第20课 清朝君主专制的强化 知识点题库

军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年……盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府”是指(    )

A . 丞相府 B . 中书省 C . 锦衣卫 D . 军机处
清政府实行闭关政策的表现是(  )

A . 禁绝中国对外贸易 B . 严格限制对外贸易 C . 关闭所有对外港口 D . 封闭边界,固守疆域
美国汉学家费正清在谈到中国明清时期某一政策时说:“归根到底,它是倾向倒退,眼光向里,防守和排外的。”他评论的是(    )

A . “重本抑末”政策 B . 汉化政策 C . 闭关锁国政策   D . 休养生息政策
清朝政府为什么要实行闭关政策,不正确的是(      )

A . 经济上没有迫切需要 B . 为维护清王朝的统治 C . 防御西方殖民势力 D . 统治者吸取前朝教训
某兴趣小组在学习“清朝历史”时,制作了一张学习卡片。与学习卡片内容相对应的选项是(    )

学习卡片

表现

严格限制对外贸易,又限制商民出海。

只开广州一处为对外通商口岸

目的

维护清王朝统治

影响

阻碍了中国社会的进步

A . 社会风貌 B . 君权强化 C . 民族关系 D . 闭关锁国
以下哪项不是明末农民战争爆发的原因(    )

A . 政治腐败 B . 土地集中 C . 财政危机 D . 废除丞相制度
下列对清朝闭关政策的叙述,正确的一项是(    )

A . 禁止一切对外贸易 B . 严格限制对外贸易 C . 能够从根本上抵挡西方的入侵 D . 最终扭转了中外力量的对比
我国古代生产工具和技术不断改进,促进了经济发展和和社会进步。阅读下列材料,回答问题

材料一:

材料二:

材料三:中国古代一定时期的对外海禁变化示意图

  1. (1) ①材料一中的生产工具最早分别出现在我国的什么历史时期?

    ②这些生产工具出现并广泛使用的共同作用是?

  2. (2) ①材料二图一中的人物有什么发明成就?

    ②材料二中图二是什么发明?

    ③材料二中图三的人物在哪一行业上有突出的成就?

    ④我国古代科技在何时到达顶峰?

  3. (3) ①材料三中的第二次海禁主要反映哪个朝代的什么政策?

    ②图中“限单口通商”中的“单口”指的是?

    ③该政策带来了什么严重后果?

  4. (4) 中国古代科技经济长时间处于世界领先地位,明清后却逐渐落后于西方,以史为鉴,对当今中国经济的发展有什么借鉴意义?
清代政府发布最高命令分为两种:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。其中寄信上谕是指上谕由皇帝、军机处拟定后,封盖“办理军机处”印,不再经由六部,直接寄给受命令的人。这一做法的主要作用是(  )
A . 保证了决策机密 B . 强化了专制皇权 C . 提高了行政效率 D . 适应了军务需要
图中所示建筑曾设有清朝处理军国大事的机构,里面的大臣只是传达抄写皇帝的旨意,不能把自己的意见夹杂进去。这一机构是(    )

A . 中书省 B . 内阁 C . 东厂 D . 军机处
清朝在康雍乾三朝走向鼎盛,统一多民族国家得到巩固,同时清朝的政治也有很多弊病。如明代后期的君权有一定的松懈,而清朝设立_____,又把封建专制推向了最高峰。根据所学知识,划线部分应补充为(   )
A . 废除丞相 B . 军机处 C . 驻藏大臣 D . 摄政王大臣会
下列关于清朝推行的“闭关锁国”政策,说法错误的是(    )
A . 限制了中国的对外贸易 B . 完全禁止对外贸易 C . 阻碍了中国社会的发展 D . 中国逐渐落后于世界潮流
为了防止和镇压知识分子和汉人的反抗,清朝统治者以“摘取字句,罗织罪名”为主要手段加强对思想文化领域的控制。该项措施是(    )
A . 文字狱 B . 八股取士 C . 罢黜百家 D . 焚书坑儒
对外交往是一个国家综合实力的展示。中国的对外交往,既有交流互鉴,也曾固步自封。如今的中国正在逐渐影响着世界。

材料一:

材料二:

图一

图二

材料三:“……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件”。1757年,清朝下令关闭了其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸。

材料四:在中华人民共和国外交部的成立大会上,周恩来说:“中国一百年的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们,我们要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。”

  1. (1) 上图是中国古代一条重要的商路,写出这条商路的名称。图中的A处是哪里?
  2. (2) 与图一、图二人物有关的历史事件分别是什么?
  3. (3) “与外界隔绝”体现了清朝实行怎样的对外政策?有何危害?
  4. (4) 根据材料四及所学知识,写出我国奉行的外交政策是什么?
  5. (5) 20世纪70年代,中国外交取得一系列重大胜利。请列举一例。
某校七年级二班同学以“明清时期的政治、文化”为主题进行探究活动,请你参与。

【政治篇】

材料一:近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使朱元璋坚定了解决君相之争的决心。贫苦农民出身的皇帝,最怕别人瞧不起他,……这种自卑心理始终伴随着他。朱元璋是一个权力欲极强的人,而且对大臣十分猜忌,他绝不允许人们染指皇权。胡惟庸的权力增长,把亲密盟友提到了高级职位上…朱元璋杀胡惟庸,…一千五百年的宰相制度正式废除。

——摘编自牟珊珊《浅谈明朝宰相制度的废除》

材料二:

【文化篇】

材料三:八股文中只考经书,评判优劣又只根据作文的技巧,并不允许考生在内容和形式上有个人的发挥和见解。……把读书人的智力思维刻板化。作文本来没有定法,一旦将技巧格式化,而且又杜绝了考生发挥个性的任何可能,考生只要预先在肚子里装下各种题目的八股几十篇,即使没有什么经史学问,也完全能够金榜题名。

材料四:清朝前期编纂了一批类书、政书、字典、律例、军事方略、诗文汇集……在《四库全书》编纂期间,几是不利于清朝的,或是触犯了他们的忌讳的都要加以删除和窜改,或是大量地选行销毁,甚至连宋代的书写到抗金的,明代的书写到抗元的,也遭到同样的厄运。

——摘编自孔立编《中国历史小丛书》

  1. (1) 根据材料一,指出朱元璋废除宰相制度的原因。
  2. (2) 材料二中“军机处”是在哪位皇帝统治时期设立的?结合所学知识,指出军机处设立的影响。
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,概括八股取士的影响。
  4. (4) 材料四反映了清朝在文化上实行什么政策?这一政策有何影响?
清朝统治者为了巩固统治,从思想领域严密控制知识分子而推行的是(    )
A . 焚书坑儒 B . 尊崇儒术 C . 八股取士 D . 文字狱
阅读材料,回答下列问题:

材料一:

材料二:今我朝罢丞相,设五府、六部等街门,分理天下庶务,彼此顿颃(指相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。

——朱元璋《皇明祖训》

材料三:清朝沿用明朝政治制度,但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响……后来,清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。

  1. (1) 材料一中的行政管理体制的名称是什么?
  2. (2) 材料二反映了明朝官制发生了怎样的变化?朱元璋对地方和中央官制的改动,最突出的特点是什么?
  3. (3) 材料三中“清朝统治者对中央中枢机构进行了改组”,康熙皇帝和雍正皇帝的做法分别是什么?
  4. (4) 综上所述,归纳这些制度在当时起到的共同的作用。
如果把“锦衣卫”“军机处”文字狱”确定为一个学习单元,这个单元的主题应该是(    )
A . 思想控制的加强 B . 文化专制的加强 C . 君主专制的加强 D . 特务统治的加强
我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:明朝建立之后,朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”

——摘编自《明太祖实录》

材料三:倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。

——黄仁宇《中国大历史》

请回答:

  1. (1) 结合所学知识指出材料一所反映的制度名称及完善的朝代。
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出朱元璋改组“我国政治制度”的举措。
  3. (3) 综合上述材料,指出中国古代君主专制中央集权制度的总体趋势。
起居注是记录皇帝言行的档案。汉朝时不允许皇帝观看《起居注》,唐朝开启了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这说明(    )
A . 历代皇帝重视史书编修 B . 专制皇权不断加强 C . 君主权力不再受制约 D . 起居注史料不够真实