②属于戊戌变法时期的是?
③属于辛亥革命时期的是?
④属于新文化时期的是?
(2)通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。
(3)从这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程有什么特点?
材料一 19世纪70年代,洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局,张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争,“分洋商之利”,同时给军事工业提供资金、燃料。
──摘编自《中国近现代史》上册
材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。──梁启超《变法通议》
材料三 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的。 ──《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
材料一:19世纪70年代,洋务派创办了一批民用工业,如李鸿章创办轮船招商局,张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争,“分洋商之利”,同时给军事工业提供资金、燃料。
——摘编自《中国近现代史》上册
材料二:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料三:如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的。
——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
材料一:从1840年开始。在炮口的遇迫下,中国满珊地步入近代,觉醒的中国人进行了近代化的艰难探索,由学习两方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,由表及里,由浅入深,推陈出新。
材料二:南昌起义的枪声,掀开了”中华民族从苦难走向振兴的新的一页。从那时起,他们从井冈山一路走来,走过人类历史上绝无仅有的万里长征,走过艰苦卓绝、浴血荣光的14年抗战,走过“将革命进行到底”的解放战争.….”
材料三:怀着民族复兴的梦想,沿着民族复兴的道路经过90多年的接力奋斗……我们相继践行了“独立梦”......“统一梦”....“飞天梦”...并为实现“小康梦”而持续努力....
中国近代化探索历程简表
阶段 |
名称 |
内容 |
时间 |
第一阶段 |
器物阶段 |
器物设想 |
1840年—1850年 |
器物实践 |
1850年—1895年 |
||
第二阶段 |
____________ |
君主立宪设想 |
19世纪70年代—1898年 |
君主立宪实践 |
1898年 |
||
民主共和设想 |
1894年—1911年 |
||
民主共和实践 |
1912年—1927年 |
||
第三阶段 |
思想阶段 |
欧美资本主义思想 |
1915年—1926年 |
社会主义思想 |
1918年—1926年 |
——摘编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》
① ;②;③;④。