第四单元 封建时代的亚洲国家 知识点题库
6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。公元646年（大化二年）元旦，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。
西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪，皇帝查士丁尼西征，浪费了大量的人力物力，加剧了帝国的政治危机。而拜占庭帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
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（1） 参照以上信息，说一说日本出现统治危机后进行哪一改革？带来了怎样的影响？
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（2） 概括说明日本和拜占庭帝国对待其他先进文明各持什么态度。
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（3） 日本和拜占庭帝国不同的历史命运给了我们什么启示？
①佛教 ②基督教 ③伊斯兰教 ④穆罕默德 ⑤释加牟尼 ⑥耶稣。
①创造了阿拉伯数字 ②根据民间故事、汇集成世界名著《一千零一夜》
③翻译了许多希腊著作 ④成为东西方文化交流的桥梁
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上默默无闻。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二 改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。
材料三 一切土地归国家所有，政府把国有土地按一定面积划分，授予农民。土地不准买卖，死后归还。每六年授田一次。改革行政制度，建立起了以天皇为中心的中央集权。
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（1） 材料一中所说的“政权是在全体公民手中”,这里的公民是指?说明雅典民主政治的实质是什么？
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（2） 材料二反映了西欧封建社会的什么制度？请用一句话来形容该制度。
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（3） 材料三反映的是什么改革？改革对该国有何重大意义？
材料一：这位皇帝扩大和巩固了疆域，又命人从529年起，连续编纂了四部法律文献，后人把他的统治称为拜占庭帝国的第一个黄金时代拜占庭帝国诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中他们很少有人具有创造力最终在风雨飘摇中灭亡。
材料二：当中世纪欧洲发展相对缓慢的时候，7世纪的日本迎来了改变国运的转折上的天皇为确立一套在当时颇为先进的管理体制在经济和政治方面进行了一场变革运动。
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（1） 材料一中的“这位皇帝”指的是谁？材料中的“四部法律文献统称什么？有什么历史地位？
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（2） 材料二中的“天皇”指的是谁？材料中的“变革运动”史称什么？结合所学知识写出该事件的影响。
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（3） 通过材料中两个中世纪国家的最终命运，谈谈你获得的启示。
（勇于变革）
村料一：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主制，因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理，我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律不论这些法律是成文法还是未写成文宇。
——（古希腊）《在阵亡将士国礼上的演讲》
（缔造统一）
材料二：6世纪末7世纪初，（阿拉伯半岛）由于流行多神崇拜，半岛四分五裂，以至于内部矛盾从生，商路不通，引起商业衰落、生产停顿和外族入侵……
（科技发明）
材料三：18世纪中期以前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。
（思想指导）
材料四：马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
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（1） 材料一表述的“政治制度”是指哪个国家（或城邦）的民主制度？在谁当政期间达到全盛？
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（2） 材料中为了解决阿拉伯半岛面临的问题，谁力挽狂澜，创立宗教，使阿拉伯半岛基本统一。他创立了哪个宗教？
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（3） 根据材料并结合所学知识，指出材料中动力来源出现怎样的变化？说出这一变化发生的原因，并举一例说明它在交通运输领域的应用。
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（4） 材料中马克思主义理论的诞生以哪一文件的出版为标志？
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（5） 一位伟人就是人类历史的一座丰碑，我们可以从上述伟人身上汲取到哪些精神财富？
日本改革潮流的不断推动，终于迎来了学习大陆先进文化的高潮。早在公元 6 世纪， 苏我稻目采用南朝编制户籍的办法，使部民逐步向自由的国家农民转变。7 世纪初，圣德太 子摄政后实行的推古改革，制定了冠位十二阶，排挤了那些世袭的贵族，使天皇的权力增大， 同时使国家的政府官僚体制有了雏形。 646 年的大化改新“置八省百官”，建立中央机构。 山方设国、郡、里，分别派政府官员治理。“八省百官”制和国郡里制均受唐朝三省六部制 和州县制的影响。同时，《改新之诏》禁止王族和贵族拥有土地和部民，实施“公田公民制”； 编制户籍和账薄，实行“班田收授法”。“班田收授法”及其赋税制度，也是唐朝“均田制”和“租庸调制”的翻版。大化改新促进了新的生产关系，即封建制生产关系的发展；它使日 本从东亚的后发展国家，迅速成为东亚强国。
——摘编自王新生《日本简史》
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”； 是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应 题号后涂“C”。
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（1） 大化改新是日本改革潮流不断推动的结果，是苏我稻目改革、推古改革的发展。（ ）
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（2） 苏我稻目的改革，使部民逐步转化为国家农民，部民不再存在。（ ）
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（3） 推古改革和大化改新，都打击了贵族集团。（ ）
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（4） 中大兄皇子以天皇的名义发布诏令，推动了大化改新的实施。（ ）
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（5） 大化改新是学习唐朝封建体制和封建制生产关系的变革，促进了日本的进步。（ ）
材料一：提及东方文化，人们会想到中国，而追溯西方文学的源头，我们不会忘记希腊，爱琴海旁、海神殿后孕育着神秘而又悲壮的它，作为西方文明的摇篮，它的文学和哲学也对西方乃至世界产生了不可忽视的影响。
材料二：他生于公元前356年，死于公元前323年，可谓英年早逝。但他足智多谋，东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭了波斯帝国。在辽阔的土地上，建立起了一个西起古希腊、马其顿，东到印度河、恒河，南临尼罗河第一瀑布，北至药杀水(锡尔河)的疆域广阔的国家，对人类社会的进程产生了重大影响。
材料三：文明的交流与沟通离不开交通。下图是古代亚非欧之间进行文明交流沟通最重要的通道。
材料四：英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触，与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件。当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。
——马克思 《中国革命和欧洲革命》
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（1） 根据材料一指出：西方文明的摇篮在哪里？
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（2） 材料二中的“他”“对人类社会的进程产生了重大影响”是指什么？
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（3） 为这条“通道”的开通作出巨大贡献的人是谁？后来，在这条“通道”上担当沟通东西方文明角色的人又是谁？
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（4） 材料四中的“天朝帝国”实行的什么政策使其“与外界完全隔绝”？
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（5） “当这种隔绝状态”被打破之后，“天朝帝国”的部分统治者们开始了他们艰难的
学习之路。他们的学习叫什么运动？列举代表人物一个。
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（1） 希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献
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（2） 根据查士丁尼执政时期颁布的法令而编辑的文献
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（3） 阿拉伯人编写的，长期被欧洲医学界奉为经典的著作(一部即可)
