《实用阅读》 知识点题库

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(  )

    对于黄河来说,晋陕峡谷好像是铜墙铁壁,滚滚流淌的黄河水,一进入这道   在晋陕之间的天堑,就变得暴躁起来,若一队浩荡奔来的铁骑,在一道道关隘前,越战越勇,   越陷越深。在岩石与激流的   中,碰撞出   的气势,又绘制出一幅幅令人心荡神驰的美景。

A . 横亘  却    对抗  惊心动魄 B . 横跨        又         对立      惊天动地 C . 贯穿      且         抵抗      惊世骇俗 D . 贯串       而         抗争      胆战心惊A 解析:横亘:绵延横陈。从语境看,第一处应选“横亘”。对抗:对立起来相持不下。惊心动魄:原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。惊天动地:形容某个事件的声势或意义极大,使一般人感到惊骇。胆战心惊:形容非常害怕。
惠民中学准备在全校推广诗歌阅读活动,提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份,写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白,在全校大会上发言。要求:运用两种以上的修辞手法,语言生动形象。(不少于60字)

下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )

A . 怂恿  膺品  老搭档    以敬效尤      识时务者为俊杰 B . 谛听      剽悍      假惺惺    一筹莫展       不敢跃雷池一步 C . 装帧      恶梦      亲和力    和颜悦色       众人拾柴火焰高 D . 恫吓      跋扈      家具厂    崭露头角       糟糠之妻不下堂
(创新题)下列句子中,没有语病的一项是(  )

A . 让人们难以接受的是,国内的各大银行已经享受了种种先天的便利和政府优势,但仍热衷于找出种种名目增加收费。 B . 李明除了班里和学生会的工作外,还承担了校广播站“音乐不断”“英语角”等栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。 C . 排球是一个集体项目,与其他运动是不一样的,教练员需要不断摸索,中国队现在的当务之急就是找到理想的配合。 D . 在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得大家的一致好评。
阅读下面的文字,按要求答题。

                                   远离古典

    我们常常爱听古典音乐,自以为非常感动,自以为听懂了。其实,我们根本没有听懂。我们离古典一天比一天遥远。

    据说,当年歌德听贝多芬的音乐时异常感动,竟热泪盈眶。激恼了贝多芬愤怒地跑过去冲歌德说:你根本没听懂我的音乐!可到了柴可夫斯基的时代,托尔斯泰听柴可夫斯基的音乐,感动得热泪盈眶的时候,柴可夫斯基上前去向托尔斯泰表示衷心的感谢。岁月是一位残酷的雕刻师,无情地雕塑着托尔斯泰、柴可夫斯基和我们,而且将古典一并雕塑得适合于我们和时尚的口味。

     古典一词classic源于罗马上层阶级使用的拉丁语,包含着这样几层意思:谐调、丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作未经授权,禁止用于任何商业目的。高雅、持久、典范。古典,追寻的是古希腊和古罗马时代的精神,这种精神的追求,实际是对那个时代理想的追求。它带有均匀而有节制、淳朴而纯真的人类原始理想返朴归真。

     歌德自己说:“不爱音乐的人,不配做人。虽然爱音乐,也只配做半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。”他就是这样认识古典音乐的。他说得极端,过于激情洋溢,离古典的意义遥远,难怪贝多芬对他要愤怒地叫喊。

     激情不是古典。浪漫不是古典。倾诉不是古典。热泪不是古典。

     连歌德和托尔斯泰都离古典遥远,我们可以不必责备自己对古典的误解,不必责备自己对古典的远离。我们也就可以理解了,为什么詹姆斯.拉斯特、保罗.莫里亚将古典的音乐肆意改编成小品加上强烈的打击乐,以为是重返古典或对古典全新的诠解;我们也可以理解了,为什么书摊上摆满了将古典名著断章截句截肢为摘抄和词典,供青年人写情书时参考,以为是挖掘古典对今天的发酵作用;我们也可以理解了,为什么一下子如球迷一样冒出这样多的发烧友,将贝多芬如私家财产藏在首饰盒中一样任其尘埋网封,将巴赫塞进高级组合音响看音响的名版和效果比听音乐本身更兴味浓郁……

     古典被我们简化。古典被我们肢解。古典被我们附庸风雅。古典被我们化为实用。

     听古典音乐,便非常像是看奥林匹克运动会。四年一届的奥运会,我们都是从奥林匹亚山取下圣火,以为重反古希腊的辉煌。其实,我们早已经将奖励给胜利者的橄榄枝叶变成金碧辉煌实用的金牌。我们高举那熊熊燃烧的火炬,同举着一把仿古的打火机没什么两样。我们离奥林匹亚山越来越远,我们却越来越跑得兴致勃勃。

     古典,在远离着我们。我们却以为古典是走进文化高雅层次高档位的一层光滑的涂料、一层珍珠美容霜、一剂养生驻颜的回春药。

     古典,是一种水。我们以为能够制造世上任何一种水:蒸馏水、矿泉水、太空水、纯净水……古典,是圣水,只流自天国、流自心灵、流自遥远的原始人类的青春期。我们人类已经太老了。我们在漫长的成长的历史中赢得了一些什么,也无可奈何地失去了一些什么。

     是的,古典是一种水。我们太爱把它当成一种老酒或美酒,灌装进瓶子或罐子中,或调制成颜色鲜艳的鸡尾酒,斟进高级脚杯中,自以为是珍惜、收藏或品味。其实,我们只是把它当成点缀、摆设、显示和象征。

     古典,确实已经成为了一种象征。

  1. (1) 综观全文,作者为什么说古典一天比一天远离我们?对于这一问题你有什么要说的?

  2. (2) “有人说,现在知道“周迅”的人越来越多了,知道“鲁迅”的人越来越少了;知道“关之琳”的人越来越多了,知道“卞之琳”的人越来越少了;知道“马克”的人越来越多了,知道“马克·吐温”的人越来越少了;知道“比尔”的人越来越多了,知道“保尔”的人越来越少了;知道“爱情”的人越来越多了,知道“艾青”的人越来越少了。”阅读了以上材料,你有何感想?试做简要分析。

萝赛,知名的自然写作作家,曾获“山与原图书奖”,、《自然写作》和其他论丛曾专题报道过她,底特律《自由报》称赞她“将文字谱以音符”。其作品有《大地少年时》、《杀了牛仔》和。萝赛目前在西南新墨西哥大学教写作。

根据语境,仿照下面的句式,补写出一个恰当的句子。

人生如湖泊里的涟漪,细小却美丽动人;人生如绿叶上滚动的露珠,微小却晶莹剔透;。 

阅读下面的文段,完成后面的题。

长期以来,极光的成因机理未能得到满意的解释。在相当长一段时间内 , 人们一直认为极光可能是由以下三种原因形成的。一种看法认为极光是地球外面燃起的大火,因为北极区临近地球的边缘,所以能看到这种大火。另一种看法认为,极光是红日西沉以后,透射反照出来的辉光。还有一种看法认为,极地冰雪丰富,它们在白天吸收阳光,贮存起来,到夜晚释放出来,便成了极光。总之,众说纷纭,无一定论。直到20世纪60年代,将地面观测结果与卫星和火箭探测到的资料结合起来研究,才逐步形成了极光的物理性描述。

现在人们认识到,极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关,这种粒子流通常称为太阳风。由此可见,形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风,缺一不可。具备这三个条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围,也会产生极光,这已被实际观察的事实所证明。

地磁场分布在地球周围,被太阳风包裹着,形成一个棒槌状的胶体,它的科学名称叫做磁层。为了更形象化,我们打这样一个比方。可以把磁层看成一个巨大无比的电视机显像管,它将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束,聚焦到地磁的极区,极区大气就是显像管的荧光屏,极光则是电视屏幕上移动的图像。但是,这里的电视屏幕却不是 18英寸或 24英寸,而是直径为4000公里的极区高空大气。通常,地面上的观众,在某个地方只能见到画面的l/50。在电视显像管中,电子束击中电视屏幕,因为屏上涂有发光物质,会发射出光,显示成图像。同样,来自空间的电子束,打入极区高空大气层时,会激发大气中的分子和原子,导致发光,人们便见到了极光的图像显示。在电视显像管中,是一对电极和一个电磁铁作用于电子束,产生并形成一种活动的图像。在极光发生时,极光的显示和运动则是由于粒子束受到磁层中电场和磁场变化的调制造成的。

  1. (1) “在相当长的一段时间内”,这段时间具体指什么时候?

  2. (2) 关于极光的成因,人们有哪些非物理性描述?

  3. (3) 什么是太阳风?

  4. (4) 在说明极光的形成原理时,文章主要运用了什么说明方法?这种说明方法有什么作用?

  5. (5) 用自己的语言概括极光形成的原理。

校运会刚结束,高二摄影小组的同学打算在宣传窗开设主题为“精彩瞬间”的栏目,展出校运会中抓拍的部分竞技照片。请你帮他们写一段栏目介绍词,突出栏目照片的特点。要求语言鲜明、生动、语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60字。

以下是目前流行的一些网络用语,试从网络语言的特点和语言文字规范化两方面简要分析这种语言现象,表达你的看法。

①肿么了;②神马都是浮云,神马都木有;③偶好无聊啊;④拍砖或拍板儿砖(论坛上的争论,多指批评意见);⑤灌水(随意写,内容空洞无物,过长而言之无物),造砖(认真精心地写);⑥见光死(比喻网恋等一见面就完蛋);等等。

网络语言的特点:                                       

语言文字规范化:                                       

唐宋八大家,唐代的是

下列句中,标点符号使用全部正确的一句是(     )

A . 比如《穆天子传》是个神话传说,可史书上却把它归于帝王《起居注》一类;《山海经》也是神话传说,《汉书》中却把它归于《地理志》中。 B . 如《三国演义》《水浒传》《西游记》……等等,大都是文人采用民间创作而进行再创作的。 C . “爱而知其丑,憎而知其善,善恶必书,是为实录。”就是说——爱它而要晓得它有缺点,恨它而要晓得它有长处。 D . 史传文学作品如《左传》《史记》等则采取“实录”的态度写人物,写得真实丰满,有血有肉。
用“后来文人再创作的《三国演义》”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。

    而其中的错误、疏漏、粗糙之处,后来在文人再创作的《三国演义》中都得到了改正与润色、丰富。

后来文人再创作的《三国演义》

丰子恺先生的漫画用笔简洁,平淡中有无限的韵味。请以“人散后”为开头,用生动、形象的语言描绘这幅漫画“闲适”的意境。(50字左右)

班会上,学生分成正反两方讨论“宽松民主”与“严格约束”哪种班级管理模式更有利于学生成长的问题。请在横线上填入话语,进行辩驳,每组所填辩驳话语不得超过30字。

第一组

正方:我们可以像飞鸟一样,自由翱翔,难道你喜欢被关在笼子里吗?

反方:

 第二组

正方: 

 反方:断了线的风筝不仅不会飞得更高,反而会一头栽在地上。

用故事、案例阐明道理、陈述主张,可以使人觉得形象生动,耐人寻味。参看下面两个示例,请你创作或复述一个故事(案例),并用带破折号的一句话简述相关的道理、主张。

示例:①护士叫醒熟睡中的患者,让他服用安眠药。

——有些人只知道机械地做事,对做事的目的却不了解,甚至于南辕北辙。

②林巧稚大夫一生没有婚育,却成为公认的妇产科专家。

——好的学者、读者不必就是诗人或作家。

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

    在历史长河的演变中,艺术作为人类智慧的璀璨结晶,________________。四大古文明中唯一延续下来的中华文明,更是创造出无数令人称赞的艺术瑰宝。翻阅整个东亚艺术史,___________。然而在当今的艺术研究中,这种单一的文化中心发源说受到海多挑战,似乎在今日的语境下这种文化之间的传统羁绊已被打破和解构。历史上中华文明曾多次遭遇异域文明,相互间既有碰撞,更有融合。从大艺术史的角度观察,_______________。

①不仅映照历史的风貌,也会引领未来的发展

②不仅引领未来的发展,也会映照历史的风貌

③中华文明的影响无处不在

④中华文明有无处不在的影响

⑤不同文明的融合和碰撞不仅可以造成社会、经济运行结构上的变化,亦必激起艺术创新的波澜

⑥不同文明的融合和碰撞不仅必激起艺术创新的波澜,亦可以造成社会、经济运行结构上的变化

A . ①④⑥ B . ②③⑤ C . ②④⑥ D . ①③⑤
下列加线的字注音完全正确的一项是()。

A . (zī)           摇(yè)     (zhuì)疣    言简意(gāi) B . (jiǒng)然   (jiān)言   无(yín)      (hè)赫有名 C . (shěn)笑      (jí)取       鳞(zhǎo)   畏(xǐ)不前 D . (wǎn)然       奇(pā)     (lí)难        咬文(jué)字
下列词语中没有错别字的一项是(    )。

A . 甲胄提炼笑靥循私舞弊 B . 简练恍惚赌博直接了当 C . 机杼云霄布署出类拔萃 D . 沟通枯燥边陲振聋发聩
下列句中加线的词语使用恰当的一项是(      )

A . 中华人民共和国宪法第十一条规定,国家保护个体经济的合法权利利益。 B . 李固是东汉后期的一个高级官吏。他的一生可以说是和外戚、宦官斗争的一生,最后终于被皇帝的妻舅大将军梁冀迫害致死。 C . 这一段屈辱的中国近代历史,对于我们这一辈人,都是相当熟悉的。 D . 如果想一下子取消这种动作,代之以纯现实的,甚至是自然主义的做工,那就是取消民族传统,取消戏曲。