专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 知识点题库

孙中山从“三民主义”发展到“新三民主义”客观上反映了
①帝国主义对华侵略的加强
②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面
③中国各革命阶级开始了联合斗争
④中国革命已然由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③ D . ①③④

如图,某班同学在学校网站上做了一个有关毛.泽东的网页,如果在“毛.泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接,则链接项“X”里应该是

A . 新三民主义 B . 新民主主义理论 C . 中国特色社会主义理论 D . “三个代表”重要思想
江Z民代表中国共.产.党人创立了

A . 有中国特色的社会主义理论 B . 建设市场经济的理论 C . 三个代表的重要思想 D . 科学发展观的思想
毛.泽东运用马克思主义理论研究中国革命的基本问题,他首先高度关注的是

A . 领导权问题 B . 农民问题 C . 工人问题 D . 武装斗争问题
孙中山先生说:“惟民生主义之意义为何?吾人所主张者,并非如反动派所言,将产业重新分配之荒谬绝伦,但欲行一方策,使物产之供给,得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。”由此,我们可认为孙中山先生的民生主义是

A . 管制经济资源以达成真平等 B . 致力劳资和谐以求社会安合 C . 产业和平收归国有以厚民生 D . 合理分配生产所得以求公平
德国学者南特威希曾说过:“我想谈谈我个人对毛.泽东的评价,毫无疑问,他的最大的功绩在于,在一个困难的时代里找到一条路,把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来,建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指

A . 坚持“城市中心” B . 工农武装割据 C . 坚持“持久战” D . 实行人民民主
马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃理论成果是

A . 新三民主义 B . 毛.泽东思想 C . 邓.小平理论 D . “三个代表”思想
1992年邓.小平南方谈话中指出,判断改革成败的标准应该主要看 ①是否有利于发展社会主义社会生产力  ②是否有利于提高人民的生活水平  ③是否有利于增强社会主义国家的综合国力  ④计划多一点还是市场多一点

A . ①②③ B . ②④ C . ①③ D . ①②③④
1912年,孙中山三民主义辞去大总统时表示将致力于“社会革命”,这里的“社会革命”是指(  )


A . 民族主义 B . 民权主义 C . 民生主义 D . 社会主义
哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。

材料一  孙中山手书

材料二  全国都堆满了干柴,很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船;它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。

——毛.泽东《星星之火,可以燎原》

材料三

请回答:

  1. (1) 材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?依据材料一图2指出,20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用?

  2. (2) 材料二出现的历史背景是什么?毛.泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀?在井冈山时期、延安时期毛.泽东先后提出哪两大理论?

  3. (3) 中共十一届三中全会上,邓.小平提出什么重要主张?邓.小平“南方谈话”的核心思想是什么?

  4. (4) 综合三则材料,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。

近代平等思想发端于古希腊和罗马,而追求民权平等也是中国民主革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。阅读材料,回答问题。

材料一  公元前5世圮,雅典民主制达到高峰,平等的概念被用于政治领域,公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。后来,平等观念随着罗马法的实施而传播开来。西塞罗在《论共和国》中进一步论迷道:“真正的法律乃是正确的理性,与自然相吻合……它是惟一的法律……对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”;“既然法律是公民联盟的纽带,由法律确定的权利是平等的,那么当公民的地位不相同时……作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的。”

                                                                                                                                              ——摘自西塞罗《论共和国》、王乐理《美德与国家》

材料二  “人与人之间本来都是平等的……人类主要的天然禀赋,生命和自由……人人可以享受”;“自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了、私有制就出现了。”

                                                                                                                                                              ——摘自卢梭《论人类不平等的起源和基础》

材料三  孙中山一生奉行“天下为公”。“既知民为邦本,一国之内人人平等,君主何复有存在之余地!”从组织兴中会起,就把“创立合众政府”悬为鹄的。同盟会成立后,他提出“凡为国民皆平等以有参政权”。其后又发明“五权分立”的宪法,在西方三权分立基础上,参照传统的考试权和监察权而成,以保障民权的落实。民国肇造,约法颁布,民权平等曙光初现,旋为复辟势力所断。直至晚年,他依然致力于三民主义的新生,认为法国革命的“平等”和“民权主义”相同。

                                                                                                                                                  ——据李华兴《评孙中山的民权主义思想》等整理

总结孙中山的民权平等思想,有以下两种认识可供讨论:①它是顺应革命实践发展需要、与时俱进的产物;②它是洋为中用、古为今用的产物。

  1. (1) 根据材树一,结合所学知识,指出雅典公民“参与政治生活的同等权利”的方式体现在哪里?概括材料一西塞罗的思想主张并分析其历史意义。

  2. (2) 概括材料二中卢梭的主要观点。结合所学指出,为了维护和保障人类的“天然禀赋”,卢梭在政治理论层面又作了怎样的探索?

  3. (3) 阅读材料三,对孙中山的民权平等思想,您侧重于哪一种认识?试结合相关史实扼要阐述。(只列观点,不说理由不得分)

阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。

材料一:我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们错了。——《列宁选集》

材料二:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,两者都是经济手段。”——邓.小平南方谈话

  1. (1) 材料一中,列宁为首的布尔什维克党为纠正“现实生活”的错误,采取了什么措施?这一措施与“国家直接下命令的办法”相比有什么特点?有什么意义?

  2. (2) 根据材料二并结合所学知识概括邓.小平南方谈话的基本思想。在发展社会主义经济的问题上,列宁和邓.小平的主张有何类似之处?

  3. (3) 综合材料并结合所学知识,你获得了什么启示?

有学者认为,毛.泽东是中国特色社会主义建设道路的奠基者、探索者和先行者。其主要依据在于毛.泽东(  )

A . 撰写了《新民主主义论》等著作 B . 领导并完成了社会主义革命 C . 撰写了《论十大关系》等著作    D . 深刻揭示了社会主义的本质
“此后20年,中国经济奇迹般地腾飞,其政治基础、舆论基础乃至社会基础,均由邓.小平同志那席南方谈话开始奠定。”上述评价主要是基于“南方谈话”( )

A . 确定了建立社会主义市场经济体制的目标 B . 提出了社会主义初级阶段理论 C . 指导了怎样向社会主义过渡的问题 D . 指明了社会主义的本质问题
下表是毛.泽东在新民主主义革命和社会主义建设的不同时期发表的几部代表性作品。其内容反映毛.泽东的思想出发点是(    )

时间

文章

主要活动或思想观念

1919年

《湘江评论》

“踏着人生社会的实际说话”、“傍着活的事件来讨论”

1927年

《湖南农民运动考察报告》

深入湖南农村对农民运动作了系统的调查研究

1930年

《反对本本主义》

“没有调查,就没有发言权”

1963年

《人的正确思想是从哪里来的》

“人的正确思想只能从社会实践中来”

A . 独立自主 B . 理论联系实际 C . 武装斗争 D . 批评与自我批评
毛.泽东在一部作品中指出,要充分利用和发展沿海的工业基地,以便更有力量发展和支持内地工业,要在巩固中央统一领导的前提下,扩大地方的权力,让地方办更多的事情,发挥中央和地方两个积极性;共.产.党和民主党派要长期共存,互相监督;必须分清敌我,化消极因素为积极因素。这部作品最有可能是(    )
A . 《新民主主义论》 B . 《论人民民主专政》 C . 《论十大关系》 D . 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
“‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛.泽东思想、邓.小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。”下列有关“三个代表”重要思想的说法不正确的是它(  )
A . 是中国共.产.党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题时提出的 B . 涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面,是一个完整的科学的思想体系 C . 首次回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 D . 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
早在19世纪中叶,马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共.产.党领导人则将马克思主义与中国实践相结合,探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料:

材料一:一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会,才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。

——《马克思恩格斯选集》

材料二:经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛.泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛.泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。

——莫里斯·迈斯纳《毛.泽东的中国及后毛.泽东的中国》

材料三:我国的经济管理体制权力过分集中,应该有计划地大胆下放。……我们实现四个现代化,离开了国际的合作是不可能的。……不要以为,一说计划经济就是社会主义,一说市场经济就是资本主义,不是那么回事,两者都是手段。

——《邓.小平文选》

请回答:

  1. (1) 依据材料一,概括马克思主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。
  2. (2) 依据材料二,结合所学知识,概括20世纪50年代毛.泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践?
  3. (3) 依据材料三,概括邓.小平是如何发展与完善社会主义道路的?
  4. (4) 综合上述材料,请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。
1924年孙中山就土地问题指出:“如果我们没有预备,就仿效俄国的急进办法,把所有的田地马上拿来充公,分给农民,那些小地主一定是起来反抗的”。这表明他主张(    )
A . 完全放弃仿效俄国经验 B . 实行核定地价政策 C . 谨慎实施“耕者有其田” D . 维护封建地主利益
阅读下列材料:

材料一:马克思说:“理论一经掌握群众,就会变成物质的力量。”“理论只要能说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的本质。”在历史运动中,事物的本质,照我的理解,一是时势发展的大趋势,一是大众心理。把握到这两条,就是抓住了事物的根本。

——《思想如何变成物质的力量?》

材料二:民族主义是用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治,建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体,建立民主立宪政体。民生主义是解决社会问题,提出解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。

——《历史材料与解析》

材料三:中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段),改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段),使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。

——毛.泽东《新民主主义论》

材料四:改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

——《邓.小平文选》第三卷

请回答:

  1. (1) 依据材料二,分析三民主义是如何体现材料一中的“抓住事物的本质”的?
  2. (2) 依据材料三,指出毛.泽东根据当时中国革命形势发展的趋势,将中国革命分为两个阶段的依据。并说明第一阶段的革命任务和革命性质。
  3. (3) 依据材料四,指出邓.小平理论是如何把握我国新时期的“时势发展的大趋势”的。
  4. (4) 依据材料二、三、四和所学知识,指出这些理论所产生的“物质力量”。