课文7 知识点题库

根据课文《风娃娃》填一填

风娃娃它做错了哪几件事:吹走了    吹跑了    吹折了

选词填空。

聪明    狡猾

①小弟弟真,大家都喜欢他。

②再的狼也逃不出这个老猎人的手。

读《狐假虎威》中的这句话,并思考:

“狐狸和老虎,一前一后,朝森林深处走去。”

走在前面的是,它想:。走在后面的是,它想:。                                                                

阅读短文,回答问题。

狐狸和葡萄

    一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。

    狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难道我连一串葡萄都摘不到吗?”

    狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。

    狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。

    狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。

    狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。”

  1. (1) 全文共个自然段,找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。
  2. (2) 照样子,填一填。

    ①摘  ②动  ③喘  ④伸  ⑤吸 ⑥揉

    ①葡萄          粗气        鼻子

    脑筋       前腿        后腰

  3. (3) 狐狸为了摘到葡萄,先后试了次。
  4. (4) 写出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。
数笔画填空。

“张”共画,第1画是,组词

“纸”共画,第5画是,组词

“哭”共画,第2画是,组词

“扎”共画,最后1画是,组词

动物成语知多少,填一填。

吠     咽      惊弓

     漏      胆小

添翼     舞     害群

我还能写这样的成语:

阅读下文,回答问题

小动物过冬

    秋风刮起来了,天气渐渐凉了。

    一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。

    小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”

    小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”

    青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”

    小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”

    它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。

  1. (1) 找出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。
  2. (2) 根据文章内容连线。

  3. (3) 除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!

    ①冬眠:

    ②到南方:

    ③储存食物:

判断正误。        
  1. (1) “拔、颗、啦”都是左右结构的字。
  2. (2) 风娃娃认为帮助人们做事很容易,只要有力气就行。
  3. (3) “迫不及待”的意思是非常急迫,来不及等待。
  4. (4) “狐”的第五笔是“ ”。
  5. (5) 小鸟告诉井底的青蛙外面的天空无边无际。
组词

转     zhuàn      zhuǎn

曲     qǔ        qū

兴     xīng       xìng

把自己想到的说给同学听,也可以写下来。

风娃娃听了小朋友们的劝告,___________。

我会写


 


                                  


                                    

写出下列划线词的近义词。

①老虎受骗了。

②狐狸跟往常很不一样。

③你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。

将下列音节补充完整。

ào

sh

y

q

ěng

阅读课本第110页“称赞”一文,回答问题。
  1. (1) 在文段中找出下面词语的近义词。

    信心——     赞扬——

  2. (2) 小獾送给小刺猬,小刺猬送给小獾

    ①两个大苹果

    ②一把椅子

  3. (3) 小獾为什么要送小刺猬椅子呢?
给下面下划线字选择正确的读音。

(sǔ  shǔ)    (piào  piāo)亮     (qǔ   qù)

(xìng xìn)福    (zā  zhā)风筝      (zā  zhā)

照样子,完成练习。
  1. (1) 例:一只  一只只   一只只纸船

    一句        一座

  2. (2) 例:高兴得(哭了)

    激动得      玩得

比一比,给下面的字组词。

     拉     辩     裁

     位     辨     栽

     垃     辫     载

照样子,写一写。
  1. (1) 例:风和日丽

    含有“风”字的成语:

  2. (2) 例:狐假虎威

    含有动物名的成语:

  3. (3) 例:风筝飘到了松鼠家门口。

    风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

    小鱼游到了大海里。

  4. (4) 例:帮助人们做好事,真容易,只要有力气行。(用划线词语造句)
看图写话。

仔细观察图画,想一想:小狗过桥时看到了什么?结果怎么样?请你展开想象,按照顺序写一写图上的内容。要求语句通顺,标点正确,不会写的字用拼音代替。

照样子,写句子。

例:纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

①风筝飘到了松鼠家门口。

②小鸟飞到了大树顶上。