北方的民族交融 知识点题库

和右边的历史短剧台词(片段),相关联的是(    )


A . 商鞅变法 B . 张骞出使西域 C . 北魏孝文帝改革 D . 成吉思汗统一蒙古
下列现象出现在北魏孝文帝迁都洛阳后的是(    )

①鲜卑贵族改用汉姓                  ②鲜卑族改穿汉族服装

③君臣一律用鲜卑语讨论国事          ④鲜卑贵族与汉族贵族通婚


A . ①②④  B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策,这些政策能够推行的直接原因是(     )


A . 改革由皇帝主持,拥有至高无上的权威 B . 汉族先进的生产技术和文化的吸引 C . 孝文帝得到汉族地主的支持 D . 北方出现了民族大融合的趋势
下列历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系的是(    )       

A . 黄河流域的统一 B . 北方政权的更迭 C . 少数民族封建化 D . 北方民族大融合
“将都城有平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语、穿汉服、与汉通婚.”材料中的措施促进了(  )       

A . 民族融合 B . 江南地区的开发 C . 北魏政权的建立 D . 民族政权并立局面的形成
阅读材料,回答问题。

[变革进步]人类文明在变革中探索前进,在变革中铸就辉煌。

[强国之变]这注定是影响中国千年的变法,因为这场变法,秦国成为战国中后期实力最强的国家,才有以后秦朝统一六国,才有以后的“百代皆行秦制”。

[民主之变]该城邦执政官克里斯提尼进行改革,基本铲除了旧贵族的政治特权,扩大了公民权利,确定了新的民主政治制度,对今天西方国家的民主政治制度产生了巨大影响。

[融合之变]“从今以后要禁绝鲜卑语和北方其他少数民族语言,一律使用汉语。年三十以上习性已久,或许难以骤然改变;三十以下,凡朝廷中一切人等,不得使用旧语。”

[仿效之变]公元7世纪中期,日本仿效中国的制度推行改革,把日本历史推入一个新时代。

  1. (1) 材料中的变法是指哪一历史事件?并举出其中能够提升军队战斗力的内容。
  2. (2) “该城邦”指的是哪一城邦?并请举出其除了政治领域外的一项成就。
  3. (3) 这是哪一次改革?有何历史意义?
  4. (4) 材料反应的是日本历史上的哪一事件?该事件前后日本的社会性质发生了怎样的变化?
  5. (5) 四个变法的结果共同告诉我们什么道理?
东汉、魏晋时期,北方少数民族不断内迁,合称“五胡”的是(    )
A . 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 B . 匈奴,蒙古、羯、氐、羌 C . 匈奴、鲜卑、羯、蒙古、羌 D . 匈奴、鲜卑、羯、氐、蒙古
历史事件并不是孤立发展的,我们要善于发现不同历史事件之间的联系,下列历史事件(现象)存在因果关系的是(   )

①七国之乱--唐由盛转衰                ②赤壁之战--曹操统一北方

③孝文帝改革--北方民族融合            ④北宋积贫积弱局面--王安石变法

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
阅读材料,回答问题。

材料一:从西晋帝国崩解以后,北方流亡南下的农民与江南的土著农民,在江南的生产战线上会师,江南地区得到开发……

——选自《东晋南朝时代江南的经济发展》

材料二:太和十九年(公元495年),下诏“不得以北俗语言于朝廷,若有违者免所居官”……六宫及文武尽迁洛阳……十二月,引见群臣……班赐冠服(按官位不同赐给汉官服装)。”

——摘自《魏书》

  1. (1) 结合材料,说说江南地区得到开发的重要因素是什么?江南地区的开发与经济重心南移有何联系?
  2. (2) 材料二反映了我国古代哪一重大变革?他对我国当时社会发展有何积极影响?
  3. (3) “从西晋帝国崩解以后”的200多年,中国社会发展呈现出怎样的政治局面?结束这一局面,实现大一统的皇帝是谁?
制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用。阅读材料,回答问题。

材料一:(太和)十有八年…革衣服之制。十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者免所居官…)——《魏书·高帝纪下》

材料二:中国古代入仕群体中寒门子弟所占比例

朝代

东晋南朝

北宋

比例

4%

17.2%

24.5%

46.1%

材料三:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛。然幅员之广,咸不逮元。”

——《元史·地理志》

  1. (1) 材料一所述的历史事件发生于哪个少数民族?据材料一归纳这一改革的主要内容。结合所学,简析这一改革对社会发展的推动作用。
  2. (2) 根据表格分析中国古代统治阶层中出现的重要趋势,结合所学说明出现这一趋势的主要政治原因。
  3. (3) 材料三中“自封建变为郡县”指的是什么?为加强对超越“汉、隋、唐、宋”幅员辽阔疆域的有效治理,元朝统治者设置了相应的机构进行管理。请你举1例说明。
历史人物总是与历史事件相连。下列历史人物和事件搭配正确的是(    )
A . 汉武帝——北击匈奴,下令开凿灵渠 B . 隋文帝——建立隋朝,开凿了大运河 C . 孝文帝——建立东魏,实行汉化政策 D . 宋太祖——崇文抑武,解除大将兵权
北魏孝文帝改革对中国历史的发展起了极其重要的作用,孝文帝是(    )
A . 蒙古族 B . 鲜卑族 C . 汉族 D . 朝鲜族
北魏孝文帝改革促进了社会发展,主要表现在(    )
A . 打击了隋朝的残暴统治 B . 加快了北方民族融合的步伐 C . 奠定了中国古代经济重心南移的基础 D . 结束了南北长期分裂的局面
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”我国北方游牧民族不断内迁。4世纪后期,统一了黄河流域的少数民族政权是(     )
A . 西晋 B . 前秦 C . 东晋 D . 北魏
改革、创新是社会发展的不竭动力。阅读以下材料,回答问题;

材料一:毛.泽东曾这样评价商鞅变法:商鞅之法,良法也。变法之令出,其法惩奸宄(违法作乱)以保人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威……此诚我国从来未有之大政策。”

材料二:北朝的强盛来自体制的力量……变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。

——《中国古代官僚政治制度研究》

(注:门阀士族指在社会上具有特殊地位、由官僚士大夫组成的政治集团)

材料三:

  1. (1) 商鞅变法在经济方面的措施是什么?这次变法对秦国的发展有什么重大影响?
  2. (2) “北朝的强盛来自体制的力量”与哪一事件有关?结合所学分析这一事件的历史意义。
  3. (3) 图2是日本在一 次改革中效仿图1建立的制度,写出这次改革的名称,并简要说说这一制度的优点及所起的作用。
中国历史上出现过多次分裂和割据的情况,但统一始终是中华民族历史发展的主流。阅读材料,回答问题。

材料一:中国历史纪年表(部分)

材料二:管辖彰显主权。新疆、西藏、台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。

地区

朝代

机构

新疆

西汉

公元前60年,设置①      , 总管西域事务, 保护往来商旅

西藏

元朝

元朝在中央设立②       , 以负责藏族地区的行政

台湾

元朝

在澎湖岛设置了③       , 以负责管辖澎湖和琉球

材料三:

材料四:孝文帝选择这样一条道路,即统治民族率先放弃自己的风俗和习惯、使用被统治民族汉族的汉服和汉语,实在出奇。……一言以蔽之,这些改革可概括为北魏王朝的“中国化”。

——[日]川本芳昭《中华的崩溃与扩大》

  1. (1) 请列出材料一中所有处于统一的朝代名称。
  2. (2) 请写出材料二中①②③的内容,并写出这些机构设立的共同意义
  3. (3) 根据材料三、四,归纳我国古代推动民族融合的方式。
  4. (4) 结合上述材料与所学,说说统一能成为中华民族历 史发展主流的因素有哪些。
魏晋南北朝时期,随着西北少数民族陆续入主中原……胡床、椅子、方凳等高型坐具从少数民族地区传入中原,与中原家具相融合,使得部分地区出现了渐高型家具……人们的坐姿也变得比较随意,蜷腿坐、盘腿坐等大量出现。材料体现了魏晋南北朝时( )           
A . 南北实现统一 B . 君主专制加强 C . 民族间的交融 D . 经济快速发展
材料一:及秦公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

材料二:皇帝说:“如果名不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”

  1. (1) 材料一反映的是历史上的哪一次改革?这次改革有什么作用?
  2. (2) 材料二中的“皇帝”是谁?他进行改革的主要目的是什么?
  3. (3) 改革或变法代表了“百家争鸣”中哪一家的思想观点?这一学派的著名代表人物是谁?
  4. (4) 成功的改革对社会发展有什么作用?
列表比较是历史学习的重要方法之一。阅读材料,回答问题。

材料一:

内容

项目

原姓氏

新姓氏

原姓氏

新姓氏

拓跋

完颜

丘穆陵

屹石烈

步六孤

术虎

相关史实

A

金朝改革

改革前奏

B

相似措施

①C②改汉姓、说汉语③通汉婚④衣食等习汉风

共同作用

D

材料二:

史料

史论

初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还……于是西北国始通于汉矣。然张骞凿空。——《史记》

①“张骞凿空”是指哪一历史事件?它有什么历史功绩?

诏发河北诸郡男女百余万开永济渠,引沁水,南达于河,北通涿郡。——《隋书》

②史料记载的工程开通有什么历史意义?

  1. (1) 写出材料一中A、B、C、D的相应内容。
  2. (2) 完成表格中①、②两个问题。
以下历史事件按照时间先后顺序排列正确的是(    )

①光武中兴    ②淝水之战

③孝文帝改革    ④三国鼎立

A . ①④③② B . ③④①② C . ①④②③ D . ③①②④