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初中生物
第一节 认识我们身边的植物和动物
第一节 认识我们身边的植物和动物 知识点题库
下列各种现象中,不属于生命现象的是( )
A .
雏鸡破壳而出
B .
七星瓢虫捕食蚜虫
C .
钟乳石慢慢长大
D .
害羞草被碰触后叶片合拢
“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是( )
A .
生物的生活需要营养
B .
生物能排出体内产生的废物
C .
生物能进行呼吸
D .
生物能对外界刺激作出反应
以下叙述中正确的是( )
A .
生物体都具有遗传和变异的特性
B .
植物的分生组织通过细胞的分裂和分化,形成了上皮组织,营养组织,输导组织,机械组织等
C .
对光时,应选用低倍物镜,最大光圈,左眼注视目镜,右眼同时睁开
D .
具有“空中死神”之称的是紫外线,它会对生物圈造成破坏性影响
下列哪种现象是生物排泄出体内产生的代谢废物的特征( )
A .
小狗排尿
B .
人晕车呕吐
C .
小狗排出粪便
D .
人随地吐痰
只有动物才能对外界刺激作出一定的反应.(判断对错)
狗生小狗,小狗能长大,长大的狗能再生小狗,这一过程说明狗具有( )
A .
生长
B .
生长发育和繁殖
C .
发育
D .
繁殖
春来到,校园中,花草树木发嫩芽,莺歌燕舞,空气中也有不少的细菌病毒在游荡…它们都属于生物,原因不包括( )
A .
能排出代谢废物
B .
能不断从外界吸收营养
C .
能生长和繁殖
D .
都具有细胞结构
植物也能排出体内产生的废物。(判断对错)
调查是科学探究的常用方法,调查时只需如实详尽地做好记录即可。(判断对错)
除
外,大多数生物都是由
构成的,它是生命活动的
。
下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:
(1) 小猫长成大猫属于
。
(2) 猫生小猫属于
。
(3) 猫生猫,鼠生鼠属于
。
(4) 一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于
。
(5) 鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于
。
一母生九子,九子各不同.说明生物具有的特征是( )
A .
遗传
B .
变异
C .
生长
D .
繁殖
“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是( )
A .
生物对外界的刺激作出反应
B .
生物的生活需要营养
C .
生物能进行呼吸
D .
生物能生长繁殖
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,关于诗句中“黄鹂、白鹭、柳树”三种生物的特征说法错误的是( )
A .
它们都有遗传和变异特性
B .
它们都能自己制造有机物
C .
它们都能进行呼吸
D .
它们都能繁殖后代
下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法,不科学的是( )
A .
按照形态结构的特点
B .
按照生活环境
C .
按照个人的喜好
D .
按照用途
为了解我县非洲猪瘟疫情情况,运动疫病防控中心对辖区内的养猪场(户)、牲畜交易市场、屠宰场等进行了全面走访,未发现生猪不明原因死亡或可疑病例。这种方法是( )
A .
观察法
B .
比较法
C .
实验法
D .
调查法
某学校每年冬天都会举办越野赛,比赛中,运动员个个大汗淋漓。这体现生物的哪种特征( )
A .
生物能够进行呼吸
B .
生物的生活需要营养
C .
生物能排出体内产生的废物
D .
生物能生长和繁殖
有些中学生沉迷于手机游戏和抖音,不但影响学业,而且使学生更易患上近视。要了解某校中学生的近视情况,我们应选用调查的方法,下列有关调查的做法正确的是( )
A .
首先要明确调查的目的
B .
只调查女生的视力情况
C .
只选取一个班级作为调查对象
D .
对不近视的学生的视力情况不用记录
香山的秋天火红一片,吸引了无数游客。枫叶变红体现了生物的什么特点( )
A .
生物能对外界刺激做出反应
B .
生物没有细胞结构
C .
生物都会产生变异
D .
树叶最终都会变红
含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢,这一现象说明生物( )
A .
能对外界刺激作出反应
B .
能进行生长繁殖
C .
能排出身体内产生的废物
D .
能遗传变异
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(2008·广东单科,20)我国城市建设中“南方
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