第2节 质点和位移 知识点题库

在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是(  )

A . 研究足球运动员梅西踢出香蕉球的运动成因时,足球可看成质点 B . 研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域昼夜长短的变化时,地球可看成质点 C . 研究地球绕太阳公转一周所需时间时,地球可看成质点 D . 研究正在进行花样滑冰比赛的运动员的优美动作时,运动员可看成质点
在下列研究中,可以视为质点的是(   )

A . 研究乒乓球的旋转 B . 研究运动员的跨栏动作 C . 研究流星的坠落轨迹 D . 研究蝴蝶翅膀的振动
在下列情形中,可以将研究对象看作质点的是(   )

A . 地面上放一只木箱,在上面的箱角处用水平力推它,在研究它是先滑动还是先翻转时 B . 在2008年北京奥运会上研究刘翔在男子110米栏比赛中的跨栏动作时 C . 研究“嫦娥一号”卫星在绕地球飞行及绕月球飞行的轨迹时 D . 研究“嫦娥一号”在轨道上飞行的姿态时
下列关于位移和路程的说法,正确的是(   )

A . 位移是矢量,路程是标量,但位移的大小和路程总是相等 B . 位移描述直线运动,路程描述曲线运动 C . 位移取决于始末位置,而路程取决于实际运动的路线 D . 物体经过的路程总大于物体位移的大小
几个做匀变速直线运动的物体,在时间t内位移一定最大的是(   )

A . 加速度最大的物体 B . 初速度最大的物体 C . 末速度最大的物体 D . 平均速度最大的物体
经过查询,表为T16次列车的相关数据介绍,请读表后回答下列问题:

车次

T16

运行时间

20小时25分钟

发车时间

17:25

到站时间

13:50

类型

暂无数据

全程

2294公里

备注

站次

车站

日期

到站时间

开车时间

里程

1

广州

当天

始发站

17:25

0公里

2

长沙

当天

00:21

00:27

707公里

3

武昌

第2天

03:41

03:47

1069公里

4

郑州

第2天

08:17

08:21

1605公里

5

北京西

第2天

13:50

终点站

2294公里

  1. (1) 表中哪项数据表示的是时间?
  2. (2) 表中数据显示,列车在中途停站的时间共有多少分钟?
  3. (3) 表中的里程数据所表示的是位移还是路程?
2013年8月31日到9月12日,辽宁省成功举办了第十二届全运会.在本次全运会上,下列人或物体可以看做质点的是(  )
A . 研究花样游泳运动员的动作 B . 研究百米赛跑运动员的起跑动作 C . 研究运动员在射击时,子弹从射出到击中靶心所用时间 D . 研究对方运动员打过来的乒乓球的转动
一个皮球从离地面1.2m高处开始沿竖直方向下落,接触地面后又弹起,上升的最大高度为0.9m,在这过程中,皮球的位移大小是m,位移方向是,这个运动过程中通过的路程是m.
下列关于物理学研究方法的叙述正确的是(     )
A . 根据 ,当 非常非常小时,就可以用 表示物体在t时刻的瞬时速度,这里运用了微元法 B . 不考虑带电体本身大小和形状时,可以用点电荷来代替带电体,这里运用了等效替代法 C . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,这里运用了控制变量方法 D . 用比值定义法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例,如电场强度 ,电容 ,加速度 都是采用比值定义法
下列说法正确的是(   )
A . 运动员在处理做香蕉球运动的足球时,要将足球看成质点 B . 选取不同的参考系,同一物体的运动轨迹可能不同 C . 高速公路上限速牌上的速度值指平均速度 D . 运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小
关于瞬时速度,下列说法正确的是(    )
A . 瞬时速度是矢量,能精确地描述物体运动的快慢和方向 B . 瞬时速度是物体在某一段位移内的速度 C . 匀速直线运动是瞬时速度不变的运动 D . 瞬时速度是运动物体在某一时刻或某个位置的速度
关于速度,下列说法中正确的是(   )
A . 速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量 B . 平均速度就是速度的平均值,它只有大小,没有方向,是标量 C . 运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是标量 D . 汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器
下列说法中正确的是(  )
A . 通常说的“地球绕着太阳转”,是以地球为参考系的 B . 很小的物体,就一定能把它看成质点 C . 研究一个物体的运动必须选取一个参考系,通常情况下的运动没有指明参考系是以地面为参考系的 D . 速度是一个矢量,位移是一个标量
下列各组物理量中都是矢量的是(   )
A . 位移、时间、加速度 B . 路程、位移、瞬时速率 C . 速度、加速度、速度变化量 D . 位移、速度、平均速率
某物体以2m/s2的加速度做匀加速直线运动时,在任意1s内的(   )
A . 未速度是初速度的2倍 B . 末速度比初速度大2m/s C . 平均速度为2m/s D . 位移为2m
关于校运会比赛的论述,下列说法正确的是(   )
A . 运动员跑完800m比赛,800m指的是路程 B . 某场球比赛打了加时赛,共需10min,指的是时刻 C . 运动员铅球成绩为12.50m,指的是铅球被抛出后运动的位移 D . 百米比赛中,一名运动员发现自己在“后退”,他是以大地为参考系
下列关于质点的说法,正确的是(   )
A . 原子很小,可以当作质点 B . 研究和观察日食时,可把太阳当作质点 C . 研究单板滑雪运动员的空中转体时,可将运动员看作质点 D . 从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可以把飞船看作质点
下列关于质点的说法正确的是(  )

A . 甲图:研究飞机飞行速度时,将其视为质点 B . 乙图:研究体操运动员的动作时,将其视为质点 C . 丙图:研究蚂蚁爬行动作时,将其视为质点 D . 丁图:研究汽车上坡是否会翻倒时,将其视为质点
公园健步道是为群众在公园中运动而提供的运动健身步道。某一公园健步道简化如图所示,某人(可看作质点)沿着健步道由A→B→C→D→A运动,已知 , 经过AB和BC段时间均为100s,则( )

A . 人返回A点时位移大小为700m B . 人通过AB中点的速率可能大于通过BC中点的速率 C . 人由A点运动到C点的平均速度大小为3.5m/s D . 人由A点运动到C点和由C点返回A点的位移相同
在物理研究中,对物理过程或其中的物体,可忽略次要因素,突出主要因素,构建“理想模型”,这样有助于简化研究过程。为简化对物体运动的研究,在条件许可时,可以把物体视为只有质量的点,这就是关于物体的理想模型中的“质点”。史料记载,最早提出“质点”,并以此为基础研究引力问题的是牛顿。关于质点的下列说法,正确的是(   )
A . 研究地球的运动时,地球不能视为质点 B . 研究G672次列车从宝鸡南站到北京西站的运行时间时,列车可视为质点 C . 研究老师讲课时的肢体动作时,老师可视为质点 D . 研究卫星的运动时,卫星一定不可以视为质点