①了解春夏秋冬四季的变化
②认识世界、祖国和家乡的地理环境
③了解人类起源之“迷”
④正确认识人类活动与地理环境之间的关系
①注意地理事物和现象发生存在的时间和地点
②注意观察并对地理事物和现象作出适当描述
③尝试探究成因
④注意与人类活动的关系
⑤注重地图的运用