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高中物理
第4章 力与平衡
第4章 力与平衡 知识点题库
有同学利用如图1所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力T
OA
、T
OB
和T
OC
, 回答下列问题:
(1) 改变钩码个数,实验能完成的是
A .
钩码的个数N
1
=N
2
=2,N
3
=4
B .
钩码的个数N
1
=N
3
=3,N
2
=4
C .
钩码的个数N
1
=N
2
=N
3
=4
D .
钩码的个数N
1
=3,N
2
=4,N
3
=5
(2) 在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是
A .
标记结点O的位置,并记录OA、O
B .
OC三段绳子的方向B.量出OA、O
C .
OC三段绳子的长度
D .
用量角器量出三段绳子之间的夹角
(3) 在作图时,你认为图2中
是正确的.(填“甲”或“乙”)
以下说法正确的是( )
A .
2N的力能够分解成6N和3N的两个分力
B .
10N的力可以分解成5N和4N的两个分力
C .
6N的力能够分解成2N和3N的两个分力
D .
10N的力可以分解成10N和10N的两个分力
粗糙绝缘的水平地面上,有两块竖直平行相对而立的金属板AB.板间地面上静止着带正电的物块,如图甲所示,当两金属板加图乙所示的交变电压时,设直到t
1
时刻物块才开始运动,(最大静摩擦力与动摩擦力可认为相等),则( )
A .
在0﹣t
1
时间内,物块受到逐渐增大的摩擦力,方向水平向右
B .
在t
1
﹣t
3
时间内,物块受到的摩擦力,先逐渐增大,后逐渐减小
C .
t
3
时刻物块的速度最大
D .
t
4
时刻物块的速度最大
同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为( )
A .
17N 3N
B .
5N 3N
C .
9N 0
D .
17N 0
如图所示,斜面为长方形的斜面体倾角为
,其长AD为
,宽AB为0.6m . 一重为20N的木块原先在斜面体上部,当对它施加平行于AB边的恒力F时,刚好使木块沿对角线AC匀速下滑,求木块与斜面间的动摩擦因数
和恒力F的大小.
用一条绝缘轻绳悬挂一个带电小球,小球质量为m,所带电荷量为q.现加一水平方向的匀强电场,平衡时绝缘轻绳与竖直方向成30°角(如图所示).求
(1) 这个匀强电场的电场强度
(2) 剪短细绳,小球运动距离S时的速度(一直在电场中运动)
两金属球带电后相互推斥,如图所示.两悬线跟竖直方向各有一个夹角α、β,且两球在同一水平面上.两球质量用m和M表示,所带电量用q和Q表示。若已知α>β,下列选项正确的有( )
A .
m<M
B .
q<Q
C .
若同时剪断两悬线,M球先落地
D .
同时剪断悬线,落地前,左右两球水平方向分速度之比为tanα:tanβ
如图所示,将一横截面为扇形的物体B放在水平面上,一滑块A放在物体B上,除了物体B与水平面间的摩擦力之外,其余摩擦忽略不计。已知物体B的质量为M,滑块A的质量为m,重力加速度为g。当整个装置静止时,A、B接触面的切线与竖直的挡板之间的夹角为θ,下列选项正确的是( )
A .
物体B对水平面的压力小于(M+m)g
B .
物体B受到水平面的摩擦力大小为
C .
将B缓慢向右移动一小段距离,A、B之间的作用力变小
D .
将B缓慢向右移动一小段距离,A与竖直挡板之间的弹力变大
F=10N,若把F分解为两个分力,则下列哪组力不可能是F的两个分力( )
A .
10N,10N
B .
20N,20N
C .
3N,6N
D .
5N,6N
如图所示,放在表面粗糙的固定斜面上的物块A和悬挂的物体B均处于静止状态.轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点,轻弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角
,斜面倾角
,物块A和B的质量分别为m
A
=5kg,m
B
=1kg,弹簧的劲度系数k=500N/m,(
,
,重力加速度g=10m/s
2
),求:
(1) 弹簧的伸长量x;
(2) 物块A受到的摩擦力.
如图所示,放置在水平地面上的质量为M的直角劈上有一个质量为m的物体,若物体在直角劈上匀速下滑,直角劈仍保持静止,那么下列说法正确的是( )
A .
物体与斜面间的动摩擦因数
B .
物体与斜面间的动摩擦因数
C .
直角劈对地面的压力大于
D .
地面对直角劈没有摩擦力作用
螺丝钉是利用斜面自锁原理制成的。其原理如图所示,螺母与螺杆的螺纹结合,可以看作由两个叠放在一起并卷曲起来的同倾角斜面组成,设螺母、螺杆间的动摩擦因数为μ,斜面的高为螺距h,底为圆周长2πr,当螺杆受到很大的压力F时,仍然不会移动(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则应满足的关系为( )
A .
h≤2πμr
B .
h≤πμr
C .
h≥2πμr
D .
h≥πμr
如图所示,将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱,其中第3、4块固定在地基上,第1、2块间的接触面是竖直的,每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为30°。假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为( )
A .
B .
C .
D .
如图所示,将长为50cm,质量为1kg的均匀金属棒ab的两端用两只相间的弹簧悬挂成水平状态,置于垂直于纸面向里的匀强磁场中,当金属棒中通以4A的电流时,弹簧恰好不伸长(g=10m/s
2
)。
(1) 求匀强磁场的磁感应强度大小;
(2) 当金属体中通过大小为1A。方向由a到b的电流时弹簧伸长3cm;如果电流方向由b到a,而电流大小不变,求弹簧的形变量。(弹簧始终在弹性限度内)
如图,天花板下细线
悬挂着一个光滑轻质定滑轮,小物块A置于斜面上,通过细线跨过滑轮与沙漏B连接,滑轮右侧细线与斜面平行;开始时A、B都处于静止状态,
与竖直方向的夹角为
,在B中的沙子缓慢流出的过程中( )
A .
A受到的摩擦力可能缓慢减小
B .
A受到的细线拉力可能缓慢增加
C .
细线OC的张力一定缓慢减小
D .
细线OC与竖直方向的夹角为
可能增加
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验。
(1) 实验桌上已有器材:方木板、白纸、弹簧测力计、橡皮条、细绳套、刻度尺、三角板、铅笔,他还需要一样器材是
;
(2) 该同学先用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点,记下此时弹簧测力计的示数F
1
和F
2
及两细绳的方向。接着用一个弹簧测力计拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点再次拉到O点,记下此时弹簧测力计的示数和细绳的方向。该同学两次将绳与橡皮条的结点拉到O点,目的是
;
(3) 如图所示,是该同学获得的实验结果(O为橡皮条与绳套结点的位置),则应探究图中四个力中
这两个力的关系。
如图所示,在探究摩擦力的实验中,测力计与水平桌面平行,拉力从零逐渐增大,拉力为8N时,木块不动;拉力为12N时,木块恰好被拉动;木块匀速运动时拉力为10N。木块与桌面间的滑动摩擦力f为
N,最大静摩擦力f
m
为
N。
如图,质量为m、电量为q的带电小球用长为L轻绳悬挂在天花板上,空间中存在水平向右的匀强电场。小球静止在A处,OA与竖直线OB的夹角θ=37°,OB=L,重力加速度大小为g,取sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1) 求匀强电场的场强大小E。
(2) 把小球拉到B点由静止释放,求小球经过A点时的速度大小v。
如图用挂钩将两瓶矿泉水静止的吊在空中,下列说法正确的是( )
A .
桌子对挂钩的支持力与挂钩的重力是一对平衡力
B .
两瓶矿泉水之间的力等大反向是一对平衡力
C .
挂钩对一瓶矿泉水的拉力等于该瓶矿泉水的重力
D .
桌面对挂钩的支持力等于挂钩和两瓶矿泉水的重力之和
如图所示,倾角为37°的粗糙斜面固定在水平地面上,已知质量m=1kg的物体恰好能沿斜面匀速下滑,现在给物体施加一个水平方向的推力F,使物体沿斜面向上做匀速直线运动。sin37°=0.6,cos37°=0.8,
, 求:
(1) 物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(2) F的大小。
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最近更新
具有还原性的无水草酸(H2C2O4)是无色无臭的
水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样
如图所示,小球从一个固定的光滑斜槽轨道顶
在﹣0.101001,,,﹣,0中,无理数的个数是(
计算:(1)a2•a•a3= ; (2)
《世界文明史>介绍:罗马成文法的组成部
下列调查活动或实验中,实验所得到数值与
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