第一章 细胞是生命活动的基本单位 知识点题库

无论是动物细胞还是植物细胞内,能够分解有机物并把能量释放出来的细胞结构是(  )
A . 细胞膜 B . 线粒体 C . 叶绿体 D . 液泡
细胞核中遗传信息的载体是,它呈结构.
在使用光学显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调整(     )
A . 光圈 B . 转换器 C . 装片 D . 目镜
下列细胞中的物质,属于无机物的是(   )
A . 脂肪 B . 葡萄糖 C . 蛋白质 D .
用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10X,物镜为10X,第二次使用目镜为5X,物镜为10X。第二次在视野中看到的物像与第一次相比(    )
A . 大小是原来的1/2倍,细胞数增多 B . 大小是原来的2倍,细胞数增多 C . 大小是原来的1/2倍,细胞数减少 D . 大小是原来的2倍,细胞数减少
显微镜的放大倍数的计算方法是(    )
A . 以目镜的倍数为准 B . 以物镜的倍数为准 C . 目镜与物镜的倍数的乘积 D . 目镜与物镜的倍数之和
使用显微镜时,如果光线较暗,为能看到一个明亮的视野,应(    )
A . 缩小光圈,用凹面镜 B . 放大光圈,用凹面镜 C . 缩小光圈,用平面镜 D . 放大光圈,用平面镜
观察图回答下列问题:

图片_x0020_2123259895

  1. (1) 表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是(甲或乙)。
  2. (2) 对细胞起支持和保护作用的是[A]
  3. (3) 能控制物质进出细胞的是[B]
  4. (4) “龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于 [D]
  5. (5) 引起枫叶颜色变化的物质主要存在于细胞的[E]中。
下列关于显微镜的使用,错误的是(    )

图片_x0020_100001

A . 右图显微镜的放大倍数是①与③放大倍数的乘积 B . 若视野中物像向右上方运动,为了便于观察应将装片向左下方移动 C . 当光线较暗时,用⑤的凹面来对光 D . 若视野中有一异物,移动装片和转动物镜后异物不动,则异物可能位于目镜上
在克隆羊的培育过程中,由甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙是代孕母羊。如果甲是黑毛的公羊,乙、丙都是白毛的母羊,那么克隆羊的特征是(   )
A . 白毛母羊 B . 白毛的公羊或母羊 C . 黑毛公羊 D . 黑毛的公羊或母羊
在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。

  1. (1) D是,它能进行光合作用,产生有机物。
  2. (2) 从结构层次上看,西瓜子属于图中的(填图中字母)。
  3. (3) ①是,它能运输水和无机盐。
  4. (4) ②与草本植物茎比较,茎中有,因此,它的茎能逐年加粗。
用显微镜观察玻片标本时,正确的操作应该是(   )
A . 双眼睁开,用左眼观察 B . 双眼睁开,用右眼观察 C . 右眼闭上,左眼观察 D . 左眼闭上,用右眼观察
下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答问题。

  1. (1) “多莉”有三个母亲,母亲A给了它;母亲B给了它;母亲C给了它
  2. (2) “多莉”的长相最像B羊。这个事实说明
  3. (3) 你认为“多莉”是公羊还是母羊?试解释理由。
下列关于显微镜使用方法的叙述,正确的是()
A . 光线偏暗时,应选用平面镜和小光圈 B . 操作时先放置玻片标本,再对光 C . 要使物像更清晰,可微调细准焦螺旋​ D . 当镜筒下降时,眼睛要看着目镜
使细胞中的一些有机物发生复杂变化,将其中储存的化学能释放出来的场所是
A . 线粒体 B . 叶绿体 C . 液泡 D . 细胞核
要使物像放大100倍,物镜选择20×,则目镜选择( )
A . B . 10× C . 80× D . 100×
如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是(  )

A . ①无细胞核,属于原核生物     B . ②可以用来酿酒、制作面包     C . ③可以通过分裂方式繁殖后代 D . 与⑤相比,④没有细胞壁、叶绿体和液泡
绘图时,一般把图绘在绘图纸中央稍偏左上方的位置,其目的是(   )
A . 方便绘图 B . 美观 C . 节约用纸 D . 以便在图形的右侧和下方作标注
某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野偏暗。下列措施中能起到增加视野亮度作用的是(  )

①增大光圈 ②减小光圈 ③换用倍数大的目镜 ④换倍数小的物镜 ⑤用平面镜 ⑥用凹面镜

A . ①③⑥ B . ①④⑥ C . ②④⑤ D . ②③⑤
在海丰大湖海岸湿地能观察到很多鸟类,其中小白鹭是省级保护动物。小白鹭结构和功能的基本单位是(  )

A . 组织 B . 器官 C . 细胞 D . 系统