第七单元 工业革命与马克思主义的诞生 知识点题库

1868年,日本某官员说过,“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们要用自己的手将西洋文明带入国内。”下列属于“用自己的手将西洋文明带入国内”的举措有(    )

①确立君主立宪制            ②实行三权分立

③鼓励发展近代工业          ④学习欧美生活方式

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
阅读下列材料,回答问题。

材料一:市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至于工场手工业也不能再满足需要了。于是,蒸汽机和机器引起了工业生产的革命。 ——《共.产.党宣言》

材料二:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多。              ——《共.产.党宣言》


  1. (1) 材料一揭示了推动工业革命的直接原因是什么?

  2. (2) 材料还点明了工业革命的标志和本质特征,你能陈述一下吗?

  3. (3) 材料二也是关于工业革命的论述,说得有道理吗?你能就此作简单说明吗?

一部外国影片中有这样的一个场景:一群工人在集会中,手拿《人民宪章》的小册子,高呼“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是(    )


A . 英国工业革命 B . 法国里昂工人起义 C . 巴黎公社成立 D . 英国宪章运动
右图是一幅西方殖民者持续了300多年罪恶贸易示意图,它使非洲损失了一亿多人口,造成了非洲传统文明衰落、经济社会倒退。它就是(  )

A . 工业革命         B . 新航路的开辟 C . 鸦片贸易     D . 三角贸易
阅读下列材料,回答问题。

材料一:1770年,英国农业和工业在国民总收入中的比重为40%、24%,1821年变为26、1%、31%。

材料二:煤的大量开采和使用,在提供动力的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质。18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,甚至还造成许多居民患病或死亡。

(1)材料一表明英国社会经济结构发生了什么变化?导致这一变化的根源是什么?

(2)材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?我们从中应吸取什么经验教训?

(3)两则材料共同说明了什么?

新航路开辟后,欧洲列强陆续走上了殖民扩张的道路。最早进行殖民活动的国家是(  )​

A . 英国 法国 B . 葡萄牙 英国 C . 西班牙 葡萄牙 D . 西班牙 英国
在资本主义发展过程中,革命、改革都是走上资本主义道路的重要方式。下列资本主义国家中,通过封建主自上而下的改革走上资本主义道路的国家是(    )

A . 英国 B . 美国 C . 俄国 D . 法国
阅读下列材料,回答问题:

材料一:19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

材料二:如图

  1. (1) 材料一表格说明19世纪末20世纪初列强实力对比发生了什么变化?你认为发生这种变化的原因是什么?
  2. (2) 这两大集团形成的根本原因是什么?结合所学,从经济、军事、思想、导火线等角度说说一战爆发的背景。
  3. (3) 读材料和回答以上问题后,你对一战的爆发有何认识?
“科学技术是第一生产力”。下列关于第二次工业革命成果的表述,正确的有(   )

①19世纪后期法国和德国后来居上    ②内燃机广泛应用使世界石油产量巨增

③机器生产基本取代了手工劳动    ④电力作为新能源进入生产和生活领域

A . ②④ B . ①④ C . ②③ D . ①③
图中信息表明,当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长是由于它进行了(    )

A . 工业革命 B . 第二次工业革命 C . 第三次科技革命 D . 国家垄断资本主义
与法国“巴黎公社、五月流血周”等关键词相关的歌曲是(    )
A . 《国际歌》 B . 《马赛曲》 C . 《义勇军进行曲》 D . 《黄河大合唱》
“它实质上是工人阶级的政府,是生产者阶级同占有者阶级斗争的结果,是终于发现的、可以使劳动在经济上获得解放的政治形式。”马克思在《法兰西内战》中的这些话评述的是(    )
A . 宪章运动 B . 拿破仑帝国 C . 巴黎公社 D . 苏维埃政府
为适应工业化进程,最早实施初等义务教育的国家是(    )
A . 德国 B . 法国 C . 日本 D . 中国
美国前总统奥巴马在竞选演讲中说:“美国的真正天赋在于,它懂得改变。”19世纪60年代,美国所进行的一次重大“改变”的主要目的是(   )
A . 废除封建制度,建立资本主义国家 B . 废除黑人奴隶制度,维护国家统一 C . 发展经济,促进国民经济的恢复和发展 D . 驱逐英国殖民者,建立独立国家
近年来,我国西南地区持续干旱,云南、广西、贵州、四川、重庆五个省市旱情不断加重。下面是灾区广大军民开展生产自救时用到的工具与第二次工业革命有关的是(   )

①官兵用塑料桶挑水抗旱   ②飞机进行人工降雨

③农村用柴油抽水机抽水   ④用汽车将水运到田间

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
科技是推动社会进步的重要因素。阅读材料,回答问题。

材料一:从公元5世纪到12世纪,基督教会在西欧确立了统治地位,对建制度下的西欧分裂割据严 重,与这段时间相对应的是中国的隋唐宋时期,中国科学技术达到了前所未有的高度,在世界上处于领先地位。

——摘编自史仲文《世界中世纪科技史》

材料二:工业革命期间的部分科技成果

材料三:西方大事年表(部分)

时间

事件

15—16世纪

新航路开辟

16世纪

科学革命开始

17—18世纪

英、法资产阶级革命爆发

  1. (1) 根据材料一,列举一项这一时期中国的农业科技发明。
  2. (2) 分别简述材料二中两项科技成果的作用。
  3. (3) 综合上述材料,运用所学知识分析近代西方科技水平超越中国的原因。
五百年以来,在人类现代化进程的大舞台上,一些大国先后崛起。他们的强国历程为世界关注,值得我们去探究。阅读材料,回答问题。

材料一:

这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹,它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。——《大国崛起》?

材料二:日本仅仅用了二十多年时间,就实现了经济的崛起……而无论从哪个角度来分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟,但是呢,它还是留下了①以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西,所以,这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。——《大国崛起》

材料三:这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像

列夫托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。“

  1. (1) 材料一中的这个国家在崛起的过程中,先后在制度确立和国家统一问题上遭遇过“绊脚石”,说说这个国家是如何解决这两个“绊脚石”的。
  2. (2) 根据以上材料和所学知识,完成下表。

     

    政治方面

    废藩置县,中央政府派官员直接管理,加强中央集权。

    经济方面

    社会生活方面

    军事方面.

    实行征兵制,建立一支崇尚“武士道”精神、孝忠天皇的军队

  3. (3) "一切都翻了个个儿”指的是俄国废除了什么制度?“一切却又刚刚开始”又说明了什么?
  4. (4) 世界大国版图的变化没有结束也不可能结束,但世界大国的价值是恒久永存的。纵观以上大国的发展历程,请你简要归纳出一个国家崛起的因素有哪些。
明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的主要治国思想是(    )
A . 政治平等 B . 发展近代工业 C . 文明开化 D . 学习西方思想
变与不变是历史永恒的话题,人类社会在变与不变中实现发展。阅读材料,回答问题。

材料一:这场运动于14世纪中期兴起于意大利威尼斯和佛罗伦萨,直到1650年才宣告结束,持续了300年,极大地改变了欧洲人的精神面貌,为欧洲的再次崛起贡献了力量。

——《全球通史》

材料二:在19世纪之前的2000多年,中国人几乎从未怀疑过,他们自身文明比世界其它地方的文明要更加优越,既然这样,则使他们并不认为自己需要改变。

——《全球通史》

材料三:(英国)这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球……

——《大国崛起》解说词

材料四:日本的改革总体来说是成功,其成功的原因可以总结为以下几点:第一,领导改革的人是维新派,他们把之前的德川幕府彻底推翻了,这样能够保证一系列改革措施得以顺利推行;第二,日本维新派消灭所有反对改革的力量,毫不动摇的推行改革;第三,采用了分步的策略,同一时期绝对不树立过多的敌人,而是对反对势力进行逐一消灭。这些都与中国的戊成变法有很大区别,所以能够保证成功。两个国家的改革一成一败,也使它们在未来走上了两条完全不同的发展道路。

——《全球通史》

  1. (1) “这场运动”指的是什么运动?请列举这场运动的一位代表人物及其成就。
  2. (2) 请从政治、经济、文化方面各举一例, 证明明清时期社会没有改变的事实。
  3. (3) 英国抢占先机在经济和政治领域的表现分别是什么?请你就其中一个领域解释其为何能“傲视全球”?
  4. (4) 材料中“日本的改革”是指什么?它使日本走上怎样的发展道路?材料中关于其成功原因的分析,你认同吗?请结合戊戌变法说说你的理由
  5. (5) 综合以上材料分析,我们可以得出哪些历史启示?
观察如图并结合所学知识,判断下列表述的正误。

①科技革命 ②向帝国主义过渡 ③形成对立的军事集团 ④爆发战争

  1. (1) 该示意图描述的是资本主义社会19世纪后期至20世纪初期的发展进程。
  2. (2) ①指第一次工业革命
  3. (3) 在②的进程中帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。
  4. (4) ③中军事集团形成的目的是为了维护世界的正义与和平。
  5. (5) ④指的是第一次世界大战。
  6. (6) ①②③④之间不存在必然的因果关系。