第4节 力矩的平衡条件 知识点题库

有一个直角支架AOBAO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑.AO上套有小环POB上套有小环Q , 两环质量均为m , 两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示).现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN和摩擦力F的变化情况是(  )

A . FN不变,F变大 B . FN不变,F变小 C . FN变大,F变大 D . FN变大,F变小
如图所示,两个质量为m1的小球套在竖直放置的光滑支架上,支架的夹角为120°,用轻绳将两球与质量为m2的小球连接,绳与杆构成一个菱形,则m1m2为(  )

A . 1:1 B . 1:2 C . 1: D . :2
如图所示,重G的风筝用绳子固定于地面P点,风的压力N垂直作用于风筝表面AB , 并支持着风筝使它平衡.若测得绳子拉力为T , 绳与地面夹角为α,不计绳所受重力,求风筝与水平面所成的角φ的正切值tanφ=及风对风筝的压力N=

用如图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件“的实验,力矩盘上个同心圆的间距相等.

  1. (1) (多选)在用细线悬挂钩码前,以下哪些措施是必要的(   )

    A . 判断力矩盘是否在竖直平面 B . 判断横杆B、是否严格保持水平 C . 判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小 D . 判断力矩盘的重心是否位于盘中心
  2. (2) 在ABC点分别用细线悬挂钩码后,力矩盘平衡,如图所示,已知每个钩码所受的重力为1牛,则此时弹簧称示数为N.

  3. (3) 由于力矩盘偏心未经调整实际测出的弹簧称读数偏大,则力矩盘的重心在轴的.(填左方或右方)

如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,弹簧处于竖直.现用力F沿斜面向上推A , 但AB并未运动.下列说法正确的是(  )

A . 施加F前,竖直墙壁对B的摩擦力可能向下 B . 施加F前,弹簧弹力大小一定等于A、B两物体重力大小之和 C . 施加F后,A、B之间的摩擦力大小不可能为零 D . 施加F后,B与竖直墙壁之间可能没有摩擦力
在车厢的天花板上,用不计质量的细绳悬挂一个质量是m的小球.当车厢沿平直轨道做匀速运动时,小球与车厢保持相对静止,细绳对小球的拉力大小为.当车厢以加速度a沿平直轨道做匀加速运动时,小球与车厢保持相对静止,细绳对小球的拉力大小为.(已知重力加速度为g

如图所示,质量为M的滑块A受到与水平方向成θ角斜向上方的拉力F作用,向右做匀速直线运动,则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的大小和方向是(  )

A . Fsinθ B . MgFsinθ C . 竖直向下 D . 向上偏右
如图所示,物体在水平力F作用下静止在斜面上,若稍增大水平力F , 而物体仍能保持静止,下列说法正确的是:(  )

A . 斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大 B . 斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大 C . 斜面对物体的静摩擦力一定增大,支持力不一定增大 D . 斜面对物体的静摩擦力不一定增大,支持力一定增大
如图所示,粗糙斜面上物体A处于静止状态,设A物体质量为M , 与斜面间的动摩擦因数为μ , 斜面倾角为θ . 现沿平行斜面底边ab方向,加一横向外力F , 此时物体仍然静止,则物体与斜面间摩擦力的大小为,方向为

如图所示,一根不均匀的铁棒AB与一辆拖车相连接,连接端B为一固定水平转动轴,拖车在水平面上做匀速直线运动,棒长为L , 棒的质量为40kg , 它与地面间的动摩擦因数为 ,棒的重心C距转动轴为 ,棒与水平面成30°角.运动过程中地面对铁棒的支持力为N;若将铁棒B端的固定转动轴向下移一些,其他条件不变,则运动过程中地面对铁棒的支持力将比原来(选填“增大”、“不变”或“减小”).

在研究有固定转动轴物体平衡条件的实验中

  1. (1) 实验开始前需要检查力矩盘重心是否在转轴处,描述检查的操作过程.

  2. (2) 某同学采用50g的钩码,力矩盘平衡后如图所示,弹簧秤读数1.1N , 盘面中3个同心圆半径分别是2cm、4cm、6cm . 填写下表(g取9.8m/s2 , 答案精确到0.001Nm):

    顺时针力矩

    逆时针力矩

    0.059Nm


如图所示,物块P的重力是20N,放在水平地板上,用弹簧秤竖直向上拉物块.若弹簧秤的示数为5N,则地板对物块P的弹力是(  )

A . 20N,方向竖直向上 B . 15N,方向竖直向下 C . 15N,方向竖直向上 D . 25N,方向竖直向上
如图,在木板上有一物体.在木板与水平面间的夹角缓慢增大的过程中,如果物体仍保持与板相对静止.则下列说法中错误的是(  )

A . 斜面对物体的弹力大小增加 B . 斜面对物体的摩擦力大小增加 C . 物体所受的弹力和重力的合力方向沿斜面向下 D . 物体所受的合外力不变
如图所示,在距水平地面高均为0.4m处的P、Q两处分别固定两光滑小定滑轮,细绳跨过滑轮,一端系一质量为mA=2.75kg的小物块A , 另一端系一质量为mB=1kg的小球B . 半径R=0.3m的光滑半圆形轨道竖直地固定在地面上,其圆心OP点的正下方,且与两滑轮在同一竖直平面内,小球B套在轨道上,静止起释放该系统,则小球B被拉到离地m高时滑块A与小球B的速度大小相等,小球B从地面运动到半圆形轨道最高点时的速度大小为m/s.

如图,将质量m=2kg的圆环套在与水平面成θ=37°角的足够长直杆上,直杆固定不动,环的直径略大于杆的截面直径,杆上依次有三点A、B、CsAB=8msBC=0.6m , 环与杆间动摩擦因数μ=0.5,对环施加一个与杆成37°斜向上的拉力F , 使环从A点由静止开始沿杆向上运动,已知t=4s时环到达B点.试求:(重力加速度g=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8)

  1. (1) F的大小.

  2. (2) 若到达B点时撤去力F , 则环到达C点所用的时间.

直角弯杆ABC和直杆CD按如图所示连接,A、C、D处均为铰链,杆及铰链的贡量都不计.ABCD构成一长穷形,将重力为G.可视为质点的物块放在图中P处同,则以下说法中正确的是(  )

A . ABC杆对CD杆的作用力方向沿BC连线向上 B . ABC杆对CD杆的作用力方向沿AC连线向上 C . 若DP间距变大,ABC杆对CD杆的作用力变大 D . 若DP间距变大,CD杆对ABC杆的作用力相对转动轴A的力矩变大
如图(a)所示,ABCD是一个T型支架,已知整个支架的质量为m1=5kg,重心在BD上、离B点0.2m的O点处,BD=0.6m,D点通过铰链连接在水平地面上,ABC部分成为一斜面,与水平地面间的夹角为37°,且AB=BC,AC⊥BD.现有一质量为m2=10kg的钢块以v0=4m/s的初速度滑上ABC斜面,钢块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25.问:T型支架会不会绕D点转动?

某同学的解题思路如下:

可以先算出钢块静止在ABC上恰好使支架转动的位置,如图(b)所示.根据支架受力情况写出此时力矩平衡的式子:MN=Mf+MG , 可根据该式子求出该位置到C点的距离s1

(MN、Mf、MG分别是钢块对斜面的压力的力矩、摩擦力的力矩以及T型支架自身重力的力矩,其中N=m2gcos37°,f=m2gsin37°.)

然后算出钢块以4m/s的速度在斜面上最多能滑行的距离s2

比较这两个距离:若s1≥s2 , 则T型支架不会绕D点转动;若s1<s2 , 则会转动.

请判断该同学的解题思路是否正确,若正确,请按照该思路,写出详细的解题过程,求出结果;若不正确,请给出你认为的正确解法.

如图(a)所示,ABCD是一个T型支架,已知整个支架的质量为m1=5kg,重心在BD上、离B点0.2m的O点处,BD=0.6m,D点通过铰链连接在水平地面上,ABC部分成为一斜面,与水平地面间的夹角为37°,且AB=BC,AC⊥BD.现有一质量为m2=10kg的钢块以v0=4m/s的初速度滑上ABC斜面,钢块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25.问:T型支架会不会绕D点转动?

某同学的解题思路如下:

可以先算出钢块静止在ABC上恰好使支架转动的位置,如图(b)所示.根据支架受力情况写出此时力矩平衡的式子:

MN=Mf+MG,可根据该式子求出该位置到C点的距离s1;(MN、Mf、MG分别是钢块对斜面的压力的力矩、摩擦力的力矩以及T型支架自身重力的力矩,其中N=m2gcos37°,f=m2gsin37°.)然后算出钢块以4m/s的速度在斜面上最多能滑行的距离s2

比较这两个距离:若s1≥s2 , 则T型支架不会绕D点转动;若s1<s2 , 则会转动.

请判断该同学的解题思路是否正确,若正确,请按照该思路,写出详细的解题过程求出结果;若不正确,请给出你认为的正确解法.

如图所示,定滑轮通过细绳OO'连接在天花板上,跨过定滑轮的细绳两端连接带电小球A、B,其质量分别为m1 、 m2 ( m1≠m2 )。调节两小球的位置使二者处于静止状态,此时OA、OB 段绳长分别为l1、l2 ,与竖直方向的夹角分别为a、b 。已知细绳绝缘且不可伸长, 不计滑轮大小和摩擦。则下列说法正确的是( )

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A . α≠β B . l1∶l2 = m2∶ m1 C . 若仅增大 B 球的电荷量,系统再次静止,则 OB 段变长 D . 若仅增大 B 球的电荷量,系统再次静止,则 OB 段变短
如图所示用三根细线a、b、c将重力均为G的两个小球1和2连接并悬挂,两小球处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为30°,细线c水平。细线a、细线c受到的拉力大小分别是(   )

A .       B .       C .       D .