1 窦娥冤 知识点题库

下列词语中加线的词释义有误的一项是( )
A . (摇)旗    只(应该) 错(判断)定 罪(罪过) B . 糊突(混淆) (只)被(极)旱 (吃,挨)刀 C . (拘束) 天道(规律)埋怨(深深地) D . (动作) 哥哥(行走) 做公的(语助词)
阅读〔倘秀才〕和〔叨叨令〕两首曲词及前后科白,下面理解不正确的是:( )

A . 〔倘秀才〕的前两句唱词,配合前面刽子手的宾白,交代和渲染了戏曲的虚拟场景,同时为下文窦娥乞求改道做铺垫。 B . 〔叨叨令〕这首曲词唱词平易,接近口语,在唱词中夹杂对白,曲词与宾白互相映衬,凄切婉转地道出了窦娥身世之哀。 C . 这两首曲词以“悲”字统领,展示女主人公内心世界,〔倘秀才〕怕年迈的婆婆伤心,〔叨叨令〕自诉身世之悲,鲜明地塑造出女主人公善良的人物性格。 D . 这两首曲词大量地运用了当时的口语和衬词,例如“哥哥行”、“也么哥”等等,虽然切合人物的身份,但终究缺乏曲词的文采美,未免有些美中不足。
阅读〔快活三〕和〔鲍老儿〕前面的大段独白,下面理解不正确的一项是:( )

A . 独白交代了受刑的原因,窦娥的“屈招”展示了女主人公善良的本性,与前面的要求改道的情节互相照应。 B . 独白后,再引出唱词,以唱词来进一步深化和补充人物的性格。 C . 独白再次重复上一折的内容,虽需交代,但不必如此详细,应该简略,甚至一笔带过也可。 D . 独白在交代情节的同时,还提出了对身后事的微薄的要求,在结构上有承前启后的作用。
对〔快活三〕和〔鲍老儿〕理解不正确的一项是( )
A . 〔快活三〕这首曲词主要以唱腔重复、强化前面独白中的“看你死的孩儿面上”的微薄乞求,在艺术表现上把悲表现到极致。 B . 〔鲍老儿〕后半部分把这人生的大不幸归结到自身,让婆婆不必“怨气冲天”,说明窦娥对“天地”的态度有了明显的转变。 C . 〔快活三〕这首曲词运用了排比的修辞手法,循环往复地极言身世之悲,中间加入“婆婆也”,使得排比中又有变化,达到一句比一句更悲的语言效果。 D . 〔快活三〕和〔鲍老儿〕这两首曲词语言本色凝炼,进一步写出主要人物含悲慰婆及对身后事微薄的要求,是对前一部分的强烈衬托和渲染。
对〔端正好〕理解正确的一项是:( )

A . 一开篇即鸣冤叫屈,运用了“正衬”的手法,“没来由”“不提防”这样平常轻松、口语化的言语与“犯王法”和“遭刑宪”这样人生的大不幸相提并论,形成了鲜明的对比,有力表现出了窦娥的屈,官府的恶,社会的不公,天地的偏袒。 B . 这首曲词表达了窦娥的怨愤、不平之气,交代了窦娥承受到的灾难,她虽冤深似海,但却不敢指责官府,只能在那里怨天尤人,空叹息 C . 窦娥蒙冤屈,“顷刻间游魂先赴森罗殿”,表达出了人生无常,世间之事难以预料的喟叹,大有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”之意。 D . 这首曲词写出了女主人公蒙受冤屈之深,世间的不公与代表正义的“青天”形成了强烈的反差,从而把控诉的矛头引向了“天地”这一最大的根源。
角色,每本只一个主角。男女主角分别叫。此外还有表现豪富、无赖等形象的,表现刁钻、滑稽人物的。还有卜儿、外、孤等配角。

〔滚绣球〕有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错堪贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟细细品味〔滚绣球〕,体会窦娥对“天地”的情感如何变化?

对下列句子中划线字的解释,正确的一组是(    )
A . 贤愚枉作天               勘:勘探 B . 可怎生糊突了盗跖、颜渊       糊突:同“糊涂”,这里指“混淆” C . 念窦娥从前以往干家缘         干家缘:人缘好 D . 此后遇着冬时年节,月一十五   月一:每月
下列句子中划线的成语,使用不正确的一项是(    )
A . 自从窦天章上朝取应之后,一直杳无音信 , 直到窦娥含冤被杀后,才再次出现,这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。 B . 我本是要把这本小说当废品扔掉的,听说他们需要这本书,我便顺水推船地把它送给了他们,让他们着实高兴了一阵。 C . 困难从来是欺软怕硬的,只要我们具有坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气,任何困难都将为之望而却步。 D . 现代住房讲究采光与通风,但有的装修却弄巧成拙,将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗 , 通风效果也大受影响。
阅读下面的文字,完成小题。

马兰花

李德霞

    大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”

    马兰花一惊:“出啥事啦?”

    三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。”

    马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。”

    整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……

    中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”

    马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。

    麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?”

    马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?”

    男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”

    马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!”

    男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。

    第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。

    男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”

    男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。

    马兰花的眼泪在眼眶里打转转。

    从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的。你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。”

    马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?”

    男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。

    日子水一样流淌。转眼,一个月过去。

    这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了,诧异地说:“日头从西边出来啦?”

    上小学二年级的女儿嘴快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴,说是要犒劳你的。”

    马兰花看着男人说:“到底咋回事?”

    男人挠挠头,嘿嘿一笑:“是麻婶的女儿从上海寄来的。”

    “信里都说了些啥?”

    男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛。”

    马兰花接过信,就着灯光看起来。信中写道:“兰花姐,实在是对不起了。母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期。根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去。”

    马兰花读着信,读出满眼的泪水……

(有删改)

  1. (1) 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(    )
    A . 马兰花刚从市场接菜回来,三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的事,还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱,说明三孬好嚼舌,是个搬弄是非的人。 B . 马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀,收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭,这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑、反复无常。 C . 小说以麻婶女儿来信作为结局,既在意料之外,又在情理之中,不仅呼应了故事留下的悬念,还巧妙地造成了情节的逆转,颇具艺术匠心。 D . 小说注重于细微处写人,从上海来信中可以看出,麻婶的女儿是一个通情达理的人,又是一个精明的人,她内心深处很不愿意欠别人的情。 E . 发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人,其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思,这是小说的深刻之处。
  2. (2) 小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析。
  3. (3) 小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。
  4. (4) 小说三次写马兰花流泪,每次流泪的表现都不同,心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。
阅读下面的文字,完成下面小题。

    窦娥是关汉卿__________塑造的光照千古的形象。她具有柔顺善良、自我牺牲,又倔强坚定、生死不渝其志。她悲剧的一生是“生不逢时命坎坷,六月飞雪旱三年”的生动写照。从她的身上,可以看出我国劳动人民的优良品格。她年轻守寡,但孝顺婆婆,对婆婆__________。当官吏要对蔡婆用刑时,她用自己的生命解教婆婆于危难;临刑之前,央告公人们往后街走,怕在前街遇见婆婆,让老人伤心。(    )

    她对蔡婆的关心、照顾__________,但并不是毫无条件地逆来顺受;反之,她认为不合理的事情,便要据理力争,甚至严词责备。当蔡婆引狼入室的时候,她极力劝阻蔡婆。窦娥自己呢,不听张驴儿的_________,不受他的调戏侮辱,更不受他的威胁逼诱。一句话,她是个硬骨头,不屈服于任何恶势力。她敢于痛骂官吏,痛骂代表至高无上权力的天地鬼神。痛快淋漓的质问,直问得“天地”也哑口无言。她被压抑在内心深处的怒火像火山一样迸裂出万丈火焰,照亮黑暗,烧毁不平。这是窦娥性格的另一个方面,也是最主要的方面。

  1. (1) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
    A . 费尽心机  肝胆相照  无所不至  巧舌如簧 B . 殚精竭虑  全心全意  无微不至  花言巧语 C . 费尽心机  肝胆相照  无微不至  花言巧语 D . 殚精竭虑  全心全意  无所不至  巧舌如簧
  2. (2) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A . 她具有柔顺善良、自我牺牲,又倔强坚定、生死不渝其志的性格。“生不逢时命坎坷,六月飞雪旱三年”是她悲剧的一生的生动写照。 B . 她柔顺善良、自我牺牲,又倔强坚定、生死不渝其志。她悲剧的一生是“生不逢时命坎坷,六月飞雪旱三年”的生动写照。 C . 她具有柔顺善良、自我牺牲,又倔强坚定、生死不渝其志。“生不逢时命坎坷,六月飞雪旱三年”是她悲剧的一生的生动写照。 D . 她具有柔顺善良、自我牺牲,又倔强坚定、生死不渝其志的性格。她悲剧的一生是“生不逢时命坎坷,六月飞雪旱三年”的生动写照。
  3. (3) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
    A . 这是她性格的一方面。然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、一陌儿纸钱 B . 然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、一陌儿纸钱。这是她性格的一方面 C . 然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、一陌儿纸钱。这就是她的性格 D . 她的性格就是这样。然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、一陌儿纸钱
下列对元杂剧相关文化知识的解说,不正确的一项是(   )
A . 元杂剧中,男主角叫正末,女主角叫正旦。外末、冲末、外旦等指一些次要的男女角色,反面的角色,男的叫净或副净,女的叫搽旦。 B . 卜儿,元杂剧中扮演老年男子的角色;孤,元杂剧中扮演官员的角色。 C . 元杂剧每本四折演唱四套宫调不同的曲子,每一折由同一宫调的若干曲牌连成一套曲子。这四套曲子由一个演员主唱。 D . “科”又称“介”,在戏剧中称角色的动作,如笑科、饮酒科等。
仿照下面所给对联的下联,以《窦娥冤》的思想内容、艺术形象、语言风格、历史地位等其中的一点或数点为写作对象,拟写这副对联的上联。

上联:

下联:汉卿杂剧一腔热血震古烁今

高一(1)班将举办戏剧表演活动。请你为活动主持人拟写一则节目串联词。不少于80字。

上一个节目:《窦娥冤》下一个节目:《孔雀东南飞》

串联词:

下列对划线词语的解释全对的一组是(    )

①怎不将天地也(产生)埋怨

②不提防遭刑(刑法,刑律)

③错(分辨、判断)贤愚(徒然)做天

④待我嘱咐他几句话(自己)

⑤我窦娥向哥哥(这里、那里)有句言

⑥你去那受刑法尸骸上(烧)些纸钱

⑦只当把你亡化的孩儿(推荐)

⑧官吏(每每、常常)无心正法

断送(丧失、毁灭)出古陌荒阡

⑩兀(那)不是我媳妇儿

A . ①③⑤⑦ B . ②④⑥⑧ C . ②③⑤⑥ D . ⑦⑧⑨⑩
对文中“正宫”解释得正确的一项是(   )
A . 词牌名,与“端正好”一样,它们都与音乐曲调有关。 B . 曲牌名,与“滚绣球”一样,它们都与音乐曲调有关。 C . 宫调名,与“一煞”等不同,它与演唱的内容有密切的关系,而与音乐无关。 D . 宫调名,与“耍孩儿”等不同,宫调是用来表示音阶的高低的,而与内容无关。
某校文学社举办课文中“最美女性形象”评选活动,请向组委会写一段关于窦娥的推荐词。

要求:①采用对偶句式。②语言准确、鲜明。③不超过35字。

推荐词:

同学们学习了戏剧单元,对“周朴园、鲁侍萍、鲁大海、窦娥、哈姆莱特”等人物形象有了一定的了解,请结合文本,选择一个自己喜欢的人物,并写出理由,不超过100字。
下列有关于文学常识的表述,正确的一项是(   )
A . 《楚辞》西汉刘向辑,收录了战国时期屈原、宋玉等人的作品。这些作品运用楚地的诗歌形式和方言声韵,具有浓厚的地方色彩,后世将这种诗体成为“楚辞体”或“骚体”。《楚辞》和《诗经》分别是中国文学浪漫主义与现实主义的两大源头。 B . 关汉卿和白朴、马致远、王实甫并称“元曲四大家”。他创作的杂剧《窦娥冤》属于“本色派”作品,全剧四折,每一折由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子。《窦娥冤》唱词丰富婉转而又节奏鲜明,深刻展示了人物的内心状态,控诉了贪官草菅人命的黑暗现实。 C . 《林教头风雪山神庙》选自中国清代长篇小说《水浒传》,《水浒传》又名《忠义水浒传》,是中国历史上第部描写农民起义的章回体长篇小说,与《三国演义》《西游记》与《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。 D . 《大堰河——我的保姆》是艾青献给心中母亲——中国大地上勤劳又善良而又命运悲苦的普通农妇的颂歌。诗歌情感充沛,以诸多立体可感的意象、回环反复的吟咏和错落有致的句式,体现了现代格律诗的抒情特色。
课堂笔记是学习和复习时的重要工具。但有时因为粗心等原因笔记中会出现一些错误。下面从某同学笔记中摘取一些内容,其中分别都有一项是有错误的,请你找出来。
  1. (1) 下面是关于第二单元戏剧单元的笔记要点。( )
    A . 元杂剧的典型结构是四折,每折按一个宫调演唱。课文《窦娥冤》(节选)中“端正好”“滚绣球”“叨叨令”“耍孩儿”等都是“正宫”调下的曲牌。 B . 课文《窦娥冤》(节选)写窦娥在法场和婆婆告别,反复叮咛,更进一步点明窦娥所受的冤屈,刻画出了窦娥的善良,人物形象更加丰满,悲剧性更强。 C . 《雷雨》中周朴园四次问侍萍,从“你―你贵姓?”“你姓什么?”到“你是谁?”“哦,你,你,你是―”鲜明地显示他内心渐趋紧张。 D . 《哈姆莱特》中,虽然英国王子哈姆莱特装疯,但是通过他曾经的妻子奥菲莉亚的话,我们依然可以领略哈姆莱特高贵的品质。
  2. (2) 下面是关于第二单元的笔记要点。( )
    A . 《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》是马克思作为流亡伦敦的外国革命人士参加《人民报》创刊纪念会时针对欧洲 1848 年革命意义的演说。 B . 《在马克思墓前的讲话》是马克思的亲密战友恩格斯在马克思逝世以后在其葬礼上的讲话,赞扬了马克思作为思想家和革命家的光辉一生。 C . 秦王嬴政接受宗室大臣的建议,下令驱逐在秦的六国客卿,李斯身在被逐之列, 于是作此书劝谏。这是李斯的《谏逐客书》的写作背景。 D . 林觉民是“黄花岗七十二烈士”之一,这封信是他参加武装起义,事败被捕之后, 在监狱中写给妻子的家书,被称为“民国最美家书”。
  3. (3) 下列关于《红楼梦》楹联摘录的笔记,有对应错误的。(     )
    A . “座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。”悬挂于荣禧堂。 B . “假作真时真亦假,无为有处有还无。”悬挂于太虚幻境。 C . “绕堤柳借三篙翠,隔岸花分一脉香。”悬挂于沁芳亭。 D . “新绿涨添浣葛处,好云香护采芹人。”悬挂于潇湘馆。