第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 知识点题库
①建设中国特色的社会主义 ②科学技术是第一生产力
③“一个中心，两个基本点” ④“一国两制”推进祖国和平统一
①一千年前，宋代发明的雕版印刷术、指南针和造纸术处于世界领先水平地位
②一百年前，我们一度落后的原因是中国社会制度的落后和帝国主义的侵略
③十一届三中全会作出的伟大决策是我们再度起飞的关键
④十三大提出的建立社会主义市场经济体制的目标为我们再度起飞铺平了道路
材料一：明清之际，欧洲的耶稣会士历尽千辛，沟通中西文化，把中国当时的文化主流——儒学——程朱理学，用轮船运往17—18世纪的欧洲，在那里曾经形成过100年的中国文化热，儒家思想与意大利文艺复兴以来所形成的欧洲新思想相结合，成为欧洲近代历史发展的主导精神——启蒙思想的一个重要思想渊源。
——郑明谦著《儒学对欧洲启蒙运动的影响》
材料二：我们必须承认自己百事不如人，不但物质机械上不如人，政治制度不如人，而且道德不如人，知识不如人，文学不如人，艺术不如人，身体不如人。
——胡适著《介绍我自己的思想》
材料三：中国应该大量吸收外国的先进文化，作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地、毫无批判的吸收……
——毛.泽东著《新民主主义论》
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（1） 依据材料一，为什么在中国的儒家思想影响下欧洲启蒙思想能够形成，而欧洲先进思想在明清时期没有“生根结果”，请结合材料和所学知识分析。
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（2） 依据材料二，归纳胡适对待中西文化的态度。为改变上述状况，胡适等人提出了怎样的主张。
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（3） 依据材料三并结合毛.泽东在民主革命时期的斗争实践，谈谈毛.泽东是如何批判地吸收外来文化的？
著 作 | 内 容 | |
A | 《中国社会各阶级的分析》 | 对农民问题予以高度关注 |
B | 《中国的红色政权为什么能够存在？》 | 探索了中国式武装夺取政权的道路 |
C | 《新民主主义论》 | 对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进行了系统阐述 |
D | 《论人民民主专政》 | 系统提出了建设有中国特色社会主义的理论 |
①“政权是从枪杆子中取得的”②“将革命进行到底”
③“要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例,更多地发展农业、轻工业”
④总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级（经过共.产.党）领导的以工农联盟为基础的人民民主专政
材料一：我们改革中国的主义，是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平，极自由，极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。
——1919年间孙中山和戴季陶一次谈话
材料二：1937年，红星照耀西方。同年1月，在美国《生活》杂志上，惊异的出现了毛.泽东的头像。在斯诺为他拍摄的一系列照片中，那张头带八角帽，神情沉着，面容清癯的肖像无疑最为著名。
——《复兴之路》（环球时报）
材料三：
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（1） 据材料一概括孙中山的奋斗目标。结合所知识，指出为了实现这一目标孙中山革命思想的新变化。
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（2） 结合材料二及所学知识，毛.泽东之所以当时引起美国《生活》杂志高度重视的原因最有可能是什么？从理论角度概括出毛.泽东作出了怎样的贡献？
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（3） 根据材料三图片，回答20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？三位伟人的共同道路是什么？
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（4） 毛.泽东思想和邓.小平理论具体内容不尽相同，但存在较多的相似点，请扼要归纳一条共性。这些共同的观点对今天的社会主义现代化建设事业具有怎样的启示。
材料一：邓.小平从世界经济多极化的格局和中国区域经济发展不平衡的实际出发，提出 了我国对外开放的梯度推进战略，即根据各区域的不同情况，分别实行不同程度的开放政策和对外资的优惠政策，通过经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地这样多层次的梯度推进，构建对外开放新格局。、
——摘编自陈钺、汤秀莲《邓.小平的对外开放理论：富民强国之路》
材料二：从1978年算起，我国曾有过三次思想大解放。其中：1978年，一篇署名文章打破“两个凡是”神话，拉开了第一次思想大解放的序幕；1992年，邓.小平南方谈话触动姓“社”姓“资”，引发第二次思想大解放的潮流。
——摘编自光明网《我国三次思想大解放的历史回望》
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（1） 根据材料一概括邓.小平对外开放的思路，并指出中国对外开放格局的特点。
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（2） 根据材料二并结合所学知识，分别指出两次思想大解放的不同作用。
