第三节 多细胞生物体的结构层次 知识点题库

昆明的市花是山茶花,关于构成一株山茶花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是(     )

A . 细胞、组织、器官、系统、山茶植株 B . 细胞、组织、系统、器官、山茶植株 C . 细胞、器官、组织、山茶植株 D . 细胞、组织、器官、山茶植株
每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是(    )


A . 植物体→组织→器官→细胞 B . 细胞→器官→组织→植 物体 C . 细胞→组织→器官→系统→植物体 D . 细胞→组织→器官→植物体
农业是孝感市的支柱产业,下列农产品属于果实的是( )

A . B . C . D .
从结构层次上看,人比植物更复杂一些,这主要是由于(  )


A . 植物的组织种类少 B . 人是由受精卵发育而来的 C . 植物没有神经组织 D . 人由器官构成系统,再构成人体
不同的组织按照一定的 聚集在一起,共同完成一定的功能就构成了 .


下列结构中属于器官的是(  )

A . 番茄果肉细胞 B . 番茄植株 C . 一个番茄 D . 番茄果肉
植物体的结构层次正确的是(  )

A . 细胞、组织、器官、个体 B . 细胞、器官、个体 C . 细胞、组织、个体 D . 组织、器官、个体
下列属于植物器官的是(  )

A . 洋葱表皮 B . 松树 C . 叶肉 D . 桃花
将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织搭配起来:

心脏                       A上皮组织

唾液腺                    B肌肉组织

股骨                       C神经组织

大脑                       D结缔组织

血液   

下列植物中,被我们食用的主要部分属于植物根的是(    )

A . 西红柿 B . 花生 C . 萝卜 D . 青菜
对人体的结构层次关系表述科学的是(  )

A . 细胞→组织→器官→系统→人体 B . 细胞→器官→组织→人体→系统 C . 组织→细胞→器官→人体 D . 细胞→器官→组织→系统→人体
“胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地,马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息,林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物,它们共同组成了一个特殊的生态体系,营造了一个个绿洲……”同学们一定还记得八年级课文《罗布泊,消逝的仙湖》的这个段落,请回答:
  1. (1) 资料中划线部分的动物牙齿分化为门齿和齿。鹭鸶的雏鸟由鸟卵中的发育而成。 鹭鸶用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,其呼吸方式称为
  2. (2) 鹿群有组织、有分工,这说明鹿具有行为。
  3. (3) 从结构层次上看,野骆驼比骆驼刺多了
  4. (4) 骆驼刺根系发达,可以生活在干旱的环境中,体现了
下列四幅图中,能正确表示它们三者彼此之间关系的是( )           
A . B . C . D .
我们吃的花生、红豆和黑瓜子属于植物的(     )
A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
结合下图中的信息完成填空:

  1. (1) 从构成生物体的各个器官功能看,[]具有输导作用,它能将[]吸收来的水分和无机盐运送至植物全身,又能将[]所制造的有机物运送至[]等生殖器官,

    为繁殖下一代作准备。

  2. (2) 除了图中标号所示的器官外,完整的绿色开花植物还应包括,这两种器官与植物体的繁殖有关。
  3. (3) 请写出图中植物体的结构层次:
阅读资料回答下列问题:

人类发育的起点是受精卵。受精卵发育成胚胎的过程如图所示。受精卵发育的最初几天,组成胚胎的细胞尚未成熟,它们的形态、结构、功能完全相同,其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞。这类未成热的细胞被称为多功能干细胞, 随着胚胎的发育,多功能的干细胞进一步分裂、分化形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞等人体所有类型的细胞。这些经过分化后形成的成熟细胞,分别行使不同的功能,它们分工合作、各司其职,保证了人体的生命活动正常进行。很长一段时间里,人们普遍认为细胞分化的过程是单向、不可逆的,即分化成熟的细胞不能再回到未成熟、多功能的状态。

英国发育生物学家约翰・格登却提出假设:成热、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段。1962 年,他用蛙做了细胞核移植实验,实验过程及结果如图 19 所示。约翰・格登通过这个实验及其后续的一系列细胞核移植实验,证实了自己的假设。1997 年,通过“核移植”技术诞生的小羊多利,进一步证明了约输·格登的假设。人们也将通过“核移植”技术进行繁殖的过程称为“克隆”。

  1. (1) 图中,A,B,C 过程主要是通过细胞的实现的。D,E 过程中, 细胞的形态、结构、发生了变化,这一过程称作细胞分化。人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→→个体。
  2. (2) 约翰・格登的蛙细胞核移植实验中得到的青蛙Ⅲ,更像青蛙Ⅱ,做出此判断的依据是
  3. (3) 约翰・格登进行的细胞核移植实验结果说明:
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,下列关于黄粉蝶和油菜的叙述,正确的是(    )
A . 油菜与黄粉蝶相比,在结构层次上少了器官 B . 给油菜施用有机肥,是为其生长提供有机物 C . 黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果 D . 与油菜的根毛细胞相比,黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡
下列结构都是你在生活中经常可以见到的,它们当中不属于器官的是(  )
A . 洋葱表皮 B . 杨树的叶子 C . 西瓜 D .
下列关于多细胞生物体结构层次的叙述,正确的是(  )
A . 动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织 B . 人体内具有运输作用的组织属于输导组织 C . 心脏主要由结缔组织构成 D . 系统是动物体具有,而植物体不具有的结构层次
下列各项中,属于动物或植物器官的是(   )

①一朵玫瑰花②一块番茄表皮③一个胃④一试管血液⑤一颗心脏⑥一段韧带

A . ①②③⑤ B . ①③⑤ C . ②③⑤⑥ D . ①④⑤⑥