第一单元 多元发展的早期文明 知识点题库
①万物是由原子构成
②求得知识的最好办法是有系统的问和答
③“人应该认识你自己”
④“吾爱吾师，吾更爱真理”
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（1） 图一、图二分别是古代哪两种文字？生活在这两大区域的先民创造了哪两大建筑奇观？
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（2） 图三石雕内容反映了古代哪一部法典？该法典有怎样的历史价值？
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（3） 图四反映了古代印度什么制度？世界三大宗教中哪一宗教发源于印度？
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（4） 以上四大古代文明产生的自然环境有何共同特点？在文明的产生与发展过程中，自然环境起了十分重要的作用。请任选一例印证这一观点。
材料一：公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。如果需要的话，还召开临时会议。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。
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材料二：公民大会每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建议或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。
材料三：希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。
材料四：一位西方史学家评价古希腊城邦的成就时说：“不应看它没能做到什么，而应看到它做到了什么。”认为古希腊的民主是有史以来最彻底的政治民主，它的影响弥漫于城邦甚至是世界的各个角落，是伟大文明的催化剂。又有些学者认为，古希腊民主其阶级本质仍然是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的手段，是社会奴役与不公的一种突出体现。
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（1） 根据材料一，概括古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？
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（2） 材料二和图1体现公民大会对参加者有何限制？说明了什么？
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（3） 材料二的现象与材料三有什么联系？
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（4） 结合材料四，如何评价古希腊的民主？
材料一：古希腊不仅在政治领域建立了影响深远的民主制度，而且在哲学、科学、文学、戏剧和美术等领域成就斐然，产生出灿若群星的文化巨匠，显现出智慧的光芒和人性的辉煌，对西方文化作出开创性和奠基性的贡献。
材料二：罗马共和国设有公民大会和元老院。元老院是权力最大的国家机构，由三百多名贵族组成，在公元前5世纪中叶颁布了第一部成文法典。
材料三：德国法学家耶林格说过，罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。
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（1） 请分别举出古希腊在文学、科学方面创造的辉煌成就各一例。
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（2） 根据材料二指出，罗马共和国的政治体制有何特点？
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（3） 结合材料三及所学知识，指出“第二次征服世界”的是哪个宗教？罗马“第三次是以法律”征服世界，罗马法对后世有什么影响？
材料一：啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。
材料二：春耕夏耘，秋获冬藏……春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。
——晁错（西汉）《论贵粟疏》
材料三：唐代生产技术创新，社会经济繁荣，科举重视诗赋，是我国诗歌发展的黄金时代。当时才华横溢的诗人层出不穷。
材料四：①商鞅变法：生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役。
②汉初……
③唐朝……
④元世祖忽必烈：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”
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（1） 古埃及文明是亚非大河文明的代表之一。请你列举亚非其他大河文明的名称两例。说说材料一反映出早期人类经济发展主要的制约因素是什么？
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（2） 材料二反映了汉代农民的艰辛生活，那时的“春耕”应用的是何种农业耕作方式？这种耕作方式在春秋战国时期引发了社会变革，试举出春秋战国时期社会变革一例。
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（3） 材料三中新型农具图A是，图B是，它们都促进了当时农业生产的发展。从经济政治或文化任选两个角度说明唐朝成为“诗歌发展的黄金时代”的原因是。
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（4） 请运用具体史实补充材料四中的②③，印证中国古代以农为本的思想。
①它有助于巩固政权并促进社会发展②它成为许多国家制定法律的基础
③它保护了罗马奴隶主和奴隶的利益④它导致帝国统治后期危机并灭亡
