第14课 法西斯国家的侵略扩张 知识点题库

在法西斯文化专制的摧残和压迫下，数以千计的犹太科学家被迫流亡，其中最著名的是（   ）

小丽同学在学习了《法西斯势力的猖獗》一课后，对德、意、日法西斯的共同点做了以下整理，下列记录不正确的一项是(   )

为以下图片填写说明：
 
1.   2. 

列举在“二战”中、“二战”后形成的对抗性的政治军事组织。

阅读下列材料：（16分）
材料一：20世纪30年代一位《纽约时报》的记者写道“夜间敲门讨饭的人，可能是几个月或一年前在银行里爽快地签发过你的贷款，或者是在你所读的报纸上写过社论，或者是某家大地产公司的副经理……”
材料二：“值此我就职之际，同胞们肯定期望我以我国当前情势所要求坦率、果断来发表演说。……我们的国家过去经得起考验，今后还会经得起考验，复兴起来，繁荣下去……”
材料三：经济危机对日本的打击同样沉重，日本的工业生产大幅度下降，失业人数剧增，农民大批破产，阶级矛盾十分尖锐。以军部为核心的法西斯势力迅速抬头。
请回答：
（1）依据材料和所学知识概括1929～1933年资本主义经济危机的显著特点。
（2）美国采取了什么方法来克服经济危机的？其政策的中心措施是什么？当时的美国总统是谁？颁布其政策的直接目的和根本目的分别是什么？
（3）为了摆脱这次危机，日本采取了什么方法？
（4）日本经济危机发生后对中国发动了哪两次重大的侵华事变？

1938年，某国外交部长说：“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者．在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运．”“某国”应是（　　）

1929年至l933年多资本主义世界爆发了空前严重的经济危机。经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，资产阶级统治者纷纷寻找出路。下面是一组反映美国和日本这两个重要的资本主义国家危机之后一段历史的图片，请认真观察图片，回答问题。

二战前	二战中	二战后
田纳西水利工程中的水坝	美国在长崎投下第 二颗原子弹	美国学生在使用计算机
军国主义化的日本少年	日本偷袭珍珠港示意图	日本国民生产总值示意图

判断正误

第二次世界大战以来，世界格局不断发展、演变，如何应对世界变化，顺应发展大势，值得我们每个人思考。阅读下列材料，回答问题

材料一：二战临近结束时，这种共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的国家利益宁愿牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟内部不和而分裂了，两、三年内便为时常想要变成热战的冷战所取代。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。——【德】曼弗雷德·马伊《世界历史》

材料三：虽然柏林墙早已倒掉，苏联已成历史名词，但世界仍在零和博弈的冷战思维里打转。……西班牙《起义报》最近在题为《冷战重现？》的文章中指出，美国为延续霸权寻找所谓“威胁”，正在世界挑起一场“新冷战”。---2016年2月新华社评论《不能让“新冷战”成为人类新挑战》

阅读下列表格与材料，回答问题。

材料一：1933年同1929年相比主要资本主义国家外贸、工业产量、失业人数情况表

项目	美国	德国	英国	法国	日本	世界
外贸缩减	46.2%	40.6%	28.4%	16.5%	8.4%	37.2%
工业产量下降	70%	69.1%	50%	48%	50%	2/3
失业人数	1700万	476万	近300万	85万	300万	近3000万

——《世界现代史参考资料》

材料二：1938年罗斯福在谈到“新政”时说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”

——吴于廑、齐世荣主编《世界史》

材料三：1913-1937年苏联（俄国）工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位统计表

	1913年	1928年	1932年		1937年
	世界	世界	世界	欧洲	世界	欧洲
工业生产总值	5	5	3	2	2	1
机器制造业	4	4	2	1	2	1
拖拉机	无	4	2	1	2	1
联合收割机	无	无	2	1	1	1
汽车—总数	无	12	7	5	5	3
其中载重汽车	无	11	6	4	2	1
电力	15	10	7	4	3	2

——录自《苏联国民经济建设计划文件汇编》

下列国家中，解决经济危机的方式与其他三国不同的是（  ）

亚洲战争策源地形成地是（  ）

20世纪30年代后半期，法西斯国家形成了轴心国集团，其中不包括（  ）

朱可夫筹划的苏军大规模反击代号为“天王星行动”。1943年2月，德军最后的抵抗结束，整个战争开始朝着不利于德国的方向发展，朱可夫由此晋升为苏联陆军元帅。据此判断，该战役是（  ）

某学者利用下面的思维导图研究“1921—933年经济危机”，你认为属于其影响的是（   ）

历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下图是发表于1939年4月的一幅由英国人创作的漫画《德国永远不会被包围》。作者想要表达的观点是（    ）

日本广田弘毅内阁制定《国基准则》，把“在确保帝国在东亚大陆地位之同时，向南方海洋发展”定为日本的根本国策，这一国策的含义是（    ）

①欲发动全面侵华战争    ②欲发动对美国的太平洋战争

③欲发动对苏联的战争    ④表明要夺取东南亚的立场

（危机・变革）

材料一：“1929-1933年的资本主义世界经济危机中，美国工业生产下降45%，英国下降28%，德国下降 40%，法国下降16%，日本下降8%。

材料二：“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划，为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依 靠的是旧民主秩序的新应用”。

材料三：“我们要得到领土养活我们的人民，xxx民族是最优秀的民族”.“用x国的剑为x国的犁取得牛地”

为摆脱经济大危机，在对外扩张中寻找出路，于1935 邻发动假略埃塞俄比亚战争，并与两国结成集团，成为发动二战的罪魁祸首的是（    ）

阅读材料，回答问题。

山川异域，日月同天。新冠肺炎疫情肆虐全球，团结合作才能战胜疫情，历史上合作共赢的事例即是最好的诠释。