10 在牛肚子里旅行 知识点题库

填上适当的词。

勇敢的         高兴得

笑眯眯地        拼命地

多音字注音并组词。

答                 

弹                 

几                 

应                 

骨                 

分辨带下划线字的读音。

(lán  lián)

(dá  dā)

(lǚ  lǔ)

(tǜn  tūn )

读一读,选一选。

(赠   蹭)送      可(冷   怜)      (愉   偷)

(赠   蹭)    (冷   怜)热        (愉   偷)

给下面的字加部首再组词。

并————   悉————.

录————  非—— ——.

读文段,做练习。

    青头大吃一惊,它一下子 (    )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给(    )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌 (    )起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

    “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

    青头又(    )到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是          的,只有第四个胃才           是的!”

  1. (1) 将下面词语的序号填入文中画横线的地方。

    A.管消化     B.贮藏食物

  2. (2) 将下面的词语准确地填入文中的括号里。

    跳    爬    摔    蹦

  3. (3) 从文中划线的“一下子”“不顾”“一骨碌”等词语中你能感受到什么?
  4. (4) 这篇文章是一篇有趣的科学童话。我知道牛吃草时,先不细嚼,而是把草吞到肚子里,等休息的时候,这个过程就叫反刍。
选字填空。

A.以     B.已     C.己

  1. (1) 经   前   为   自   
  2. (2) 答   原   该   此   
选词填空。

A.开发     B.开拓     C.开辟     D.发掘

  1. (1) 浦东外高桥保税区是新区。
  2. (2) 没有考古学家辛勤的,就没有秦始皇兵马俑的出现。
  3. (3) 邓.小平爷爷是改革开放的总设计师,是新世纪中国的者。
“……我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

这是________告诉________:只要不进入________,就________。(   )

A . 红头、青头、第四个胃、不会被消化的 B . 青头、红头、第四个胃、不会被消化的 C . 青头、红头、第三个胃、能出来的
红头的旅行路线:嘴----________----________----________。(   )
A . 第一个胃、第三个胃、第二个胃 B . 第一个胃、第二个胃、嘴 C . 第一个胃、第三个胃、嘴
阅读下面的文字,完成下列各题。

    骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?

    这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……

     “完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。

     “闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。

    姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……

  1. (1) 联系上下文,将给文中划线的词换个词,意思基本不变。(   )
    A . 奔腾、立刻、绽放 B . 奔走、马上、开放 C . 奔腾、顿时、未放
  2. (2) 结合上下文章理解,下列词语意思不是互为相反的是(   )
    A . 炎热---酷热 B . 紧锁---舒展 C . 摇摇晃晃---平平稳稳
  3. (3) 文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为                    ;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为                       。(   )
    A . 果子被吃被抢;果子没有被吃被抢 B . 担心果子被踩坏、被抢走而着急难过;满满的一车杏子又回来了而激动、高兴 C . 蜂拥而上的路人争抢苹果而生气、伤心;大家帮忙捡回一车的杏子而感动、感激
  4. (4) 下列各句理解正确的是(   )(多选)
    A . 文中划线的句子是一个比喻句,将姑娘脸上的红晕比作乍放的红彤彤的花,以此来表现姑娘当时感动和高兴的神情。 B . 这篇短文主要写了两个故事,一个是路人抢果子,另一件是路上帮忙捡果子。 C . 这篇故事主要写了姑娘满满一车的杏子在人群中散落,路人不论老少都一齐帮忙捡回的故事。中间有一小部分以姑娘的回忆来插叙了之前果子散落被众人哄抢的事,以此来反衬帮忙捡果子的人的友好和善良。
课内阅读。

在牛肚子里旅行

    有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!

    “那让我先藏,你来找。”红头说。

    “好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。

    红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

    “藏好了吗?”青头大声问。

    红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心想,我要是一答应,就会被青头发现。

    正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

    “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

    “你在哪儿?”青头急忙问。

    “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”

    青头大吃一惊,它一下子(  )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给(  )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌(  )起来大声(  ):“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

    “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

    青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

    “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

    “当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

    红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

    这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

    “阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

    红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼睛:“谢谢你……”

    青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

  1. (1) 红头的心情变化:害怕---________---________---________。(    )
    A . 高兴、紧张、悲哀 B . 紧张、悲哀、高兴 C . 悲哀、紧张、高兴
  2. (2) 给文中括号选择合适的动词,从这些词我们可以体会到(    )
    A . 蹦、摔、爬、喊;青头当时的着急及对红头的关爱。 B . 蹦、爬、摔、喊;红头当时非常的着急和害怕 C . 蹦、摔、喊、爬;青头当时关键的心情及对红头的关心
  3. (3) 从文中描写青头行动和语言的句子,我们可以感受到(    )
    A . 青头为了朋友不顾个人安危 B . 青头不讲情义 C . 青头只为个人安危着想
  4. (4) 文中加横线的自然段主要说的是(    )
    A . 红头遇到了非常大的危险。 B . 青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的办法。 C . 红头遇到了危险,青头也没想出帮助的好办法。
词语接龙。
  1. (1) 算
  2. (2) 怜
  3. (3) 拼
请选出下划线字的正确拼音。

(shuài suà)   已(jīng jīn)   救(mìng mìn)

(yàn iàn)    藏(zhù zù)    细慢咽(jáo jiáo)

查字典填空并给划线字选择正确的解释(填序号)。

“流”字用音序查字法应先查音序,再查音节。用部首查字法应先查部,再查画。

“流”在字典里的解释有:①液体移动;②移动不定;③流传,传播。

Ⅰ红头看见自己的朋友,高兴得下了眼泪。

Ⅱ一颗星从天空划过,一会就没了踪影。

Ⅲ岳飞精忠报国的精神传后世。

阅读课文片段,回答问题。

    青头大吃一惊,它一下子________到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给________到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌________起来大声________:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

  1. (1) 把动词填到合适的横线上。

    摔    蹦    喊    爬

    青头大吃一惊,它一下子到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌起来大声

  2. (2) 根据句子意思写出相应的词语。

    形容对发生的事感到十分意外。

  3. (3) 从青头行动和语言的句子,感受青头________的品质。(    )
    A . 只为个人安危着想 B . 为了朋友不顾个人安危
  4. (4) 根据课文内容选择填空(写序号)。

    ①红头的旅游路线:嘴→

    A.第一个胃    B.嘴    C.第二个胃

    ②红头的心情变化:害怕→

    A.高兴    B.紧张    C.悲哀

课内阅读。

青头大吃一惊,它一下子________到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给________到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌________起来大声________:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里……”

  1. (1) 把动词填到合适的横线上。

    摔       蹦       喊       爬

  2. (2) 根据句子意思写出文中相应的词语。

    ①形容对发生的事感到十分意外。

    ②形容动作灵活迅速。

  3. (3) 从青头行动和语言的句子,感受青头(        )的品质。
    A . 只为个人安危着想。 B . 为了朋友不顾个人安危。
  4. (4) 概括段落主要内容,一般用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括,有结果的话还可以说清结果怎么样。请你概括一下这段话的主要内容。
写一写,注意汉字各部分在田字格中的占位,比比谁的书写最好。

   咱   偷

   拼   扫

   泪   命

   管   等

按课文内容填空,正确的一项是(    )

青头又              牛身上,              肚皮和              说话:“红头!不要怕,你会              的。我听说牛肚子里一共有              个胃,前三个胃是              食物的,只有第四个胃才是管              的!”(    )

A . 爬到、隔着、红头、出来、四、消化、贮藏    B . 跳到、隔着、红头、出来、四、贮藏、消化    C . 跳到、隔着、红头、出来、三、贮藏、消化
用上加点的词语写句子。
  1. (1) 青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那条牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。
  2. (2) 他的心七上八下 , 只好下令:“休息一会儿!”