第3节 激素调节 知识点题库

（1） 食物中的是构成人体组织细胞的基本物质，经过消化系统，在图一[]中最终被分解成．如果某人得了糖尿病，这主要与图一中[]（填序号）内的一些细胞分泌的减少有关．

（2） 近年来，我国逐渐加大了对“酒驾”的处罚力度．酒精对人体健康有多方面的危害，酒精可直接被图一中（填序号）吸收，快速进入循环系统．随静脉到达图三中的（填心脏名称）．随着血液中酒精含量升高，会导致心率和血压发生变化．

（3） 图二为肺泡以及周围的一条毛细血管，当肺泡慢慢 鼓起时，此时膈肌顶部向运动，氧气通过方式进入血液，并与血红蛋白结合，在血液中运输．富含氧的血液由图三中的[]泵出心脏，随着血液循环到达全身各处的组织细胞．

（4） 人体进行代谢活动时产生的尿素等代谢废物主要以尿液的形式排出体外．请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径．

（5） 人体的各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的各种新陈代谢活动，这是共同调节的结果．

（1） ①和④两项生理过程中属于排泄的是（填代号），④过程排出的废物主要是．

（2） 完成②生理过程的主要器官是．脂肪类食物经过消化系统完全消化的终产物通过②过程进入血液循环系统．

（3） 夜晚睡觉时，婴幼儿和少年儿童生长较快，因为黑暗状态下垂体分泌的较多，并通过⑤直接进入血液，参与对人体生命活动调节．

（4） 人体内各组织细胞产生的代谢废物如尿素等由图中（填代号）排出体外．

（5） ⑧过程是通过而实现的．

（1） 人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时，对血糖敏感的感受会产生兴奋，作为效应器的，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度，恢复正常水平．

（2） 某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素的分泌．所以，正常人的血液浓度能保持相对稳定是共同作用的结果．

（3） 如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为了探究这一问题，某小组设计了如下方案：

步骤	甲鼠	乙鼠
a	将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b	定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素	定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
c	重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论

①该探究方案中．甲鼠的作用是作为．

②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，遵循了探究实验的原则．

③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中葡萄糖含量高，由此可以得出的结论是．

（1） 如图所示过程中包含反射，此反射的类型属于，其中下丘脑作为反射弧结构的参与此反射活动。

（2） 与饱食状态下相比较，饥饿状态下血液中胰岛素的含量。

（3） 胰岛分泌的胰岛素通过运输到全身各处。

（4） 从图中可以看出，血糖浓度保持相对稳定是和共同调节的结果。

（5） 调节人和高等动物生命活动的激素不仅有胰岛素，甲状腺激素也是其中的一种。小刚欲探究甲状腺激素的作用，做了如下实验。请依据方法步骤把相应的实验结果和实验结论补充完整。

方法步骤：

I.选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组。

II.甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记，乙组蝌蚪不做任何处理。

III.甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养，一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况。

实验结果：甲组蝌蚪，乙组蝌蚪正常发育成蛙。

实验结论：能促进蝌蚪的。

（1） 消化系统是由消化道和组成。图中①表示营养物质的过程。

（2） 外界气体进入C系统，与血液进行气体交换的主要器官是。

（3） 进入B系统中的气体②主要依靠运输。

（4） 人体进行代谢活动会产生尿素、多余的水分和无机盐等代谢废物，除了通过肾脏形成尿液排出外，也能通过皮肤中的分泌汗液排出。

（5） 肾脏是形成尿液的器官，每个肾脏包括大约100万个。在尿液形成过程中，血液经过和肾小囊内壁的过滤作用，形成原尿；当原尿流经时，发生了作用，最后形成了尿液。

（6） 若某人的尿液中出现了葡萄糖，经检查后医生确诊此人是因为分泌不足导致的糖尿病。

（1） 该生物学兴趣小组提出的探究问题是：？针对提出的问题，你所作出的假设是：。

（2） 在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨。请你帮助该小组改进完善：；。

（3） 改进完善后的实验中，乙缸起到的作用是：。

（4） 在你的帮助改进完善后，这个探究实验的唯一变量是：。

（5） 若该实验按你修改后的方案进行，根据甲状腺激素的作用，预期的实验结果是：。

（6） 改进完善后，该实验所能得出的结论是：。

（7） 实验结束后，如何处理青蛙？答：。

（8） 如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：。