第二节 种子植物 知识点题库

（1） 填写图中各部分的名称：

A；B；C；D；

E；F；G。

（2） 能保护种子的结构是和。

（3） 将来发育成茎和叶的是图中的。

（4） 将来发育成根的是图中的。

（1） [3]是，它有里面幼嫩的胚的作用；

（2） 图中的[]和[]都是胚根，将来发育成植物体的；

（3） 种子中的将发育成新植株的幼体，它是由发育而成的；

（4） 玉米种子的和紧贴在一起，不易分开，所以玉米粒应称为果实；

（5） 遇碘变蓝色是淀粉的特性．玉米种子的[]（填序号）遇碘变蓝，说明它含有淀粉等营养物质．

（1）     若将一粒玉米从中间切开，向其横切面上滴加碘液，结果[E]变蓝，[F]子叶不变蓝，说明玉米的营养物质（淀粉）主要储存在[E]中。

（2）     银杏的种子“白果”与这粒玉米相比，玉米的结构[A]叫做，而白果表面的保护结构仅仅是种皮。

（3）     一粒玉米与一粒菜豆相比，菜豆种子中最重要的结构是[]；玉米种 子中最重要的也是这一结构，该结构由（填字母）构成。

（4）     玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性，在种子萌发过程中，它们都能为种子萌发

（5）     两类种子结构上的共同点是都有和，其中是新植物的幼体。

（1） 菜豆种子由和两部分组成。

（2） 为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[⑤]。

（3） 玉米的果皮和种子紧密结合在一起，不易分开，因此我们常说的玉米种子，实际上是植物的。

（4） 玉米种子由种皮、胚和组成。其中，胚由四部分组成，在玉米种子图中，胚由（填序号）组成，玉米种子的营养物质主要储存在（填序号）中。

（1） 玉米种子和花生种子结构的相同点是都有 和 。  

（2） 观察图一,其中新植物的幼体是由(填数字)组成。

（3） 玉米种子和花生种子储存营养的结构分别是[]和[]

（4） 观察图二,在花生种子萌发过程中,首先突破种皮的是图中的[],它将来发育成植物的

（1） 图甲中表示花的部分结构，结构1、2、3共同组成的结构称为。    

（2） 若图乙表示菜豆种子，那么为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[]，将来发育成新植物根的结构是[]。   

（3） 若图丙表示玉米种子，那么图中结构[C]可以发育成，营养物质储存在[_E_]中。

（4） 若图丙表示玉米种子，那么图中结构[A]与图乙中的结构[③]相比较，不同之处在于结构[A]表示的是种皮和果皮，因而准确地说，我们常说的玉米种子实际上是植物的果实，它是由图甲中的[3]发育而成的；而菜豆种子则是由图甲的[4]发育成的。