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一 观察物体(一)
一 观察物体(一) 知识点题库
把一个礼品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,每次最多能看到( )个面。
A .
1
B .
2
C .
3
它们分别看到的是哪幅图?连一连。
下面的照片分别是谁拍的?(连一连)
瞧,美术小组的同学正在画一头大象。
猜一猜,下面四幅图分别是谁画的?写上名字。
桌上放着一个茶壶,四位同学从各自的方向进行观察.
请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的.
这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的?( )
A .
B .
看图回答
(1) 玲玲站在妈妈的
边.
(2) 请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号.
站在不同的位置观察物体,看到的形状
。
想一想,莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图?在下面的括号里画“√”。
小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
通过下图能画出的图形是( )。
A .
B .
C .
下面的图分别是谁看到的?连一连。
看图选择:在下图中,
看到的是第( )幅图。
A .
B .
C .
下面的四幅图分别是谁看到的?连一连。
他们看到的分别是哪一幅图?连一连。
下面四幅图片分别是机灵狗站在哪个位置看到的?在横线上标出序号。
下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。
下面四幅图分别是谁看到的,连一连。
以不同的地方为观测点,所描述的学校的位置是相同的。( )
从正面看、上面看和右面看,都是一个圆,那么这个物体的形状一定是
。
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