第二节 植物细胞 知识点题库

制作洋葱表皮临时装片时,下面步骤正确的是(   )

A . 用餐巾纸擦拭载玻片 B . 将洋葱块直接放置显微镜下观察 C . 将盖玻片一边先接触水滴,再缓缓盖上 D . 染色时掀开盖玻片,滴入染液
切西瓜时流出的汁液是

A . B . 细胞液 C . 细胞质 D . 糖水

依据图①~④,下列说法错误的是(   )

A . 图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图 B . ①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等 C . 图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核 D . 图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质
如图所示是成熟植物细胞结构模式图,请填空:

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是 .
(2)海带细胞内含碘量比海水高出很多,说明细胞的 具有控制物质进出的作用.
(3)切洋葱时会感到一种辣味,该辣味物质存在于细胞的 中.
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于 中。

如图为某同学绘制的概念图,请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整.

A B C D E

如图是小明观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构的全过程,请回答下列问题:

  1. (1) 请你将上述操作步骤排列先后顺序:

  2. (2) 如果制作口腔上皮细胞玻片装片,步骤②应滴加的液体是,目的是

  3. (3) 在制片过程中,小明还缺少一个步骤,这个步骤是

  4. (4) 将做好的标本放在显微镜下观察,发现细胞中染色最深的是

如图为临时装片制作过程示意图,制作顺序正确的是(  )

④浸展③取材①滴清水②盖盖玻片.

A . ①②③④ B . ①②④③ C . ①④②③ D . ①③④②
在植物细胞中维持细胞形态的结构是细胞壁.(判断对错)

如图是植物细胞模式图.请据图回答:

  1. (1) 图中①表示细胞壁,起细胞的作用.

  2. (2) 图中②表示

  3. (3) 如果该图表示叶肉细胞,细胞内含有的能量转换器是

如图是细胞模式图,据图回答下列问题:

  1. (1) 该图为细胞(选填“植物”或“动物”)的模式图,判断依据为该细胞具有(填一个正确答案即可).

  2. (2) 图中①是,是细胞生命活动的控制中心.

  3. (3) 图中③是细胞膜,能控制进出细胞.

  4. (4) ⑥是线粒体,⑦是,二者均是细胞中的能量转换器.

下图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:

  1. (1) 甲图为细胞,乙图为细胞。
  2. (2) 植物细胞最外层的结构叫[ D ],起细胞的作用。
  3. (3) 从图中可以看出,甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[ D ]、[ E ]、[ F ]
  4. (4) 从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,它们的差别主要是由[]决定的?(填字母)
如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题

  1. (1) 图1中图表示植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是(填写图中字母).
  2. (2) 图1中细胞的代谢与遗传受[]的控制,其内含有遗传物质.E中的液体叫,含有,使细胞呈现不同颜色.
  3. (3) 甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是(选填“叶绿体”、“线粒体”).
  4. (4) 在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴一滴
  5. (5) 使用显微镜对光时,若视野出现色,说明光线已反射到镜筒里,反光镜反射的光线进入眼睛依次经过显微镜的结构有(填序号):光线→→[①]眼睛.
制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加0.9%的生理盐水的目的是(    )
A . 利于染色 B . 利用生理盐水粘住细胞 C . 杀灭细菌 D . 维持细胞形态
如图甲为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野,请据图回答问题:

  1. (1) 要使视野从①变为②,应将装片向移动.
  2. (2) 本实验使用的物镜有10×和4×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是 . 要使视野从③变为④,应调节.
  3. (3) 在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是图乙中的 .
  4. (4) 与动物细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是.
下表所列实验的相关操作与所要达到的目的, 对应错误的是(    )

选项

名称

操作

目的

A

观察草履虫

在载玻片的培养液里放

几丝棉花纤维

防止草履虫运动过快

B

观察人的口腔上皮细胞

在洁净的载玻片中央滴

一滴生理盐水

维持细胞的正常形态

C

观察洋葱鳞片叶内表皮细胞

用碘液染色

便于观察到细胞核

D

观察叶片的结构

用镊子撕取蚕豆叶片的

上表皮

便于观察到更多的气孔

A . A B . B C . C D . D
根据下表中的两个实验,回答有关问题:

实验一:观察洋葱鳞片叶内表皮细胞

实验二:观察人的口腔上皮细胞

①在洁净的载玻片中央滴一滴清水

①在洁净的载玻片中央滴一滴清水

②取材,并将材料在水滴中展平

②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内测壁上轻刮几下

③盖盖玻片

③将牙签上的碎屑涂在载玻片的液滴中,并分散开

④染色

④盖盖玻片

⑤观察

⑤染色

⑥观察

  1. (1) 实验一步骤⑤中,出现如下图的视野,这是实验一中的哪一步骤有问题?,怎样操作才不会出现此种情况。

  2. (2) 实验二的步骤中有一处错误,请指出并改正。步骤: 更正:
  3. (3) 与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有
  4. (4) 在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的 水平,实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的水平。
小明想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图。请回答:

图片_x0020_403888654

  1. (1) 盖上盖玻片的方法必须正确,否则容易产生,不利于观察。图甲中制作临时装片的正确步骤是(填字母)
  2. (2) 图乙中,观察时,调节[]细准焦螺旋,可使物像更清晰。已知小明使用的目镜是10倍,物镜是40倍,则物像被放大了倍。
  3. (3) 果肉细胞中控制物质进出的结构是。切番茄时会流出酸甜的汁液,这些汁液储存番茄在细胞内的中。
  4. (4) 若制作的是人体口腔上皮细胞临时装片,则图b的操作是在载玻片中央滴一滴
百色芒果以其清香甜美的口味著称。芒果的甜味物质主要存在细胞的(      )
A . 叶绿体 B . 液泡 C . 细胞核 D . 细胞膜
概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,下面是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程。请据图回答问题

  1. (1) C表示的细胞结构是
  2. (2) a表示细胞壁的和保护功能。
  3. (3) B中含有的能量转化器有和线粒体。
  4. (4) 被子植物的器官可以分为两类,分别是
  5. (5) 从图中可以看出,被子植物体的结构层次是(用文字和箭头表示)。
植物细胞的最外层结构是细胞壁,它的功能是(  )
A . 储存遗传物质 B . 支持和保护 C . 控制物质进出 D . 储存营养物质