1 走近运动知识点题库

下列物理量中，属于标量的是（）

A . 速度 B . 加速度 C . 路程 D . 力

汽车原来以4m/s的速度沿平直公路行驶，刹车后获得的加速度大小为0.4m/s² ，则：

（1）汽车12s内通过的位移是多少？
（2）汽车停止前1s内滑行的距离为多少？

在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（）

A . 研究地球的自转 B . 研究一列火车通过某一大桥所用的时间 C . 研究地球绕太阳的公转 D . 研究体操运动员在空中的动作时，运动员可以看成质点

将适当的物理名词填在方框中．

①；

②．

一质点由位置A向北运动了4m ，又转向东运动了3m ，到达B点，然后转向南运动了1m ，到达C点，在上面的过程中质点运动的路程是多少？运动的位移是多少？位移方向如何？

如图所示，一个质点沿两个半径为1m的半圆弧从A点沿圆弧轨迹运动到C点，用时5s ，求整个过程中：

（1）质点的位移和路程
（2）质点的平均速度和平均速率．

在研究下述运动时，能把物体看做质点的是（）

A . 研究跳水运动员在空中的跳水动作时 B . 研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时 C . 一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面是朝上还是朝下时 D . 研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时

在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。那么放映时，观众所选的参考系是( )

A . 孙悟空 B . 平台 C . 白云 D . 镜头

在研究下列物体的运动时，不能把物体视为质点的是（）

A . 研究从斜面上滑下的小木块 B . 研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响 C . 绕地球运转的人造地球卫星 D . 研究远洋航行中巨轮的轨迹

关于质点的位移和路程，下列说法正确的是( )

A . 路程是标量，即位移的大小 B . 路程是矢量，位移是标量 C . 路程与位移是一样的 D . 位移的大小不会比路程大

下列说法正确的是：（）

A . 体积很小的物体，不一定可以看作质点 B . “前6秒”指的是时间，而“第6秒”指的是时刻 C . 加速度为负值时，物体一定在做减速运动 D . 质点某时刻的速度为零，则该时刻的加速度也一定为零

如图所示，为有力支援武汉“抗疫”，空军在2020年2月2日凌晨出动8架大型运输机，分别从沈阳、兰州、广州、南京起飞，向武汉紧急空运795名军队支援湖北医疗队队员和58吨物资，上午9时30分全部抵达武汉天河机场。对以上描述下列说法正确的是（）

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A . 计算运输机飞行时间时，运输机不能看成质点 B . 在分析运输机着落动作时，运输机可以看成质点 C . “上午9时30分”指的是最后一架运输机的飞行时间 D . “上午9时30分”指的是最后一架运输机抵达武汉的时刻

下列说法正确的是( )

A . 出租车的收费标准有“2.00元/公里”，其中的“公里”指的是位移 B . 研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时，汽车可以看成质点 C . 物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1 s时间 D . 在100m决赛中，小史同学获得冠军，决赛选手中他的平均速度最大

如图所示，舰载机降落至航行中的辽宁舰甲板后，飞行员感觉自己处于静止状态．他选择的参考系是( )

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A . 海浪 B . 太阳 C . 辽宁舰甲板 D . 远处的海岛

由天门到汉口有动车通道（约110km）和陆上轿车通道（约130km），请根据实际经验判断下列说法中正确的是（）

A . 从天门到汉口的两条通道的时间是一样的 B . 从天门到汉口的两条通道的位移是一样的 C . 从天门到汉口的两条通道的路程是一样的 D . 从天门到汉口的两条通道的平均速度是一样的

下列关于物体可以看做质点的说法正确的有（）

A . 研究一列火车通过某一站台所用的时间时可以把火车视为质点 B . 梅西在世界杯上任意球破门，研究他踢出的足球的运动轨迹时，足球可视为质点 C . 研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点 D . 研究地球自转时可以将地球看做质点

高铁是我国高新技术产业中的一张靓丽名片，截止2020年末，全国高速铁路营业里程3.8万公里。根据《高速铁路设计规范》，时速250公里及其以上标准的新线或既有线铁路定义为中国高铁。假设中国某型号高铁列车平均功率为9600kW，平均时速为250公里，若此列车行驶完3.8万公里整个中国高铁线路总里程，下面表述正确的是（）

A . 需要总用时约252小时 B . 计算总用时，列车不可视为质点 C . 消耗总电能约1.46×10⁶度 D . 消耗总电能主要转化为列车动能