第一单元 多元发展的早期文明 知识点题库
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①焚书坑儒 ②批判儒学，打倒孔家店 ③百家争鸣 ④罢黜百家
“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”
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（1） 这是哪个文明古国的人写的赞美尼罗河的诗句？
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（2） 为什么该国人民渴望尼罗河涌流而出，定期泛滥？
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（3） 这一文明与两河流域文明的形成有什么共同点？这一共同点说明了什么？
材料一：
——摘自蔡志忠《孔子说：仁者的叮咛》
材料二：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
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（1） 根据材料一指出，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一核心内容的具体体现？
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（2） 根据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”。
【思想与文化】
材料一：如图一，二，三所示
【民主与法制】
材料二：雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人的才能
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
材料三：从17世纪上半叶到20世纪初，主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文献，体现了资产阶级自由、民主、平等的思想，确立起了形式多样的资产阶级统治，对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上
【经济与科技】
材料四：如图四，五所示
材料五：随着科学技术的迅速发展，世界各国的经济联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体。各国在相互依存、相互竞争的同时，也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界政治格局中占据有利地位。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下
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（1） 以上三幅图片，反应的思想核心分别是什么？
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（2） 图二反应了哪一时期的思想成果？在当时有何作用？
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（3） 图三代表的思想得以成功实践始于哪一重大历史事件？这一事件的最大意义是什么？
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（4） 你认同伯里克利的说法吗？请简单的评价一下雅典的民主政治。
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（5） 依据材料二结合所学知识，说出英国通过革命手段确立的政治体制是什么？美国的民主共和制是通过哪部法律文献确立的？请举出通过改革方式确立资产阶级统治的事例一个。
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（6） 请举出促使材料四中图四、图五能源产量变化的重要发明各一例。
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（7） 材料五中“世界经济日益成为一个整体”最早开始于哪一重大历史事件？
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（8） 请你就三大方面或任选其一谈谈你的认识。（最少说出两点，不得照抄原文）
材料一：早期的A宗教主张在上帝面前人人平等，倡导信徒间衣食互补、患难相恤，鼓吹正义必胜，对帝国内身处困境的人广大各阶层民众产生了巨大的感召力。
材料二：B宗教在早期倡导众生平等，力图在宗教领域突破四大种姓的严格界限。
材料三：宗教C以信仰真主安拉为主要教义。
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（1） 根据材料，判断以上三种宗教的名称，并按产生的时间先后排列这三种宗教？
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（2） 上述三则材料是关于世界三大宗教的，请写出B和C的创始人和所信的经典？
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（3） 这三大宗教中，建立政教合一国家的是哪一个宗教？发展成中古时代欧洲主导思想的是哪一个？哪个宗教对中国影响深远？
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（4） 结合所学知识，归纳三大宗教的共同点？
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（5） 近年来，邪教猖獗，对社会和家庭造成了严重影响，请谈谈你对宗教与“法L功”“全能神”的看法？
材料一：阿帕斯是个雅典手工业者，今年(前438年)三十岁，是家庭中的男主人。今天他要去广场参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响阿帕斯的生产，但他还是愿意去。妻子目送丈夫离去，心情郁闷，她是多想一起走啊……
材料二：阿帕斯来到广场，大会尚未正式开始，会场像往常一样热闹，看不见一个奴隶。会场围着篱笆，设有多道门。“大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让阿帕斯倍感自豪——我是雅典域邦的人!
材料三：德国法学家说过：罗马曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次是以法律。
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（1） 根据材料一、二，哪些人没有参加雅典公民大会的权利?
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（2） 结合所学知识，分析阿帕斯很愿意参加公民大会的原因。
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（3） 材料三中所说的“第三次征服世界”的法律是什么?它有何影响?
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（4） 根据材料和所学知识，评价雅典的民主政治。
材料一：
图1 铁制农具 图2 穿有鼻环的牛尊
材料二： 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子，黥劓师傅，期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强大。
——《战国策·秦策》
材料三：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《前汉书·食货志》
材料四：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立，公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。……秦惠王车裂商以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
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（1） 根据材料一，请你说明商鞅变法的物质基础是什么？
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（2） 根据材料二，你认为商鞅变法的理论基础是什么？变法法令得以推行的原因是什么？
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（3） 请从材料二、三中找出商鞅变法作用的语句。
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（4） 请结合材料四 ， 分析导致商鞅悲惨结局的原因，并说说你从中得到什么认识？
