第八节鸟类知识点题库

下列哪一组是鸟类所特有的特征？
①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；④体内受精；⑤有发达的神经系统；⑥前肢变成翼

A . ②⑤⑥ B . ①②⑥ C . ①③⑥ D . ①②③

昆虫的翅与鸟翼共有的特点是（）
①由羽毛和肌肉构成 ②呈扇面形 ③飞行的动力来自肌肉收缩与舒张 ④轻、薄、表面积大

A . ①③ B . ②④ C . ②③④ D . ①②③④

某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1） A（蚯蚓）用呼吸，D特有的可以辅助呼吸
（2） A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有．
（3） E特有的生殖发育特点是、．

如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类．分析回答有关问题．

（1）图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物是．
（2） B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是；
C所代表的图甲中最高等的生物是；
蜂和青蛙的发育方式都属于；
向日葵个体发育的起点是．
（3）湿地生态系统有“地球之肾”之称．湿地生态系统生物种类的多样性，实质就是的多样性．
（4）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和的共同特征多．

鸟类的结构与其飞行生活相适应的特征有（　　）

①身体呈流线型，体表被覆羽毛；②骨骼轻、薄，长骨中；③有坚硬的角质喙；④羽毛颜色鲜艳；⑤胸骨上有发达的肌肉；⑥体内有气囊．

A . ①②③⑤ B . ①②③④ C . ②③⑤⑥ D . ①②⑤⑥

家鸽体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（　　）

A . 进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳 B . 可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量 C . 气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要 D . 气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞

哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为（）

A . 体表被毛，保温性能好 B . 胎生哺乳，胚胎和幼体发良条件优越 C . 心脏四腔，输送氧气能力强 D . 产大型的卵，奶供应胚胎充足的养料

如图的国画名叫《他日相呼》，原作品为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺。但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题。

（1）蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的组成，属于类群。
（2）鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈流线型，前肢变为，体表被有，体温。
（3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线虫动物，线虫动物的主要特征是身体呈细长的圆柱形，两端逐渐，体内有完整的，前端有，后端有。
（4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此可以推测出鸡羽虱的体表被有竖韧的和身体分节，多数体节有分节的。

成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是（）

A . 肺和气囊、肺 B . 肺、鳃 C . 肺、肺 D . 肺和气囊、鳃

鸟类的身体呈流线型，体表，前肢变成了，具有迅速飞翔的能力．

鸟类消化食物吸收养料的主要器官是（）

A . 口腔 B . 嗉囊 C . 肌胃 D . 小肠

“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了三种动物间的关系．下列有关说法正确的是（）

A . 三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀 B . 在生长过程中，蝉有蜕皮现象，而螳螂没有 C . 蝉和螳螂都属于节肢动物 D . 三种动物的翅膀都长有羽毛

下列家鸽的外形与飞行生活无关的是：（）

A . 有坚硬的角质喙 B . 前肢变为翼 C . 身体呈流线型 D . 体表覆盖羽毛

二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料，回答下列问题：

（1）信鸽的身体体形呈，这种体型可以减少飞行时的。
（2）信鸽的长骨（填“中空”或“实心”）
（3）信鸽（填肌肉名）比身体其他部位的肌肉发达。
（4）信鸽气囊的一端与[3]相通，这说明气囊具有作用。

请根据资料回答下列问题：

大山雀是一种栖息在山区和平原林间的鸟类，在阔叶林和针叶林中都能听到它们清脆的叫声，夏季它们最高可以分布到海拔3000米的地区，冬季则向低海拔平原地区移动并结成小群活动。大山雀的喙尖而细长，是典型的食虫鸟，主要捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫，偶尔捕食蜘蛛，冬季以树皮内的虫卵为食，对森林的益处极大。

（1）大山雀是一种善于飞行的鸟类，它的身体呈型，飞行时两翼的扇动主要靠发达的肌牵拉完成。
（2）大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫，这属于行为。
（3）与松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫相比，大山雀的体温不会随着环境温度的变化而改变，是动物，适应环境的能力更强。
（4）大山雀等鸟类作为消费者，在森林生态系统中的作用主要是。
（5）鸟类是人类的朋友，保护鸟类就是保护人类自己，在日常生活中我们应该怎样保护鸟类？①②。

鸟类的双重呼吸是指（　　）

A . 肺和气囊都能进行呼吸 B . 肺和气囊都完成氧和二氧化碳的交换 C . 吸气时，肺吸收氧气；呼气对，气囊吸收氧气 D . 吸气和呼气时，肺都能进行气体交换

鸟类的主要特征：体表被覆羽毛，前肢变为，骨中空，用呼吸，辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生。

家鸽体内的气体交换场所是（）

A . 肺 B . 气囊 C . 气管 D . 肺和气囊

下图是适于飞行的鸟类呼吸系统示意图，A、B、C为该鸟类呼吸系统各部分的结构，请据图并结合所学知识回答有关问题：

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（1）填写图中呼吸系统各部分的结构名称：A、B、C。
（2）鸟的身体呈型，这样可以减少飞行时的。
（3）由图可知[C]与相通，其主要分布在之间，具有的功能。
（4）鸟呼气时，气体的流动方向是（用图中字母表示）。
（5）鸟类的繁殖方式是（选填“胎生”或“卵生”）。

红腹锦鸡是我国特有鸟类，下列相关叙述错误的是（　　）

A . 红腹锦鸡的受精方式为体外受精 B . 红腹锦鸡卵受精后胚盘可发育成雏鸟 C . 红腹锦鸡的心脏有两心房和两心室 D . 红腹锦鸡可进行双重呼吸

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