第二课 中华早期国家与社会变革 知识点题库

  • 《论语》记载的是我国古代哪一位思想家的言论(    )


A . 老子    B . 孔子 C . 韩非子  D . 董仲舒
填空题

①世界上最早的兵书是 。

②中国历史上第一次大规模的农民起义是 。

③我国历史上第一部纪传体通史是 。

④世界公认的最早的地震仪器是 。

⑤世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后7位的人是 。

⑥中华民族有着悠久的历史,传说中的炎帝和 被尊奉为中华民族的“人文初祖”。

⑦公元前221年,第一个统一的中央集权的封建国家 朝建立了。   

西周礼乐制度的确立,为中华文明的长期延续打下了根基。下列关于西周礼乐制度的表述,不正确的是(    )
A . 礼乐制度规范了人们的身份地位,体现了人与人之间的不平等 B . 礼乐制度压抑了人的个性和创造性 C . 礼乐制度有利于维护社会秩序,巩固统治 D . 世袭制和礼乐制构成了西周的礼乐文明
从战国“百家争鸣”到西汉“罢黜百家,独尊儒术”的转变体现了(   )

①中央集权的强化    ②思想控制的加强
③政治体制的变革    ④儒家以外各学派的消亡

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
你能排出下列人物的先后顺序吗?(   )

①诸葛亮    ②魏征    ③老子    ④刘邦

A . ①③②④ B . ③④①② C . ③①④② D . ④②③①
商朝是我国青铜文化的灿烂时期,有许许多多精美奇特的器物,其中最大的青铜器是(   )
A . 曾侯乙编钟 B . 青铜面具 C . 司母戊鼎 D . 四羊方尊
阅读下列材料,并回答问题

材料一:“治世不一道,便国不法古”。

——商鞅语

材料二:北魏孝文帝说:“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。……明知故犯,就要降职或罢官。”

材料三:由全体男性公民参加的公民大会,每隔10天召开一次,投票决定国家的内政、外交等大事,是国家的最高权力机构。在休会期间,从公民中抽签选出500人,组成“五百人议事会”,负责处理城邦的日常事务。各级官员也都通过抽签产生。陪审法庭是雅典的最高司法机构,陪审员从公民中抽签选出,审理各种重大案件。

材料四:

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A秦始皇                         B汉武帝

  1. (1) 结合所学知识,商鞅在政治方面“便国不法古”的重大措施是什么?北魏孝文帝作为一个少数民族政治家所进行的改革有什么特征?他们的改革分别产生了怎样的影响?
  2. (2) 材料三反映了哪个国家的什么制度?
  3. (3) 材料四图片中的两位杰出人物在建立和完善中央集权制度上进行了哪些创新?
  4. (4) 唐中期至五代时期,中央集权制度遭到哪一问题的挑战?今天的湖北省中“省”来历与元朝形成什么制度密切相关?
  5. (5) 综合以上中外材料,你对国家的政治文明建设有什么见解?
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与商鞅变法相比较,最主要的共同之处在于(   )
A . 都是自上而下的封建改革 B . 都建立了中央集权的天皇制封建国家 C . 都废除了土地国有制度 D . 国家定期把土地分给农民耕种
人类文明在变革中探索前进,在变革中铸就辉煌。阅读材料,回答问题。

材料一:(秦孝公)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备,外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

——贾谊《过秦论》

材料二:646年,日本孝德天皇颁布诏书,进行国制改革,建立“法制完备”的新国家。

  1. (1) 材料一中的“商君”是谁?结合材料一说说“秦人拱手而取西河之外”的对内原因是什么?
  2. (2) 材料二反映的是日本历史上哪一事件?结合材料说说此改革之后的日本建立了一个怎样的“新国家”?
  3. (3) 综合上述改革,从中你能得到什么启示?
阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:民失作业,而大饥馑。……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(注:四匹颜色一样的马),而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,什五而税一。

——《汉书·食货志》

材料三:(南朝时)江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,衣覆天下。

——《宋书》

  1. (1) 材料一反映了春秋战国时期农业生产方面发生了什么变化?
  2. (2) 材料二反映了西汉初期什么样的社会经济状况?当时的统治者推行了什么政策?
  3. (3) 根据材料三指出南朝时期江南经济发展的变化,并分析原因。
  4. (4) 综合上述材料,归纳出能够促进国家或地区经济发展的人文因素。
“他对内整顿朝政,对外尊王攘夷,终于九合诸侯,一匡天下,成就了五霸之首”。这里的“他”是指(    )
A . 周武王 B . 齐桓公 C . 晋文公 D . 秦王嬴政
以下内容和管仲改革无关的是(    )
A . 改革币制 B . 改革内政 C . 发展经济 D . 改革军制
《史记》记载:“武王……封臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。”这反映了这一制度实施的依据是(    )
A . 血缘关系的远近和功劳大小            B . 实际控制的疆域的大小 C . 进献贡物的多少和为周王服役的情况      D . 能力的大小
唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”直接反映了战国时期 (    )
A . 周王室衰微 B . 分封制崩溃 C . 兼并战争不断 D . 注重兴修水利
  2019年中国新型冠状病毒疫情爆发以后,在以习.平总书记为首的党中央正确领导下,全民动员,众志成城抗击疫情,取得了抗疫斗争的阶段性胜利。在抗疫过程中,我们得到了包括日本等国的国际人道主义援助,也充分发挥了中医中药不可替代的作用,我们坚信抗疫斗争必将赢得最终胜利。据此材料回答下题。
  1. (1) 习.平说:“天地之大,黎元(民众)为先…让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。”这一思想可追溯到( )
    A . 墨家的“兼爱非攻” B . 儒家的民本思想 C . 道家的“无为而治” D . 法家的以法治国
  2. (2) 2020年抗击新冠肺炎的艰难时刻,来自日本的物资援助感动了许多人。下列促进中日友好交流的事件是(   )
    A . 张骞通西域 B . 玄奘西行 C . 鉴真东渡 D . 马可·波罗来华
  3. (3) 中医和中药是一个伟大的宝藏,下列有关中医中药知识对应准确的是(   )
    A . 《黄帝内经》——商周时期编订的中医学奠基之作 B . “麻沸散”——东汉末年扁鹊制成的全身麻醉药剂 C .   针灸疗法——中国祖先独创,是针法和灸法的合称 D . 《伤寒杂病论》——唐代医药学家孙思邈的不朽著作
一位同学在分析百家争鸣影响时制作了下表。表中内容反映出百家争鸣(    )

百家争鸣

社会主义核心价值观

儒家

仁义礼智信;民为邦本

富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善

墨家

“兼爱”,爱无差别等级

法家

“尚法”,依法治国

A . 推动了战国时期经济的繁荣 B . 不利于后世儒家思想发展 C . 对后世的思想文化影响深远 D . 脱离现实,禁锢人们的思想
公元前720年,周平王去世,即位的桓王遵从其遗愿,将大权交给西虢公,心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧,也不朝贺新王登基,却命人侵入王室疆土,抢夺已成熟的庄稼,从此“周郑交恶”。此材料反映了( )

①周王朝的势力衰微,周天子逐渐失去天下共主的地位

②井田制逐渐被封建土地所有制取代

③诸侯争霸战争加快了统一的进程

④分封制逐渐瓦解

A . ①②③④ B . ①④ C . ②③ D . ②③④
阅读下列材料,回答问题:

材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜,寡,孤,独,废疾者皆有所养。”

——《礼记》

材料二:今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。

——《礼记》

  1. (1) “天下为公,选贤与能”和“天下为家”分别指的是什么制度?它反映了我国什么时期的社会状况?
  2. (2) 从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段?这种社会包括哪些朝代?
阅读下列材料,回答问题。

材料一:武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封……封弟周公旦于曲阜……

——《史记·周本纪》

材料二:

材料三:封建亲戚,以藩屏周。

——《左传》

  1. (1) 根据材料一,说说西周分封制下分封的主要对象有哪些?
  2. (2) 根据上述材料并结合所学知识,说说诸侯最主要的义务是什么?
  3. (3) 西周通过层层分封形成了一个等级社会,请写出有哪些等级?
  4. (4) 西周时期是依据什么来区分尊卑等级的?
  5. (5) 根据上述材料并结合所学知识,简要概述分封制对当时历史发展起到的作用。
中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海,我校七年级开展课外读史活动,采用了一下几种方式进行探究,邀你一起参加

【图说历史】

材料一:如图

【文物学史】材料二:如图

【传说述史】

材料三:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明唯我先。

——孙中山

  1. (1) 从材料一的头像复原图可以看出,该类远古人保留了猿的某些特征,那么这是什么人?右图是我国哪一原始居民建造居住的?写出这一房子的名称。
  2. (2) 材料二中图一名为“人面鱼纹彩陶盆”,是我国哪一原始居民的生活用具?这种原始居民生活在哪一流域?
  3. (3) 图二是迄今世界上出土最重的青铜器,请写出他的名字。图三中的文字是我国已发现年代最早的文字,写出它的名称。我国有文字可考的历史从何时开始?