第一章 认识生命 知识点题库

依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是(  )

A . 制作酸奶时用到的微生物属于类群2 B . 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物 C . 类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖 D . 类群1,2,3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物
下列生物中,在大气圈、水圈和岩石圈中分布最广的是(  )

A . 绿色植物 B . 可飞的昆虫和鸟类 C . 细菌 D . 各种兽类
下列现象中,不能体现生物特征的是(    )

A . 植物落叶 B . H7N9病毒能繁殖后代 C . 含羞草受到碰触叶片会合拢 D . 钟乳石慢慢长大
下列有关微生物的说法正确的是(  )

A . 芽孢是处于休眠状态的细菌 B . 大多数细菌只能利用现成的有机物生活 C . 真菌属于单细胞真核生物 D . 噬菌体无成形的细胞核,属于原核生物
受潮的粮食、衣物和皮鞋上常发霉长毛,而干燥的粮食、衣物和皮鞋上不易发霉,原因是霉菌的生活环境需要(  )

A . 较大的湿度 B . 充足的氧气 C . 适宜的温度 D . 丰富的有机物
地球上最大的生态系统是(    )
A . 草原生态系统 B . 森林生态民系统 C . 海洋生态系统 D . 生物圈
为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请分析:

  1. (1) 制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起。使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下.为使观察效果更好,可用碘液对标本进行
  2. (2) 甲图中,选择标有X的物镜,可观察到更大的物象;调节[]细准焦螺旋,可使物像更清晰。
  3. (3) 乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了
  4. (4) 乙图中,细胞生命活动的控制中心是[]细胞核。细胞核是个近似球形的结构,但有些生物没有成形细胞核,如:;有些生物甚至没有细胞结构,如:
壁虎利用“苦肉计”逃避敌害、“飞蛾扑火”“芝麻开花﹣﹣节节高”反映的生物基本特征分别是(  )

①生物能从外界获得食物 

②生物的运动 

③生物对外界刺激的反应 

④生物的生长和繁殖 

⑤生物能排出体内产生的废物

A . ①②③ B . ③③④ C . ②③⑤ D . ②③④
生物圈是指(  )                                            
A . 各种动物、植物和细菌 B . 大气圈、岩石圈和水圈 C . 各种生物和它们的生活环境 D . 地球上的全部生物及其生存环境
叶肉细胞比细菌细胞多的结构是(   )
A . 细胞壁 B . 细胞质 C . 叶绿体 D . 细胞膜
下列生物中不是由细胞构成的是(    )
A . 动物 B . 植物 C . 人类 D . 病毒
下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明他们属于生物的何种基本特征。
  1. (1) 猫生小猫,小猫长成大猫属于
  2. (2) 猫抓鼠,属于
  3. (3) 鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于
  4. (4) 一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于
请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来

含羞草的叶子被触碰会合拢       A、生物的生活需要营养

鲸在水面产生巨大的水柱         B、生物能对外界刺激作出反应

动物排尿和植物落叶            C、生物能进行呼吸

桃树长高并开花结果            D、生物能排出身体内产生的废物

园丁常给花草施肥              E、生物能生长和繁殖

下列关于生物特征的说法,错误的是(   )
A . “落叶知秋”体现了生物能适应环境 B . “红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长 C . “种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性 D . “争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”体现的是生物能对外界刺激作出反应
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,春日的果园里随处可见朵朵杏花争妍斗艳,蜜蜂忙碌其中采粉酿蜜。请你从生物学角度分析,下列说法中错误的是(        )
A . “红杏出墙”是受墙外阳光引起的,体现了生物的应激性 B . “红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于进行光合作用合成有机物满足自身生命活动需要 C . 蜜蜂在发育过程中,幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异不大,属于不完全变态发育 D . 果农在果园放养蜜蜂后,杏结果率明显提高,这是因为蜜蜂能促进传粉
下图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答:

  1. (1) 这种细菌会运动.这是根据图中序号[]所代表的结构作出判断的.
  2. (2) 与动植物细胞相比,细菌虽然有[3]集中的区域,却没有成形的.
  3. (3) 细菌的生殖方式是生殖.
  4. (4) 细菌只能利用现成的有机物来维持生活.所以它的营养方式是.
生活中你一定有这样的经验,用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后,你不妨尝试动手做一下发糕。发糕松软多孔,美味可口,人人都爱吃,做起来其实并不难。

材料用具:面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。

制作方法:①洗净双手和所需要的器具。②在碗内用少量温水将酵母化开。③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉。边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团。④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时。⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用。

请分析回答下列问题。

  1. (1) 鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是
  2. (2) 用温开水将酵母化开的原因是,如果水温过高会
  3. (3) 将面团放在温暖的地方发酵是因为
  4. (4) 蒸熟的发糕松软多孔,是因为发酵过程中产生的气体遇热膨胀造成的。
  5. (5) 某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是
生物圈是一个统一的整体,下列实例中,不能说明此观点的是(  )
A . 大雁从西伯利亚迁移至云南过冬 B . 鲤鱼在池塘中觅食 C . 雪山融水途经草原、森林,流向海洋 D . 不同种类的生态系统都共用阳光
含羞草的叶子被触碰后会合拢,这说明生物具有 (   )
A . 呼吸 B . 生长现象 C . 繁殖能力 D . 对外界刺激做出反应的能力
中国在2020年开展第七次全国人口普查,11月1日到12月10日进行入户登记。采集这些数据运用的科学方法是(  )
A . 抽样法 B . 调查法 C . 比较法 D . 做出假设