课文7 知识点题库

读课文《纸船和风筝》填上适当的标点符号。

①松果上挂着一张纸条上面写着祝你快乐

②如果你愿意和好就放一只风筝吧

猜谜语。

吵   莓   幸   受   抓   坏  扎

土里不长东西。             

每天戴草帽。                

土下小羊没了腰。           

友爱没了朋友真难受。        

少用口。                   

写出下列词语的近义词。

违抗——    命令——

读课文《狐假虎威》,说说“狐假虎威“这个成语意思是什么?这里的“假”是什么意思?

读课文《狐假虎威》,读句子,回答问题。

      森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

思考: “大大小小”指的是什么,表现了什么?

给下面的词语注上正确的拼音。    

假如

老虎

威风

寻找

读《狐假虎威》全文,回答问题;

①森林里的百兽看见狐狸大摇大摆地走过来,吓得撒腿就跑? 这是为什么?

②狐狸是不是凭借自己的本领把弱小的动物们吓跑的呢?

写出反义词

违抗——    茂密——


将词语填进去;

半信半疑  撒腿就跑 神气活现  东张西望 狐假虎威 摆头摆尾

 狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎地跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停地。狐狸却。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得,这就是

我会找反义词。

好——    高兴——    天——

上——    开——      哭——

阅读下文,回答问题

狐狸和葡萄

    一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。

    狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难道我连一串葡萄都摘不到吗?”

    狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。

    狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。

    狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。

    狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。”

  1. (1) 全文共个自然段,写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子
  2. (2) 照样子,填一填。

    ①摘    ②动    ③喘    ④伸    ⑤吸    ⑥揉

    (①)葡萄     粗气     鼻子

    脑筋    前腿     后腰

  3. (3) 狐狸为了摘到葡萄,先后试了次。
  4. (4) 找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。

读课文《 纸船和风筝 》,在课文中选两个词语各写一句话。
读一读,连一连。

zhù         责

          助

yāng        栽

biǎo        秧

fān         表

zāi         翻

写出意思相反的词。

收起——     责怪——     容易——     伤心——

根据课文内容完成练习。

风娃娃做了很多的好事,有吹转风车,可人们却责怪他吹走风筝,他不明白是怎么回事,妈妈告诉他:“。”

给划线字选择正确的读音。

(zhuǎn  zhuàn)圈     (zhuǎn  zhuàn)身

(zhǎo  zhuǎ)牙       (zhǎo  zhuǎ)子

便(biàn  pián)       便(biàn  pián)宜

(shé  zhé)了         (shé  zhé)纸

(mèn  mēn)         (mèn  mēn)热

(piāo  piào)亮       (piāo  piào)流

下面的句子应该用什么语气来读?选一选。

①生气     ②着急     ③高兴     ④疑问

Ⅰ你分得不匀!那半块大一点儿。

Ⅱ小家伙们,你们吵什么呀?

Ⅲ这事好办,我来帮你们分吧!

Ⅳ你可真会分!整块奶酪都被你吃光了!

连一连,组成词语写下来。

     场

     心

     边

广     苗

     到

               

选一选,填一填。
  1. (1) 辛    幸

    虽然爸爸工作很苦,但是他觉得很福。

  2. (2) 漂    飘

    山顶上再也看不到荡的风筝,小溪里再也看不到流的纸船了。

阅读下文,回答问题。

    过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话()如果你愿意和好()就放一只风筝吧()他把这只纸船放进了小溪。

    傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

  1. (1) 在文中的横线上填上恰当的标点符号。
  2. (2) 片段中划线的“你”指的是
  3. (3) 是先想和对方和好的。他用了什么方法?在文中用“”画出来。
  4. (4) 用“连忙”写一句话。
  5. (5) 小熊会在风筝上写些什么呢?