第三单元 知识点题库

下列各句中,划线字的用法与例句不同的一项是(      )

例句:映左右

A . 顺流而 B . 瑟吹笙  C . 入之甚寒,问其 D . 况吾与子渔樵于江渚之上
下列划线词语解释不正确的一项是(     )

A . ①引以为流觞曲水,列坐其次(它的旁边,指水边) ②所以游目骋怀(用来) B . ①虽无丝竹管弦之盛(借指音乐) ②不知老之将至(乃,竟) C . ①夫人之相与 , 俯仰一世(交往) ②或诸怀抱(从……中取得) D . ①虽世殊事异,所以兴怀,其一也(导致) ②未尝不文嗟悼(面对)
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,。(王安石《游褒禅山记》)

,将数百之众,转而攻秦。(贾谊《过秦论》)

《游褒禅山记》中作者认为得“非常之观”要有几个条件,符合文意的一组是(    )

A . 两个:有志,不随以止 B . 三个:有志,有力,有物相之 C . 四个:力,志,物,不随以怠 D . 五个,志,力,物,已不悔,人不讥
下列各句中,加线词的意义与现代汉语相同的一项是(    )

A . 所以学者不可以不深思而慎取之也 B . 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉 C . 所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也 D . 至于幽暗昏惑而无物以相之
阅读下面文言文,完成后面题目。

游褒禅山记

王安石

      褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。     余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

     于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

     ​余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王某记。

    (选自普通高中课程标准实验教科书《语文·必修2》)

  1. (1) 对下列句中加线词的解释,不正确的一项是(      )

    A . 则其游者不能穷也好:喜好 B . 而世之奇伟、瑰怪、非常之观:景象 C . 至于幽暗昏惑而无物以之相:帮助 D . 后世之谬其传而莫能者名:名称
  2. (2) 下列加线词的意义和用法,相同的一组是(      )

    A . 院东五里孰能讥之乎? B . 夫夷近,则游者众然力足至焉 C . 有怠而欲出险以远,则至 D . 有穴窈然,入甚寒此余所得也
  3. (3) 下列句中加线的词语与现代汉语意思相同的一项是(      )

    A . 比好游者尚不能十一 B . 而世之奇伟、瑰怪,非常之观 C . 又以悲夫古书之不存 D . 此所以学者不可以不深思而慎取之也
  4. (4) 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(      )

    A . 这是一篇记叙与议论相结合的散文,阐释了“学者”治学的道理。 B . 文章第一、二段是记游,记叙褒禅山的来历和登山游赏的过程。 C . 文章第三、四段是议论,借游赏经历抒发一番有关治学的心得体会。 D . 文章写作技巧高明,记游是重点,为后文的议论作了很好的铺垫。
  5. (5) 下面虚词用法不相同的一项是(   )

    A . 犹不能不以之兴怀 以故其后名之曰“褒禅” B . 士之耽兮 不知老之将至 C . 其孰能讥之乎 苟余情其信芳 D . 后之览者 则游者众
  6. (6) 对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是(    )

    A . 葬之卒:最终 B . 有穴然窈:深远幽暗 C . 则其至又少矣加:更加 D . 火尚足以也明:照明
  7. (7) 下列各组句子中加线的词,用法和意义相同的一项是(    )

    A . 唐浮图慧褒始舍其址苏子与客泛舟游赤壁之下 B . 孰能讥之乎声呜呜然 C . 古人观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽渺沧海一粟 D . 至於幽暗昏惑无物以相之羽化登仙
  8. (8) 下列各句中加线词的活用现象与例句不相同的一项是(    )

    例句:故其后名之曰“褒禅”

    A . 夫夷近,则游者众。 B . 有志矣,不随止也。 C . 其乃华山之阳名之也。 D . 无物相之,亦不能至也。
  9. (9) 对下列文言句式分类正确的一项是(    )

    ①此余之所得也  ②何为其然也  ③是造物者之无尽藏也

    ④客有吹洞箫者  ⑤而今安在哉  ⑥今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也

    ⑦况吾与子渔樵于江渚之上⑧有碑仆道

    A . ①③/②⑤/④/⑥⑦/⑧ B . ①③/②⑤/④⑧/⑥⑦ C . ①③/②⑤⑥/④/⑦/⑧ D . ①③⑥/②⑤/④/⑦/⑧
选出下列对“辞”解释错误的一组(      )
A . 臣具表以闻,不就职  就:赴任、到任视事     《陈情表》 B . 见有死,知其当然         就:于是               《与尹师鲁第二书》 C . 予亦睡                    就:接近                  《后赤壁赋》 D . 而世务卒卒,此志莫  就:实现               《荔枝赋并序》
下面的一段文字中有四处错别字,把它们找出,然后改正。

生活中总会有一些压力、一些锁碎,让我们身心劳累。而当你站在险峰远远地望去,所有蜿蜒的葱笼挺拔的山峰和丛丛簇簇开在石缝的花朵,都将是一种令人振愤的希望。前方的路,仅管布满荆棘,但生命本真的意义,却使你永远无法停下,也无法回顾,只有坦然前行。

将:  改为:          将:    改为:    

将:  改为:          将:    改为:    

对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是(   )
A . 寄所托      因:随着 B . 得于己         暂:一时 C . 感慨之矣      系:附着 D . 短随化       修:美好  
下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一组是(     )

A . 所以游目骋怀                         所以兴怀,其致一也 B . 观宇宙大,俯察品类之盛     辄洒扫而待 C . 固知一死生虚诞                  古今之冠 D . 羲之欣然写毕,笼鹅归       羲之甚轻之
翻译下列句子

  1. (1) 向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。

  2. (2) 况修短随化,终期于尽!

  3. (3) 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

  4. (4) 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。

  5. (5) 仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是(  )。

A . 约/泥  壬/守  船/琴 B . 窕/酒  追/像  娜/ C . /面  绸/论  游/ D . /矿  慰/狼  灯/
下列句子中划线词语的古今意义分类正确的一项是(    )。

①又有清流激湍,映带左右  ②引以为流觞曲水,列坐其次

③虽无丝竹管弦之盛  ④一觞一咏,亦足以畅叙幽情

⑤俯察品类之盛  ⑥夫人之相与,俯仰一世

⑦或取诸怀抱  ⑧放浪形骸之外

⑨亦将有感于斯文  ⑩情随事迁,感慨系之

A . ①③⑤⑦⑧/②④⑥⑨⑩ B . ①③④⑧⑩/②⑤⑥⑦⑨ C . ①③④⑤⑩/②⑥⑦⑧⑨ D . ①②⑦⑨⑩/③④⑤⑥⑧
下列划线字的读音与所给注音全都一致的一项是(    )

A . 禅chán    院    让    褒 B . 仆pū      童    碑    前后继 C . 观ɡuān    察    景    白云 D . 罕hǎn     有    见    人迹
下列划线字注音无误的一项是(    )
A . 丑(kuǐ)    稽(kuài)   修(xì)      日(sì) B . (lǐn)    激(tuān)   流(shānɡ)   怀(chěnɡ) C . 乐(yú)     会(wù)     形(hái)     国(shānɡ) D . (xián)   畅(hān)    理(xián)    清(liè)
下列句子中划线词的解释不正确的一项是(    )
A . 列坐其次(它的旁边,指水边) B . 虽无丝竹管弦之盛(借指音乐) C . 夫人之相与(交往) D . 虽世殊事异,所以兴怀,其致一也(导致)
对下列各句划线词活用情况解说正确的一项是(    )

①下江陵,顺流而也         ②况吾与子渔樵于江渚之上

鱼虾而友麋鹿             ④西望夏口,望武昌

A . ①②不同,③④相同 B . ①③相同,②④相同 C . ①②相同,③④不同 D . ①④不同,②③相同
阅读下面的文言文,完成问题。

    夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。

  1. (1) 对下列各句中“之”的意义和用法的分析,正确的一项是(    )

    ①万物逆旅   ②百代过客   ③会桃花芳园   ④序天伦乐事

    A . ①②③④各不相同 B . ①②相同,③④不同 C . ①②不同,③④相同 D . ①②③④全都相同
  2. (2) 下列对“古人秉烛夜游,良有以也”的翻译,正确的一项是(    )
    A . 古人夜里拿着蜡烛行游,真是有所凭借的 B . 古人夜里依靠蜡烛行游,真是有原因的 C . 古人夜里依靠蜡烛行游,确是有所凭借的 D . 古人夜里拿着蜡烛行游,确是有原因的
  3. (3) 以下六句话分别编为四组,全都能表现作者热爱生活、热爱生命的积极心态的一组是(    )

    ①夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也

    ②而浮生若梦,为欢几何

    ③况阳春召我以烟景,大块假我以文章

    ④会桃花之芳园,序天伦之乐事

    ⑤幽赏未已,高谈转清

    ⑥不有佳咏,何伸雅怀

    A . ①②⑤⑥ B . ②③④⑥ C . ①②④⑤ D . ①③④⑥
  4. (4) 下列对文章的理解和赏析,不恰当的一项是(    )
    A . 本文同《兰亭集序》一样,属于宴集序。标题概括了文章的基本内容,回答了什么人(作者与从弟)、什么时候(春夜)、什么地方(桃花园)、干什么(宴饮)等问题。 B . 李白与堂弟们宴饮赋诗,并为之作此序文。序中写出了欣赏美景、高谈清论、饮酒作诗的情景,虽有“浮生若梦”的慨叹,但不足以掩盖其豪情逸兴。 C . 本文重点写景,辅以叙事、抒情。作者以诗笔行文,充满诗情画意。虽然是文,却和诗一样飘逸俊爽。 D . 本文引用了不少典故,不仅丰富了文章内容,也增强了文章的表现力和感染力。
  5. (5) 篇首“夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也”运用了什么修辞手法?作者写这句话的用意是什么?
  6. (6) 本文和《兰亭集序》同是记叙宴饮之乐的序文,但表达的生命观却有所不同,请简要分析。
阅读文言文,回答问题。

    壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

    于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

    苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

    苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

    客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

  1. (1) 下列部分(课外文段)的断句,正确的一项是(    )
    A . 烛之武一言使秦穆/背晋亲郑/弃强援/附弱国/弃旧恩/召新怨/弃成功/犯危难/ B . 烛之武一言使秦穆/背晋亲郑/弃强援/附弱国弃旧恩/召新怨/弃成功/犯危难/ C . 烛之武一言使秦穆背晋亲郑/弃强援附弱国/弃旧恩/召新怨弃成功/犯危难/ D . 烛之武一言使秦穆背晋亲郑/弃强援/附弱国/弃旧恩/召新怨/弃成功/犯危难/
  2. (2) 下列表述不正确的一项是(    )
    A . 壬戌之秋,七月既望:壬戌,古代历法中的干支纪年法。既望,农历每月十六日。望,农历每月十五日。 B . 赋,一种文体。赋体出现于战国后期,到了汉代才形成确定的体制。赋的特点是在艺术表现上注重铺陈,语言上使用新奇美丽的辞藻;也讲究声韵的美。 C . 白露是农历二十四节气中的第十五个节气。文本意为天气渐转凉,感到一丝丝的凉意。 D . 羽化登仙,传说成仙的人能飞升,感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去。源自道教修炼到极致跳出生死轮回、生老病死,是谓羽化登仙。
  3. (3) 下列表述不正确的一项是(    )
    A . 文中引叙孟德事迹的目的是借古人已逝,表达人世的无常和悲哀。 B . 通过阐述“变”与“不变”的哲理,表达了作者企盼纵情山水,做赤壁隐士的愿望。 C . 全文写景、抒情、议论紧密结合,创造出一种情、景、理的融合,充满诗情画意又蕴含着人生哲理的艺术境界。 D . 作者以主客问答的形式,在借景抒情的同时,抒发了关于人生的感叹。一方面他感叹人生苦短,现实苦闷;另一方面,表现了一种旷达乐观的人生态度。
  4. (4) 翻译下列句子。

    ①纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。

    ②况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。