第一章 认识生命 知识点题库

含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,这是生物的什么特征(  )

A . 生长 B . 繁殖 C . 遗传 D . 应激性
属于生物基本特征的是(  )

A . 生物都是由细胞构成的 B . 生物都能快速运动 C . 生物都能生长和繁殖 D . 生物都能进行光合作用
“观察草履虫的生命活动”实验,体现了生物具有(  )

A . 遗传和变异现象 B . 生长发育的特性 C . 应激性 D . 新陈代谢现象
用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特点是(  )

A . 能生长 B . 能对外界刺激作出反应 C . 能繁殖 D . 要呼吸
细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”.以下关于细菌和真菌的描述,正确的是(    )

A . 所有细菌和真菌都是单细胞生物 B . 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 C . 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D . 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
“西湖春色归,春水绿于染”,所描述的生物基本特征是(   )

A . 生活需要营养 B . 遗传和变异 C . 生长和繁殖 D . 对外界刺激作出反应
绝大多数生物都具有细胞结构,下列属于单细胞生物的是(  )

A . 丹顶鹤 B . 山羊 C . 柳树 D . 草履虫

在探究光合作用原料的实验中,将图示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间.此实验不能说明的是(    )

A . 装置B,C中质量会增加的是B B . 本实验探究的是光合作用需要二氧化碳 C . 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物 D . 本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量
下列关于生物圈的叙述,错误的是(  )
A . 生物圈是地球上最大的生态系统 B . 生物圈包括所有大气圈、水圈和整个岩石圈 C . 地球上所有的生物只有生物圈一个共同的家 D . 生物圈能为生物提供生存所需的基本条件
生物都具有细胞结构。(判断对错)
下列各种生物中不是单细胞生物的是( )
A . 衣藻 B . 草履虫 C . 眼虫 D . 蚊子
地球上最大的生态系统是(    )
A . 海洋生态系统 B . 淡水生态系统 C . 生物圈 D . 森林生态系统
关于单细胞生物体的叙述不正确的是(    )
A . 单细胞生物个体微小,绝大多数生活在陆地上 B . 草履虫是单细胞生物,能独立完成生命活动 C . 很多单细胞生物需要从外界获取营养物质 D . 有些单细胞生物对污水有一定的净化作用
读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是(     )
A . 生物能进行呼吸 B . 生物有变异的特性 C . 生物能繁殖 D . 生物能排出体内产生的废物
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:

方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中添加蒸馏水,使树叶保持湿润。

方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。

请根据上述实验方案,回答下列问题:

  1. (1) 该探究实验提出的问题是
  2. (2) 方案一中实验变量是,你认为实验的对照组是
  3. (3) 比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案,原因是该方案符合
  4. (4) 实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的条件。
原鸡是家鸡的祖先, 家鸡和原鸡有很多相似的特征, 但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,主要是利用生物(   )
A . 生长和繁殖的特征 B . 需要营养的特征 C . 遗传和变异的特征 D . 新陈代谢的特征
草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是(   )
A . 生石花开花 B . 东北虎捕食 C . 钟乳石长大 D . 运动后出汗
下列关于单细胞生物的说法,错误的是(  )
A . 单细胞生物不能独立完成各项生命活动 B . 草履虫能趋利避害 C . 整个生物体只有一个细胞构成 D . 多数单细胞生活在有水的环境中
下图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后,看到的真菌--根霉图,并记录如下。你认为有错误的一项是(  )

A . ①内有大量孢子 B . 根霉是原核生物 C . 根霉的繁殖方式与大肠杆菌是不同的 D . 根霉细胞也具有细胞壁、细胞膜、细胞质
关于微生物的描述,正确的是(   )
A . 真菌主要通过孢子繁殖 B . 细菌和病毒都具有细胞结构 C . 所有的细菌都是生态系统中的分解者 D . 细菌和真菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核