措施维护统一

材料二:21世纪是全球化的时代,这个全球化起源于16世纪的大航海。郑芝龙、郑成功父子在大航海时代就代表中国积极参与,且在海洋贸易与维护中国的海权方面有着不俗的表现。我们今天完全可以在英雄郑成功的身上挖掘出另一层的文化价值,那就是海洋英雄。

——据苏文菁《海洋英雄郑成功》

【探究三】政策指引发展

材料三:宋朝的海外贸易也超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。……朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。

——据统编教材《中国历史》七年级下册

材料四:当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,……颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易;……1757年,下令关闭了其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易……。

——据统编教材《中国历史》七年级下册

  1. (1) 比较材料一中的两幅示意图,指出元朝在行政区划与管理的制度建设方面的创新举措,并写出此时随着民族的交融孕育出的一个新的民族的名称。
  2. (2) 从材料二中找出郑成功被尊崇为“海洋英雄”的理由,结合所学知识举一事例加以印证。并写出1684年清政府为巩固东南海防采取的措施。
  3. (3) 根据材料三、四并结合所学知识,指出两则材料反映的政策的变化并分析该变化对中国社会发展的影响。
  4. (4) 根据以上四则材料并结合所学知识,请你谈谈对统一多民族国家发展的认识。