大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时，乳儿不在她的旁侧，
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，
五个儿子，个个哭得很悲，
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
大堰河，已死了，
她死时，乳儿不在她的旁侧。
大堰河，含泪的去了！
同着四十几年的人世生活的凌侮，
同着数不尽的奴隶的凄苦，
同着四块钱的棺材和几束稻草，
同着几尺长方的埋棺材的土地，
同着一手把的纸钱的灰，
大堰河，她含泪的去了。
第一组：
正方：我们可以像飞鸟一样，自由翱翔，难道你喜欢被关在笼子里吗?
反方：
第二组：
正方：
反方：断了线的风筝不仅不会飞得更高，反而会一头栽在地上。
艾青诗歌研究小组计划依据教材介绍，对《艾青诗选》中的部分诗歌进行分类研究。
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大堰河——我的保姆（节选） 大堰河，今天，你的乳儿是在狱里， 写着一首呈给你的赞美诗， 呈给你黄土下紫色的灵魂， 呈给你拥抱过我的直伸着的手， 呈给你吻过我的唇， 呈给你泥黑的温柔的脸颜， 呈给你养育了我的乳房， 呈给你的儿子们，我的兄弟们， 呈给大地上一切的， …… 大堰河， 我是吃了你的奶而长大了的 你的儿子， 我敬你 爱你！ |
镜子 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最为真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的主人 谁都能从中发现自己 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至有的人 恨不得把它打碎 |
组员们在讨论研究之后，得到了以下收获，请你帮助他们把下面表格补充完整。
阅读收获卡
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创作时期代表作品 诗歌特色 |
第一个创作时期 代表作品：《大堰河——我的保姆》 |
第二个创作时期 代表作品：《镜子》 |
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形式 |
① |
诗句比较整齐 |
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手法 |
多用②手法 |
手法灵活多样 |
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语言 |
③ |
语言较为凝练 |
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情理 |
情感浓烈而深沉 |
④ |
①我是地主的儿子，
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，
而我，是吃了你的奶而被养育了的，
大堰河啊，我的保姆。
②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪压着的草盖的坟墓，
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
“咳，就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲，/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程？──而且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。”
这句诗出自艾青的《》。
A．《我爱这土地》这首诗写于诗人艾青“归来”之前，《光的赞歌》写于“归来”之后。
B．艾青出生于浙江金华一个地主家庭，后来因为参加“中国左翼美术家联盟”活动，曾被捕入狱。
C．《镜子》这首哲理小诗，着重在写镜子的坚强、坚忍不拔的精神。
D．《大堰河——我的保姆》抒发了艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
E．《雪落在中国的土地上》赞美“雪”这一神奇的物质，赞美“雪”带来的社会文明，以及“像雪一样坚强”的社会正义。
话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂不直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是A．
仿照下面人物简介的形式，为上题中的A写一个人物介绍。
例：武松，人称行者，他武艺高强、有勇有谋、崇尚忠义，他曾斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。他是刚正的义士。
艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷。20世纪30年代初一个下雪的早上，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了《大堰河——我的保姆》，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。《我爱这土地》中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。像这样的杰作还有《光的赞歌》《假如生活欺骗了你》《向太阳》等。同学们，打开《艾青诗选》吧， 。
