祭十二郞文 知识点题库

下列句中不含通假字的一项是( )

A . 技盖至此乎 (《庖丁解牛》) B . 善刀而藏之 (《庖丁解牛》) C . 骑皆伏曰:“如大王言”(《项羽之死》) D . 明星荧荧,开妆镜也 (《阿房宫赋》)
下列各句中解释说明有误的一项是(    )

A . 鱼虾而友麋鹿。(侣,使……为侣。名词使动用法)(《赤壁赋》) B . 今予是溪。(家,安家,名词作动词)(《愚溪诗序》) C . 使建中远具时之奠。(羞,通“馐”)(《祭十二郎文》) D . 神人无 , 圣人无名。(功,功名)(《逍遥游》)
下列有关文学常识的表述,有错误的一项是(    )

A . 《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄,描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面,多角度、多层次地展现他的性格,从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力。 B . 《六国论》中“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”是全文的中心观点句,表明了作者的观点与态度:认为六国破灭的根本原因在于放弃斗争,屈从、贿赂暴秦,以表达他关怀时务,弹劾当局的高尚情怀。 C . 从先秦《诗经》《楚辞》到唐宋诗词,再到明清诗文,作品的句式呈现以下共同特点:多用对偶,骈散相同,错落有致。 D . 词是诗歌的一种,最初是配合音乐来歌唱的,根据字数多少,可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一,所以也称为“长短句”。
其志洁,。其行廉,故死而不容。(《屈原列传》)

,谁主沉浮?〈毛.泽东《沁园春•长沙》〉

但我不能放歌,;(徐志摩《再别康桥》)

请仿照给出的画线的句子,另写两句话。要求句意连贯,句式一致,修饰一致。

        循环往复的四季,寄寓着大自然不一样的感情。春风送暖,给大地披上新绿,那是风对大地的抚慰;;冬雪带寒,给大地捎来洁白,那是雪对大地的爱恋。

阅读下面的诗歌,完成后面各题。

早寒有怀 孟浩然

木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,归帆天际看。迷津欲有问①,平海夕漫漫。

【注】①《论语·微子》有孔子命子路向长沮、桀溺问津,两人不说津(渡口)的所在,反而讥笑孔子栖栖遑遑,奔走四方,以求见用,引出孔子的一番慨叹。

  1. (1) 题为“早寒有怀”,诗人是如何写出“早寒”特点的?请结合首联简要赏析。

  2. (2) 本诗颈联、尾联分别用了什么表现手法,抒发了诗人什么样的情感?请任选一联赏析。

阅读下面这首词,完成后面各题。

太常引  建康中秋夜为吕叔潜赋

辛弃疾

一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发欺人奈何!

乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是清光更多。

注:本词约作于宋孝宗淳熙元年(1174),作者此时在建康(今南京)江东安抚司参议任上。

  1. (1) “把酒问姮娥:被白发欺人奈何!”表达了作者怎样的情怀?请简要概括。

  2. (2) “斫去桂婆娑,人道是清光更多。”运用了怎样的表现手法?请简要赏析。

在下面一段文字给①②③处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严

密。每处不超过15字。

余额宝是支付宝为用户打造的一项余额增值服务。用户只要将资金转入余额宝即进行货币基金购买并获得相应收益,如果     ①     , 则相当于赎回货币基金,整个过程与支付宝充值、支付一样方便。余额宝一元起购,即使    ②    , 而且和银行活期存款利息相比收益更高,能让用户享受到理财的快乐。跟一般“钱生钱”的理财服务相比,余额宝更大的优势在于,它不仅能够提供高效益,而且支持网购消费、支付宝转账等所有的支付宝功能,这意味着资金在余额宝中既时刻保持增值,    ③   


对下列句子中画线词的解释,有误的一项是(    )
A . 乃能衔哀诚               致:表达 B . 汴州                   去:离开 C . 久远者                   图:打算 D . 谓汝遽去吾而殁乎         孰:仔细
下列各项中对“诚”的解释,正确的一项是(    )

①乃能衔哀致

知其如此

③所谓天者难测

④而神者难明矣

A . ①和②相同 B . ③和④相同 C . ②和③相同 D . ①和④相同
对下列各句中“以”的解释,归类正确的一项是(    )

①未可为信也

②未始为忧也

③其竟此而殒其生乎

④汝殁六月二日

⑤盖东野之使者不知问家人月日

⑥使者妄称应之耳

A . ①和②相同 B . ②和③相同 C . ②和⑥相同 D . ④和⑤相同
下列句子中画线词的意义和用法,完全相同的一组是(    )
A . 而智勇多困所溺       夫祸患常积忽微 B . 独伶人也哉           得之难而失之易欤 C . 太庙               而皆自人欤 D . 倚柱,怒上冲冠       函得诗,失笑喷饭满案
对下列句子中画线的“其”的分类,正确的一组是(    )

后四年,而归视汝

②止一岁,请归取

③如吾之衰者,能久存乎

④吾兄之盛德而夭嗣乎

⑤敛不凭棺,窆不临其穴

⑥自今已往,吾无意于人世矣

⑦教吾子与汝子,幸

A . ①⑦/②/③⑤/⑥/④ B . ①/②④/③⑤/⑥/⑦ C . ①/②⑤/③/④/⑥/⑦ D . ①/②/③/④⑤/⑥/⑦
下列表述,不正确的两项是(    )
A . 古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序,故“季父愈闻汝丧之七日”中的“季父”是韩老成的四叔。 B . 古代礼俗称幼年丧父为独,老而无夫为寡,老而无子为孤,老而无妻为鳏。 C . 祭文是祭奠死者的一种文体,《祭十二郎文》是韩愈为侄儿韩老成而作,其感情深挚,凄恻动人,与清代袁枚的《祭妹文》并举。 D . 祭文虽记叙的是家庭、身世和生活琐事,但作者把抒情与叙事结合在一起,字字是泪,后人称为“祭文中千年绝唱”。 E . 韩愈是唐朝“古文运动”的创始人,也是“唐宋八大家”之首。其他几位散文家是:柳宗元、王安石、范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
下列关于文化常识的表述,有误的一项是(    )
A . “京城”“京师”均指当时的都城长安。 B . “薨”在古代指诸侯或大官的死。年幼丧父称为“孤”。 C . “尚飨”是祭文结尾常用的语言,表示希望死者的灵魂来享用祭品。 D . “十二郎”中的“郎”是对男子的通称,也称“郎子”。
阅读下面的文言文,完成后面的题目。

江西观察使韦公墓志铭

韩愈

    公讳丹,字文明,姓韦氏。公之父政,卒雒县丞,赠虢州刺史。公既孤,以甥孙从太师鲁公真卿学,太师爱之。举明经 , 选授峡州远安令。顺宗嗣位,诏拜谏议大夫。

    刘辟反,围梓州,诏以公为东川节度使、御史大夫。公行至汉中,上疏言:“梓州在围间,守方尽力,不可易将。”征还入议蜀事。刘辟去梓州,因以东川节度使高崇文 , 拜晋、慈、隰等州观察防御使。将行,上言:“臣所治三州,非要害地,不足张职,为国家费,不如属之河东。”上以为忠。

    一岁,拜洪州刺史、江南西道观察使。公既至,则计口受俸钱,委其余于官。罢八州无事之食者,聚其财。始教人为瓦屋,取材于山,召陶工教人陶,聚材瓦于场,度其费以为估,不取赢利。凡取材瓦于官,业定而受其偿,从令者免赋之半;逃未复者,官为之;贫不能者畀财,载食与浆,亲往劝之。为瓦屋万三千七百,为屋四千七百,民无火忧,署湿则乘其高。明年,筑堤捍江,长十二里,疏为斗门,以走潦水。公去位之明年,江水平堤,老幼泣而思曰:“无此堤,吾尸其流入海矣!”灌陂塘五百九十八,得田万二千顷。凡为民去害兴利若嗜欲。

    卒有违令当死者,公不果于诛,杖而遣之去。上书告公所为不法若干条,朝廷方勇于治,且以为公名才能巨,治功闻天下,不辨则受 , 诏罢官留江西待辨。使未至,月余,公以疾薨。使至,辨凡卒所告事若干条,皆无丝毫实。诏笞卒百,流岭南。公能益明。

(选自《韩愈文集》,有删改)

【注】①高崇文:唐代大将,刘辟反,统兵往讨,平定叛乱。②畀(bì):给予。

  1. (1) 对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(    )
    A . 举明经                       第:科举考试及格的等次 B . 因以东川节度使高崇文         让:责备 C . 屋四千七百                 重:双层的 D . 不辨则受                     垢:污秽,耻辱
  2. (2) 下列划线词的意义和用法,相同的一组是(    )
    A . ①罢八州无事之食者,聚其财     ②其竟此而殒其生乎 B . ①逃未复者,官为之             ②吾书汝曰 C . ①从令者免赋之半               ②信然邪?梦邪 D . ①贫不能者畀财                 ②汝纯明而不克蒙其泽乎
  3. (3) 下列句子中,全都表现韦文明“治功”的一组是(    )

    ①凡为民去害兴利若嗜欲       ②罢八州无事之食者

    ③为瓦屋万三千七百           ④征还入议蜀事

    ⑤得田万二千顷               ⑥筑堤捍江

    A . ①②⑥ B . ①④⑥ C . ②③⑤ D . ③④⑤
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①臣所治三州,非要害地,不足张职,为国家费,不如属之河东。

    ②公既至,则计口受俸钱,委其余于官。

    ③卒有违令当死者,公不果于诛,杖而遣之去。

阅读下面的文言文,完成后面的题目。

伯父墓表

苏辙

    公讳涣,始字公群,晚字文父。少颖悟,所与交游,皆一时长老。天圣元年,始就乡试,明年登科,为凤翔宝鸡主簿。

    未几,移凤州司法。王蒙正为凤州,以章献太后姻家,怙势骄横。知公之贤,屈意礼之,以郡委公。公虽以职事之,而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝,复以书抵要官,论公可用。公喻郡邸吏,屏其奏而藏其私书。未几,蒙正败,士以此公。

    以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者,县畏罪,以疾告。府遣吏治之,阅数人不能究。及公往,遂直其冤。夏人犯边,府当市民马以骑士,尹以诿公,马尽得而民不扰。通判阆州。虽为政极宽,而用法必当,吏民畏而安之。阆人鲜于侁,少而好学笃行,公礼之甚厚,以备乡举,侁以获仕进。其始为吏,公复以循吏之,侁仕至谏议大夫,号为名臣。

    选知祥符。乡书手张宗久为奸利,畏公,托疾满百日去,而引其子为代。公曰:“书手法用三等人,汝等第二,不可。”宗素事权贵,诉于府。府为符县,公杖之。已而中贵人至府,传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏。复一中贵人至曰:“必于法外与之。”公谓尹李绚曰:“一匹夫能乱法如此,府亦不可为矣,公何不以县不可故争之?”绚愧公言,明日入言之。上称善,命内侍省推之。盖宗以赂请于温成之族,不复穷治,杖命者,逐之,一府皆震。包孝肃公拯见公,叹曰:“君以一县令能此,贤于言事官远矣!”擢提点利州路刑狱,公至逾年,劾城固县令一人妄杀人者,一道震恐,遂以无事。

    公没二十七年,不危状公遗事,以授辙曰:“先君既没,惟小子仅存,不时记录,久益散灭,则不孝大矣。”辙幼侍伯父,闻其言曰:“予少而读书,少长为文,日有程,不中程不止。出游于途,行中规矩。入居室,无惰容。故当是时,不闻有过行。尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。”辙惧子弟之日怠也,故记其所闻以警焉。

(原文有删节)

  1. (1) 对下列句子中画线词的解释,不正确的一项是(    )
    A . 蒙正败,士以此公       多:称赞。 B . 府当市民马以骑士       益:有利。 C . 公复以循吏之           许:期望。 D . 命者,逐之           矫:假传。
  2. (2) 下列句子中,全都表现苏涣为官公正的一组是(    )

    ①所与交游,皆一时长老

    ②公虽以职事之,而鄙其为人

    ③虽为政极宽,而用法必当

    ④公礼之甚厚,以备乡举

    ⑤传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏

    ⑥劾城固县令一人妄杀人者

    A . ①②⑥ B . ①③④ C . ②④⑤ D . ③⑤⑥
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 苏涣担任凤州司法时,知州王蒙正很赏识他,曾经把他推荐给朝廷,又给要官写信,认为他可以担当大任。 B . 雍丘县有百姓死在狱中,县官报告说是因病而死。开封府多次派人处理而没能查明真相,苏涣去后,便洗雪了冤情。 C . 祥符县张宗长期作奸营私,因畏惧苏涣,称病辞职,让儿子来接替自己。苏涣认为他儿子不合书手的要求,加以杖责。 D . 苏涣去世二十七年后,他儿子苏不危记叙了父亲遗事,交给苏辙;苏辙又补充了他所听到的伯父言谈,写成这篇墓表。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①知公之贤,屈意礼之,以郡委公。

    ②君以一县令能此,贤于言事官远矣!

    ③尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
A . 《伶官传序》一文中,以“呜呼”的感叹突兀而起,一起笔就发出对历史的深沉感慨。接着用表转折关系的反问句,强调人事的作用,提出中心论点:盛衰之理,由于人事。 B . 《祭十二郎文》一文中,作者用了七个“呜呼”,悲天悯人;四十多个“汝”字,如对其人,一称叫、一伤痛、一悲切、一呜咽,催人泪下。 C . 《文与可画筼筜谷偃竹记》一文中,“画竹”是线索,作者以充满感情的笔触回忆两人的交往,以及文与可死后自己的悲痛,又从文与可的创作经验中总结出艺术创作的规律,熔叙事、抒情、议论于一炉。 D . 《文与可画筼筜谷偃竹记》一文中,作者与子由都向文与可学画竹,但子由得到了他的意,作者意与法兼得。