6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 知识点题库

将5列车停在5条不同的轨道上,其中列车甲不停在第一轨道上,列车乙不停在第二轨道上,则不同的停放方法有  (      )

A . 70种 B . 72种 C . 76种 D . 78种
设三位数,若以为三条边的长可以构成一个等腰(含等边)三角形,则这样的三位数n有(  )

A . 12种 B . 24种 C . 28种 D . 36种
某单位职工义务献血,在体检合格的人中,O型血的共有28人,A型血的共有7人,B型血的共有9人,AB型血的共有3人.

(1)从中任选1人去献血,有多少种不同的选法?

(2)从四种血型的人中各选1人去献血,有多少种不同的选法?

如图,从一个3×4的方格中的一个顶点A到对顶顶点B的最短路线有几条?

 

某校在暑假组织社会实践活动,将8名高一年级学生,平均分配甲、乙两家公司,其中两名英语成绩优秀学生不能分给同一个公司;另三名电脑特长学生也不能分给同一个公司,则不同的分配方案有(   )
A . 36种 B . 38种 C . 108种 D . 114种
有4个不同的小球,4个不同的盒子,现要把球全部放进盒子内.
  1. (1) 恰有1个盒子不放球,共有多少种方法?
  2. (2) 恰有2个盒子不放球,共有多少种方法?
从数字0、1、2、3、4、5这6个数字中任选三个不同的数字组成的三位偶数有个.(用数字作答)
将甲乙两人在内的7名医生分成三个医疗小组,一组3人,令甲乙在同一组的分法有(   )
A . 80种 B . 90种 C . 25种 D . 120种
将A、B两枚骰子各抛掷一次,观察向上的点数,问:
  1. (1) 共有多少种不同的结果?
  2. (2) 两枚骰子点数之和是3的倍数的结果有多少种?
  3. (3) 两枚骰子点数之和是3的倍数的概率为多少?
将标号分别为 个小球放入 个不同的盒子中,每个盒子至少放一球,则不同的方法种数为(    )
A . B . C . D .
用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为(   )
A . 243 B . 252 C . 261 D . 279
某电视台连续播放5个广告,其中有3个不同的商业广告和2个不同的公益广告,要求最后播放的不能是商业广告且两个公益广告不能连续播放,则不同的播放方式有种(用数字作答).
江夏一中高一年级共16个班,高二年级共15个班,从中选出一个班级担任学校星期一早晨升旗任务,共有的安排方法种数是(    )
A . 16 B . 15 C . 31 D . 240
为创建国家卫生城市,某学校组织学生参加创卫宣传活动,某小组共有7名同学,现从该小组中选出4名同学分别到甲乙两个地区进行宣传活动,每个地区至少有一人参加,则不同的安排方法有(    )
A . 35种 B . 245种 C . 490种 D . 700种
某校为了解家长对学校食堂的满意情况,分别从高一、高二年级随机抽取了20位家长的满意度评分,其频数分布表如下:

满意度评分分组

合计

高一

1

3

6

6

4

20

高二

2

6

5

5

2

20

根据评分,将家长的满意度从低到高分为三个等级:

满意度评分

评分 70分

70 评分 90

评分 90分

满意度等级

不满意

满意

非常满意

假设两个年级家长的评价结果相互独立,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.现从高一、高二年级各随机抽取1名家长,记事件 :“高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级”,则事件 发生的概率为.

若5个人按原来站的位置重新站成一排,恰有两人站在自己原来的位置上的概率为(  )
A . B . C . D .
将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有(    )
A . 12种 B . 24种 C . 36种 D . 8种
“学习强国”学习平台是由中宣部主管,以习.平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台,现日益成为人们了解国家动态,紧跟时代脉搏的热门APP.该款软件主要设有“阅读文章”“视听学习”两个学习板块和“每日答题”“每周答题”“专项答题”“挑战答题”四个答题板块.某人在学习过程中,将六大板块各完成一次,则“挑战答题”板块与其他三个答题板块在完成顺序上均不相邻的学习方法种数为(   )
A . 144 B . 72 C . 96 D . 36
某学校为普及2022年北京冬奥会知识,现从4名男同学和2名女同学中选出3名同学担任宣讲员.如果至少有1名女同学参加,且这3名同学分别在周五、周六和周日进行宣讲,则不同的选派方案种数为  .(结果用数字作答)
党的十九大报告提出“乡村振兴战略”,要“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育”.为了响应报告精神,某师范大学6名毕业生主动申请到某贫困山区的乡村小学工作,若将这6名毕业生分配到该山区的3所乡村小学,每所学校至少分配1人,则分配方案的总数为