①盼 扮 纷 粉
望 米 打 缤
②静 净 情 睁
干 安 感 开
①我喜欢大青树下的小学，因为。
②我喜欢大青树下的小学，因为。
③我喜欢大青树下的小学，因为。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨的时候，湿润的东风走过，在竹林中吹着。
于是，的花从无人知道的地方跑出来，在绿草上、。
花儿们每天在学校里做功课，当一来，他们便放假了。他们穿着各色的衣服，在上跳舞、狂欢。他们的家在，在所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。
①这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
②这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
③妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
望 米 打 缤
干 安 感 开
A.平静 B.镇静 C.宁静
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背诵 |
照例 |
圆圈 |
文段 |
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练习 |
糊口 |
涂抹 |
发呆 |
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戒尺 |
严厉 |
挨饿 |
清楚 |
①先生声问道:“你会背了吗？”
②我们一定要学好史。
①这道题我怎么也看不懂。
②这些书排得很整齐，这都是妈妈的功劳。
①桃花 杜鹃花 梅花 迎春花
②荷花 菊花 牡丹 向日葵
③桂花 水仙花 木芙蓉 百合
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huāng yě |
kǒu dí |
chéng fá |
fàng jià |
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yī shang |
sù sù |
shī rùn |
gē bei |
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①一群一群：
②急急忙忙：
清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番”夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！
一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈，弯弯曲曲地向四周延伸，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！
花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花，红花托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的弯曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
秋风瑟瑟，紫荆花微微颤动着，随风飞舞，投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着……它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给了人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。
感叹之余又多了一份惆怅，叹息它短暂的一生。突然，我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊，紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机！
望着这一切，我沉醉了，沉醉在一派迷人的秋色中
①竞相怒放：
②含苞欲放：
色：
形：
味：
①画横线句子中的“未来”指的是
②“啊，紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机！”这句话的意思是：
打dǎ dá 假 jiǎ jià 背 bèi bēi
圈quān juàn 落 luò là 挨 ái āi
孙中山想（）这样糊里糊涂地背（）有什么用呢（）于是（）他壮着胆子站起来（）问（）先生（）您刚才让我背的这段书是什么意思（）请您给我讲讲吧（）
①对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
②鲜明而美丽。
③吸引。
④指粗大而结实。
⑤绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。
⑥修饰装扮出来的样子。
⑦树木的主干与旁枝。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
