第16课 冷战 知识点题库

材料一:和平始终是我们心中一个不灭的梦想,人们渴望和平,但威胁和平的因素依然存在,只有一代又一代人为之进行不懈的努力,人类才能实现和平发展。

材料二:2011年,胡J涛在法国的一次演讲中指出:多极化是世界持久和平的重要基础。世界多极化有利于实现世界的和平与安宁。……国际关系民主化是世界和 平的重要保证。国家不分大小、贫富,都是国际社会中的平等一员。……在事关世界和地区和平的重大问题上,应该按照联合国宪章的宗旨和原则坚持通过协商谈判 和平解决争端。……中华民族从来是一个爱好和平、与邻为善的民族,始终是维护世界和平与稳定的力量。

请回答:

  1. (1) 人类在20世纪上半叶连续遭到两次世界大战的浩劫后,下半叶又陷入长达40多年“冷战”的磨难中。结合所学知识,说出“冷战”开始的标志是什么?冷战时期以美苏为首的两大阵营在政治、经济、军事方面的表现?
  2. (2) 两大政治军事集团的对峙,不断把人类推向战争边缘。试指出冷战对峙中的几次危机。
  3. (3) 根据材料二,概括有利于世界和平发展的主要因素。
世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪,世界格局经历了多次大变动,对人类社会的发展产生了重要影响。根据所学知识回答问题:
(1) 第一次世界大战后,帝国主义列强通过两次会议建立了什么体系?这个体系的实质是什么?
(2) 第二次世界大战中的哪次会议奠定了二战后世界格局的基础?
(3) 二战后冷战政策在政治上、军事上的表现分别是什么?
(4) 当前世界政治格局呈现出多极化趋势,经济格局呈现出全球化趋势。但人类也面临着很多全球挑战,请举出至少两例世界面临的问题。并提出一些科学的应对策略。

阅读下列材料:
材料一  1992年,李鹏在七届人大五次会议上说:世界旧的格局已经终结,新的格局尚未形成,世界上各种力量分化组合,新旧矛盾交织,天下并不安宁。
材料二 江Z民在党的十五大上说:和平与发展已成为当今时代的主题,世界格局正在走向多极化,争取较长时期的国际和平环境是可能的。
回答:
(1)材料一中“旧的格局”指什么?“新的格局”又指什么?
(2)哪些因素使“天下并不安宁”?
(3)“争取较长时期的国际和平环境”的有利因素有哪些?我们应当怎么做?

读图题:关注欧洲历史的小明同学在网上找到了下面四个示意图,请你帮助他完成下面的问题:

         图一                         图二                                 图三                           图四
(1)图一反映了哪场战争前欧洲的对抗形势?图二反映的是什么战争?
(2)图三是哪一政策的产物?这一政策在政治、经济方面的表现如何?
(3)图四是哪一国际组织的旗帜?这一组织建立的作用?
(4)结合四幅图片,谈一谈欧洲的历史给我们的启示是什么?

下图漫画形象地反映了  (    )

A . 苏德战争 B . 巴以矛盾 C . 美苏争霸 D . 海湾战争

下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史,它们反映的同一主题是(    )

 

A . 两极格局下的世界 B . 世界政治的多元化 C . 美苏冷战中的对峙 D . 战后世界格局的演变

阅读材料,结合所学知识回答以下问题:

材料二:2013年4月28日,日本首相安倍晋三又公开否认侵略历史,并称参拜靖国神社“理所应当”,明确表示允许内阁成员参拜。安倍与日本右翼政客的言行,引起相关国家强烈反对。中国、韩国、朝鲜等亚洲国家纷纷强烈抨击和严厉谴责。

材料三:1970年12月7日,联邦德国总理勃兰特跪在华沙尤太人隔离区所在地的纪念碑前。这就是具有划时代意义的“华沙之跪”。“华沙之跪”也成为联邦德国与东欧重归于好之路上的一座重要的里程碑,并为联拜德国在1973年9月加入联合国铺平了道路。

材料四:二战后,美国利用单独占领日本的机会,从战略需要出发,积极扶持日本,为  日本经济发展创造了条件。

  1. (1) 二战后,中国、韩国、朝鲜等亚洲国家为什么强烈谴责日本政客参拜靖国神社?

  2. (2) 历史不容篡改。请指出日本发动全面侵华战争的事件,后来日本又制造什么事件使二战达到最大规模?

  3. (3) 概括说明二战期间和战后美日两国关系发生了什么变化?二战后世界政治格局是怎样发展演变的?

  4. (4) 综合上述材料,面对侵略的历史。德国与日本的态度有何不同?勃兰特“华沙之跪”对联邦德国国际地位的提高有什么重要的作用?对于日本的态度你有何感想?

为指导思想的文艺复兴,促进了欧洲思想文化领域的繁荣;1962年的说明五六十年代美苏争霸战略优势在美国。
阅读世界历史发展线索略图,结合所学知识判断下列说法是否正确。

  1. (1) 第一个“战争爆发”指的是第一次世界大战。
  2. (2) “体系建立”指的是两极格局的建立。
  3. (3) 第二个“战争爆发”指的是第二次世界大战。
  4. (4) “格局形成”的标志是北约组织建立。
  5. (5) “政权解体”后形成了新的稳定的世界格局。
辨别下列史实的正误,并加以改正。
  1. (1) 一战后确立的凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、东亚、非洲统治的新秩序。
  2. (2) 西班牙著名画家毕加索创作大型壁画《格尔尼卡》,控诉了法西斯的屠杀无辜居民的血腥暴行。
  3. (3) 1945年5月8日日本正式签署投降书,标志着第二次世界大战的欧洲战争结束。
  4. (4) “马歇尔计划”是美苏冷战正式展开的重要标志。
观察下图,对其中“善意”的实质理解正确的是(    )

①控制西欧国家      ②体现无私奉献

③提升欧元地位      ④遏制苏联力量

A . ①④ B . ②③ C . ②④ D . ③④
第二次世界大战后的四十多年间,美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态开始于(    )
A . 杜鲁门主义的出台 B . 马歇尔计划开始实施 C . 北约组织的建立 D . 华约组织的建立
俄罗斯前总统普京在一次公开场合抨击美国“几乎是毫无节制地滥用武力”,并且称美国所倡导的“单极世界”是不可接受的。这段材料表明(   )

①美国在推行霸权主义政策        ②美国要保持世界霸主地位

③“两极”格局仍然存在          ④俄美两国存在分歧

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②9④
冷战是指以美、苏为首的两大集团之间对峙与竞争的状态。这种状态开始的标志是(    )
A . 华约的建立 B . 杜鲁门主义的出台 C . 德国的分裂 D . 东欧剧变与苏联解体
阅读下列材料,回答问题。

材料一:1949年12月美国政府宣布“运用一切努力防止中国共.产.党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的物资与装备”,1951年10月美国国会通过了《巴特尔法》,规定违反禁运条例向中国等社会主义国家出口的国家,美国将停止向其提供援助。

﹣﹣《中美关系史1949﹣1972》

材料二:1969年,尼克松已经认识到一个多极世界格局的出现,主要标志是美国接受与苏联的核均势及将欧洲、日本和中国作为有竞争力的力量中心。……尼克松在其就职演说中宣称:经过一段对抗之后,我们现在进入了谈判时期,尼克松政府需要重新调整美国的对外政策。尼克松决定放弃过时的两极对抗体系,重建大国间的“均势”,很快提出建立以美、苏、西欧、日本和中国”为中心的国际新秩序。

﹣﹣摘编自《尼克松主义及美国对外政策的调整》

材料三:美国政府已在2018年4月3日宣布将对原产于中国的进口商品加征25%的关税,涉及约500亿美元中国对美出口。由于美国的301调查为单方认定结果,且这一措施明显违反了世界贸易组织相关规则,严重侵犯中方根据世界贸易组织规则享有的合法权益,威胁中方经济利益和安全,所以中国政府会依据《中华人民共和国对外贸易法》等法律法规和国际法基本原则,捍卫自身合法权益,将对原产于美国的大豆等农产品、汽车、化工品、飞机等(共14类106项)进口商品对等采取加征关税措施,税率为25%,涉及2017年中国自美国进口金额约500亿美元。

﹣﹣摘编自商务部《关于对原产于美国的部分进口商品加征关税的公告》(2018年4月4日)

请回答:

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括美国对华政策出台的背景及对建国初期新中国外交政策的影响。
  2. (2) 根据材料二,归纳1969年尼克松政府调整对外政策的原因。并结合所学知识,分析这次对外政策的调整对中国产生的影响。
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出中国对美制裁的回击体现了哪一外交方针?
  4. (4) 结合所学知识及以上分析,请谈谈你对中美关系变化的认识。
这场特殊的战争存在于不同社会制度间,对世界和平既有威胁又有相对维持,它是(   )
A . 冷战 B . 第二次世界大战 C . 朝鲜战争 D . 中东战争
当今世界正处于百年未有之大变局。回首近代世界力量对比演变的历程,能让我们更好地把握机遇。下图是一名九年级学生学习了世界格局的演变后,绘制的年代标尺。请你根据年代标尺结合所学知识,回答下列问题。

  1. (1) 第一次世界大战爆发的导火索是什么?战争结束后形成了怎样的世界体系?
  2. (2) 第二次世界大战彻底打破第一次世界大战后形成的世界体系。第二次世界大战全面爆发的标志是什么?转折点是什么?
  3. (3) “在赢得第二次世界大战胜利的同盟中主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始的标志是什么?最终形成了怎样的世界格局?
  4. (4) 综上所述并结合所学知识,就“怎样正确处理国与国之间的关系”或“怎样建立更加公正合理的国际秩序”谈谈你的想法。
1971年,美国总统尼克松在一次讲话中说“从经济角度看,美国不再是世界头号国家,世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看,当今世界有五大力量中心。”这表明(   )
A . 美国已不再是资本主义世界霸主 B . 当时世界已经形成了多极化格局 C . 美苏关系由激烈对抗走向了缓和 D . 美苏两极格局受到了强有力冲击
历史上的舞台,国与国的博弈,风骚各领。请结合所学知识,回答问题。
  1. (1) [中美关系]

    美国主导的1921- 19224年的华盛顿会议E.针对中国问题签署的条约是什么?该条约的签署对中国有何影响?

  2. (2) [美日关系]

    使第二次世界大战达到最领了日本,在日本推行了什么政革势的事件是什么?第二次世界大战后,美国单独占

  3. (3) [美苏关系]

    第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙竞字状态被称为什么?这一状态并开始的标志是什么?

  4. (4) 通过以上探究,当前,如何才能促进国与国之间关系的健康发展? 
观察下面年代尺,请分别选取年代尺所示中外事件各一例,结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,表述完整,体现历史发展趋势)