第四单元 创造形象 诗文有别 知识点题库

五步一楼,十步一阁;,檐牙高啄;各抱地势,。(杜牧《阿房宫赋》)

选出下列各项中加线的字解释有误的一项(     )

A . 大铁椎,不知许人也(表处所)                       B . 相去复许(约计的数量)                           C . 山有小口,仿佛有光(动词,似乎,好像)              D . 舍郑以为东道主(代词,你)                    
下列各句中,没有语病的一句是  (     )
A . 有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。 B . 他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。 C . 新“旅游法”的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。 D . 哈大高铁施行新的运行计划后,哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间,为广大旅客快捷出行提供更多选择。
下列词语中加线的字,每对读音都相同的一组是(    )

A . 让/变  诚/台词  窃国权/修史书 B . 靡/诿卸  空/头角  击时弊/然心动 C . 发/跳  铁/踩高  胁肩笑/幽发微 D . 椎/挛  窈大梁  肉复生/惩前
巫医乐师百工之人,,其可怪也欤!(《师说》)

下列各项加线字的解释,只有一个错误的一项是(      )

A . 抱布(交换)丝      不(无暇)启居      (愿,请)子无怒 B . 体无(灾祸)言      总角之(快乐)      忧心(很)疚 C . 竞周容以为(态度)  多(辞别)后世人    (平常)在于险远 D . (刚刚)还家门    茂林(密布)竹      或取诸怀抱(胸怀抱负)
下列句中加线词意义相同的一项是(    )

A . 彤管有炜,怿女美 女之耽兮,不可 B . 余既不难夫离别兮,伤灵修之化  媒人去日,寻遣丞请还 C . 处分兄意,那得自任专          贫贱有此女,始还家门 D . 匪来丝,来即我谋              杂彩三百匹,交广鲑珍
高渐离击筑,荆轲和而歌,。 (《荆轲刺秦王》)

下列加线词的解释不正确的一项是 ( )


A . 嘻,善哉!技至此乎  盖:大概 B . 大郤,导大窾                 批:劈、击 C . 吾见其难为,怵然为戒       怵然:警惕的样子 D . 刀而藏之                        善:拭擦
《青玉案·元夕》中,辛弃疾描绘节日里妇女盛装欢度佳节的句子是: “  , 。”

依次填入下面一段文学横线处的语句,衔接最恰当的一组是(      )

       近来,我国各地名人故里争夺战可谓“烽烟四起”,                                                                                    

①其实名人故里之争在世界各个国家都存在

②比如老子故里之争、曹雪芹故里之争等

③我们也可以借鉴这种由权威学术机构去认证来引导民众的方式

④比如在英国,也有各种各样打着莎士亚旗号的旅游景点

⑤连小说中的“浪荡子”西门庆的“故里”都有人在争

⑥但当地的政府会告诫游客只有经过英国莎士比亚中心认证的名胜古迹方是货真价实的

A . ②⑤④①⑥③ B . ②⑤①④⑥③ C . ⑥④①②⑤③ D . ⑥④③①②⑤
下列各句中,没有语病的一项是(    )

A . 门外传来了孙老师的说话声,我走出去一看,原来黄老师和他谈话呢。 B . 林莉同学的学习成绩在全校是很突出的,在我们班上也是拔尖的。 C . 由于这次事故,北京西路宛平路地段的交通为此封闭了近三小时。 D . 一个作家选择结集或选集的方式重印自己的作品,无非是想使它保留得长久。
对下列划线词语的解释全对的一组是(     )

A . 雨泽下(流入)        (等到)诸文异爨    客(越过)庖而宴 B . 三五(农历每月十五)    (婢女)每谓余曰    以手(关闭)门 C . 往往(到处)而是      (大概)有神护者    其(修建)稍异于前 D . 室西连于中闺(内室)    大类(很像)女郎也    余既为此(志向)
下列各组中字形全对的一组是(   )

A . 晤面    食不果腹    瞑目    扶摇而上 B . 分辨    闻过饰非    晦朔    无动于中 C . 贪焚    忠贞不逾    抉择    运筹帷幄 D . 船舷    无耻滥言    梳装    荼毒生灵
杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道:“钉头磷磷, ,瓦缝参差,。”

司马迁在《屈原列传》中写道:“屈平疾王听之不聪也,,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。”

下列各句中,与其他几项在句式上不同的一项是(      )

A . 然今卒困于此(《项羽之死》) B . 奚以知其然也? (《逍遥游》) C . 技经肯綮之未尝(《庖丁解牛》) D . 之二虫又何知?(《逍遥游》)
,雪拥蓝关马不前。  (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

阅读下面的文字,完成小题。

亚父之死

房占民

月上弦,围几粒星子,明明灭灭

项王大帐里,酒香流溢。亚父范增与项王对饮。亚父分析着当前的战情,项王不置可否,脸沉似水,亚父心里有疑,便不再多言。

蚊虫舞,不时有巡营的兵士从帐前走过。

大王,您有心事?

项王无语,脸色愈加阴沉。

您累了,咱们改日再议吧。亚父起身作揖。

等——等——项王把手一挥,战袍一甩,身子兀自不动。烛火在风里摇摇晃晃。

你,年事已高,我看——项王的话没有说下去,可亚父明白,项王是想把自己赶走。瞬间,亚父感觉苍老了许多。他踉踉跄跄地离了大帐。夜深了,灯火里,一片静寂。

亚父,谋于人臣,多次献奇策,楚军因之战无不胜。项王愈喜之、愈忧之。

真正让他下定决心赶走亚父的是吕马童。

吕马童,项王的乡人,幼年的玩伴,战场上曾替项王挡过一箭,项王视之为亲信。

彭城一战后,项王带兵围汉于荥阳,项王派吕马童入汉,陈平用反间计。

吕马童回项王:亚父已生二心,不可用。

亚父走了,走时,他眼望项王那如山的背影,心如刀割,老泪纵横。

月挂中天,如盘,兵急走。

垓下,项王心力交瘁。鼾声时而疾如奔矢,时而缓如清溪。不知觉中来到一处所在,高崖危耸,松涛震耳,有阴森的凄号声从渊里传来。那云雾缭绕之处,一独舟无所凭依般从渊里渡来,渐近渐明,那摆渡人,神似了亚父范增,正琢磨该如何对话之际,崖壁忽然向斜刺里倒去。项王一惊,口喊,亚父救我——睁眼一看,帐中灯火还明。虞姬卧在身边,温柔地望着他,轻轻地说:大王,亚父已经死了。

项王知道,亚父在去往彭城的路上,已经死了。项王眼里有泪,未滴下,心里痛。

月下弦,围几粒星子,明明灭灭。

项王兵少食尽。汉军及各路诸侯将项王围得水泄不通。楚歌声起。闻者垂泣,项王看了一眼自己心爱的虞姬,悲饮酒,歌数阕。虞姬散乱的发在血液里铺开,裙裾掩去了她梅雪般的芬芳。项王泪如雨注。最后破喉之泣定格了项王这一生爱的记忆。

项王上马,八百人突围,疾走至乌江畔,只余二十骑。此时,从江心渡过一船,定睛一看,是项王的故人乌江亭长。远远地便招呼项王上船渡江。项王仰望微明的天空上的那一淡白月痕,又看了一眼远处追来的汉军,慨然长叹:我少年离乡,有八千兵士相随,而今,二十人,二十人啊!我,我还有何面目去见江东父老!说罢,早已盈眶的泪再也止不住,风中传来了乌骓马的嘶鸣。

项王双膝一软,跪在了江岸。

老伯,项羽无能,向江东父老谢罪了。说着,项王的头如鸡啄,片刻,额上血肉模糊。

兵士们望着浩渺的江面,皆泣不成声。

项王大喝,快渡江,善待乌骓!声音在江面上飘荡。

小舟越行越远,渐消失在了清晨的江雾里。

项王对敌汉军,疲力挣扎,可手中剑依然若梨花雪舞,在空中上下翻飞,近之者死,触之即亡。再加之项王雷霆般的怒吼,一时之间,汉军竟无一人近前,尤恐避之不及。

项王视敌军中有一熟悉面孔。竟是乡人吕马童!

项王一怔,左肩就中了一剑。项王定睛细看,没错,是吕马童。

吕马童,我待你不薄,你何至于此?

吕马童不答,口里只是不停地喊着,杀项羽,封侯王!项王怒从中来,二目灼灼,望着吕马童,大有恨不能撕之而后快之意。他虚做手势招他近前,吕马童不进反退,口里仍喊着:杀项羽,封侯王!

项王再不等待,一跃而起,剑在吕马童面门前一晃,顿时血花四溅,吕马童的半张脸就开了花,吕马童颓然倒地。项王瞧着呻吟的吕马童,把剑往颈上一放,对着天空大喊:亚父,我来了。

忽停,又喊,天亡我也!三声过后,自刎而死。

吕马童得项王一躯体,汉王封他为中水侯。

项王哪里知道,汉王用反间计,厚赂吕马童,为防项王再度起用亚父,吕马童暗暗使人尾随范增,在一僻静之所,暗箭射亚父,谎报称亚父死于恶疾。史云:疽发背而死。

  1. (1) 画横线的两处景物描写,在内容上有何作用?请简要说明。

  2. (2) 请根据文本,探析叙写项羽梦境的用意。

选出下列句子中与其他三句句式不同的一项(  )。

A . 戍卒叫,函谷举 B . 为仲卿母所遣 C . 微斯人,吾谁与归 D . 缦立远视,而望幸焉